更新時間：2024-05-17 17:38:45作者：佚名
文本 | 李義玲
日前，位于北京市海淀區(qū)的著名龍校——水木龍華培訓(xùn)學(xué)校宣布關(guān)閉，這一消息成為北京教育界的頭條新聞。
龍校的一舉一動之所以備受關(guān)注清華龍校網(wǎng)站，是因為它被視為“陷阱班”，是捏清華附中的尖子基地。想上清華附中的孩子必須從小學(xué)三年級開始，先在龍校“坐堂”，經(jīng)過復(fù)雜的選拔，才有機會通過“特招”考入清華附中。本次比賽激烈到甚至催生出專門為龍學(xué)院選拔學(xué)員的培訓(xùn)機構(gòu)，也就是“陷阱班”的“陷阱班”。
去年2月，教育部、民政部等四部門針對校外培訓(xùn)機構(gòu)開展專項治理行動，龍學(xué)園率先受到處罰，被暫時停課整頓。然而，在清華附中之后，學(xué)校與龍學(xué)院“解約”，龍學(xué)院卷土重來，重新招生。
此次朗學(xué)宣布停辦清華龍校網(wǎng)站，應(yīng)該與今年1月北京市教委發(fā)布的《關(guān)于開展校外培訓(xùn)機構(gòu)集中整頓審查的通知》有關(guān)。60余所校外培訓(xùn)機構(gòu)此輪治理“回頭看”，多所院校遭查處，作為先進教學(xué)的標(biāo)志和象征，龍校也難逃此“劫難”。
與此同時，北京一系列規(guī)范招生的政策也通過特班、專招等方式壓縮了學(xué)生的選校空間。北京宣布2019年將全面取消特殊人才招生，比去年提前一年。 2020年是教育部要求的最后期限。北京還明確，今年至2021年，普通高中現(xiàn)行各種招生方式將逐步整合為統(tǒng)一招生、校內(nèi)就讀和自主招生，并提出“更多優(yōu)質(zhì)高中50%以上的招生名額將分配給普通初中。這一舉措有望打破“上好初中才能上好高中”的鏈條從而減輕了從小學(xué)到初中乃至從幼兒園到小學(xué)的擇校壓力。
針對“擇校熱”等問題，根本出路是推進教育均衡、教育公平，但絕對均衡幾乎不可能，民眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的追求幾乎永無止境，尤其是對于社會中上階層的群體，在他們已經(jīng)很好之后，還想得到更好的東西。從這個意義上講，通過政策改變?nèi)雽W(xué)游戲規(guī)則，打破現(xiàn)有的利益格局，可以對扭轉(zhuǎn)家長的教育選擇產(chǎn)生立竿見影的效果。從長遠看，也能促進教育平衡。
在文憑社會，學(xué)歷是獲得優(yōu)質(zhì)工作機會的門檻，雖然學(xué)歷在不斷貶值留學(xué)之路，但對個人而言，除非放棄參與競爭，否則應(yīng)對學(xué)歷貶值的最好辦法就是獲得更多受多種社會因素影響，期望朗中學(xué)倒閉后擇校熱潮會消退顯然是不現(xiàn)實的，家長們想要領(lǐng)先一步的需求總會找到出口。
近來，在減輕教育負(fù)擔(dān)的話題上，教育界兩派觀點互相較量。然而，無論教育改革遭遇何種困難，雙方都無法否認(rèn)孩子們上學(xué)難的事實。上學(xué)很累，各種培訓(xùn)機構(gòu)賺得盆滿缽滿。這背后是家長們拼命反對減負(fù)政策，擔(dān)心在競爭激烈的社會，減負(fù)會傷害到孩子。
龍之學(xué)校的倒閉并不意味著家長們會停止追逐名校。他們?nèi)匀粫敕皆O(shè)法讓孩子超越自己。例如，在北京中考取消名額分配、增加自主招生試點后，一些家長必然瞄準(zhǔn)自主招生，只要有需求，龍校不行，虎校就來。
呼吁家長樹立科學(xué)的教育觀是老生常談的話題，但不得不說。給予孩子合理的期望，尊重他們的天賦差異，也是打破僵局的關(guān)鍵。家長教育觀的轉(zhuǎn)變也需要配套改革招生考試制度和招生名額分配辦法，教育部門也要努力避免“一刀切”式的、線性的減負(fù)，徹底剝奪學(xué)生和家長選擇教育的權(quán)利。在減輕負(fù)擔(dān)的同時又時常增加新的負(fù)擔(dān)，使同學(xué)之間的智力競爭不斷升級為整個家庭的全方位軍備競賽。