更新時間:2024-05-21 19:09:26作者:佚名
好風(fēng)積蓄力量,立足聯(lián)盟
一體化融合長壽聯(lián)盟發(fā)展
東溪鄉(xiāng)中心小學(xué)主辦百草園鄉(xiāng)村學(xué)校聯(lián)盟第四屆教育論壇
為實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡樂清學(xué)生聯(lián)盟,促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校自主成長,提升各校辦學(xué)能力,推動農(nóng)村學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,5月17日,百草園鄉(xiāng)村學(xué)校與以“文化教育德育”為主題的聯(lián)盟第四屆教育論壇活動在東溪鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行。
本次論壇交流會上,一群有鄉(xiāng)村教育情懷的人聚集在一起。 部分聯(lián)盟學(xué)校校長介紹了各自學(xué)校校園文化建設(shè)的發(fā)展變化和辦學(xué)成果。
校長論壇
第一個上臺的是泰順縣泗溪鎮(zhèn)第二小學(xué)校長徐彩霞——“無性教育讓每個生命都光明”。 她提出順性別教育的理念是對生命的深切關(guān)懷。 這種關(guān)愛不僅是對學(xué)生當(dāng)前生活的關(guān)愛,更是對學(xué)生未來生活的關(guān)愛; 教育是讓生命綻放。 我們要耐心等待每個孩子的花期,讓孩子表達(dá)和發(fā)展他或她的獨特性。
瑞安市云州周場小學(xué)趙達(dá)校長分享了達(dá)達(dá)主義基于新形式、地理、文化和學(xué)生來源的豐富歷史。 他還從“一張圖、一個人、一系列事”的角度展示了周昌小學(xué)“在實踐中成長”的辦學(xué)精神。
瑞安市塘下鎮(zhèn)羅峰第二小學(xué)校長張衛(wèi)東從“吸粉”、“搭建橋梁”、“夢游”三個方面,向大家展示了一所生動的、管理熱情、對未來夢想詩意追求的夢想學(xué)校。
瑞安市桃山鎮(zhèn)景谷幼兒園園長何雪蓮分享——“沒有屋頂,也是教室”。 她從給孩子一個充滿愛的童年出發(fā),引入了一個可以玩耍、可以探索、可以創(chuàng)造+街機(jī)的生活場域。 她提出,回歸孩子的真實生活,回應(yīng)孩子的發(fā)展需求,關(guān)注孩子“現(xiàn)場”的切身體驗和感知,突出生活化課程,讓孩子在輕松的環(huán)境和氛圍中獲得意義。 學(xué)習(xí)和發(fā)展。
瑞安市桃山鎮(zhèn)碧山小學(xué)校長曾海梅分享——“‘三美’閱讀推動農(nóng)村小學(xué)立體教育”。 在曾校長的分享中,你可以看到孩子們在閱讀中的進(jìn)步和心路; 你可以感受到碧山小學(xué)師生深度閱讀所支撐的成長高度!
包賢惠,樂清市知仁鄉(xiāng)小學(xué)校長。 他從“理念到文化”、“文化到課程”、“課程到課堂”、“課堂到場景”、“場景到治理”五個方面分享了基于“五化”場景的校園文化建設(shè)。 他指出,學(xué)校文化是師生成長留下的印記,那些富含故事的??印記必將成為終生銘記的文化印記。 故事讓教育場景更加生動活潑!
最后樂清學(xué)生聯(lián)盟英語作文,著名教育專家魏志遠(yuǎn)先生在點評中指出,聽幾位校長分享經(jīng)驗非常好。 校長的眼光、知識和經(jīng)驗都值得稱贊。 同時,魏老師指出,在課程方面,無論是農(nóng)村還是城市,普遍存在“一公里寬、一寸深”的現(xiàn)象。 如果不能從活動走向?qū)I(yè),學(xué)校就無法向更高層次發(fā)展。
魏志遠(yuǎn)
南明教育、全人美容課程聯(lián)合創(chuàng)始人,并擔(dān)任橡果行動學(xué)院院長。 他曾擔(dān)任多所學(xué)校的校長。 著有《教師閱讀地圖》、《蘇霍姆林斯基教育學(xué)》、《大師老師》、《大師家長》、《兒童閱讀寫作三十講》等著作。
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