更新時間：2024-03-19 17:07:48作者：佚名
2019年4月17日，教育部等四部門印發《關于在普通高等學校開展“學歷證書+某些職業技能等級證書”制度試點的通知》。 沉陽電視臺綜合頻道在《沉陽新聞》欄目對教育部通知進行新政解讀。 我院實訓部主任胡啟亮教授和中德學院2017級學生倪云鵬接受采訪。沉陽職業技術學院實訓部主任胡啟亮教授在專訪：“1+X”證書制度改變了過去用書本和課程來評價學生的做法。 學院采取多實踐、多技能的培養方式。
這種學習方法培養高素質人才。 沉陽職業技術學院將探索建立“信用銀行”。 “學分銀行”是高職教育人才培養和評價體系的深刻變革。 學校通過學生獲得職業等級證書并參加技能競賽，然后將這些證書和競賽成績計入學分。 今年，信息與通信技術、物流管理、養老服務與管理、汽車運營與維修等10個領域將試點“1+X”證書制度。未來，將推行“1+X”證書制度沉陽職業技術學院將有效提升教學水平
水平，提高學生能力，把教與學、學與做、做與用有機結合起來，向社會輸送“成熟的人才”。 中德學院學生倪云鵬在接受采訪時表示：企業和市場最需要的是有實踐能力的人。 對學習技能的人才的評價將更加客觀和多樣化。 未來不僅有學歷證書，還會有職業技能等級證書。 2019年4月17日，我省明確國有企業高技能人才加薪幅度不得低于管理人員，職業教育實行“1+X”證書制度。 今年起，我國職業教育實施“1+X”
證書制度，其中1為學歷證書，X為多項職業技能等級證書。 我省提出國有企業工資分配總額向高技能人才傾斜。 高技能人才人均工資漲幅不得低于本單位管理人員人均工資漲幅。 只要有技能，薪酬問題就可以更加傾斜沈陽職業技術學院單招，鼓勵各類企業設立學徒補貼、班級補貼項目，支持高技能人才發揮師徒傳授作用。 技術工人的評價應有更多層次。 在原有高級技師的基礎上，新設兩個級別：工匠技師和“遼寧工匠”。
編輯總結
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