久久噜噜亚洲综合,中国av一区,欧美美女在线直播

2023年度世界大學(xué)影響力排名總排名Top5

更新時(shí)間：2023-10-28 08:19:50作者：佚名

以反映世界學(xué)院在解決全球性挑戰(zhàn)的努力與成果，如性別不平等、全民優(yōu)質(zhì)教育、氣候變化，以及實(shí)現(xiàn)和平社會(huì)和經(jīng)濟(jì)增速等長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，泰晤士高等教育（Times,THE）編制了世界學(xué)院影響力排行。

世界學(xué)院影響力排行是國際中學(xué)生選擇學(xué)院的重要參考資料。與其他排行不同，它不再按照學(xué)院的研究產(chǎn)出進(jìn)行評(píng)估，而是關(guān)注學(xué)院對(duì)世界上一些最緊急與廣泛的問題所作出的積極影響。

【2023年度世界學(xué)院影響力排行總排行Top5】

1.西澳大利亞學(xué)院｜

西澳大利亞學(xué)院首次在世界學(xué)院影響力排行中連續(xù)第二年名列全球第一。該學(xué)院在SDG5（性別平等）、SDG12（負(fù)責(zé)任消費(fèi)和生產(chǎn)）和SDG17（推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的伙伴關(guān)系）方面得分十分高。

西澳大利亞學(xué)院也將與SDG4（優(yōu)質(zhì)教育）、SDG13、14和15（均與環(huán)境可持續(xù)性有關(guān)）、SDG3（良好的健康和福祉）以及SDG11和12（可持續(xù)城市和社區(qū)，以及負(fù)責(zé)任的消費(fèi)和生產(chǎn)）有關(guān)領(lǐng)域的研究列為中學(xué)的優(yōu)先事項(xiàng)。

在SDG被聯(lián)合國的《2030年可持續(xù)發(fā)展議題》所即將提出的三年以后，即2017年，西澳大利亞學(xué)院與另一些英國和美國學(xué)院就共同簽訂了聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展解決方案網(wǎng)路（SDSN）高等教育承諾。

這項(xiàng)承諾包含了從研究和校園建設(shè)到中學(xué)生培養(yǎng)和社會(huì)支持相關(guān)的諸多舉措，促使學(xué)院可以一步步地負(fù)起這一重要的社會(huì)責(zé)任。

西倫敦學(xué)院的2021-2026戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃中，可持續(xù)發(fā)展被列為了學(xué)院發(fā)展準(zhǔn)則的第一項(xiàng)。而實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)則是這一準(zhǔn)則中的最重要一環(huán)。為此，西澳大利亞學(xué)院在校園內(nèi)還推出了一系列關(guān)鍵措施，以推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐，包括在金斯敦學(xué)校施行試點(diǎn)太陽能停車場(chǎng)2023新西蘭奧克蘭大學(xué)最新要求，通過各類舉措抵消國際旅行形成的碳足跡，并在校園內(nèi)安裝更多電動(dòng)車輛充電廠等等。

2.格拉斯哥學(xué)院｜of

澳洲的阿德萊德學(xué)院在泰晤士高等教育世界學(xué)院影響力排行中，自2022年的第9位上升到了2023年的第二位。格拉斯哥學(xué)院在SDG12（負(fù)責(zé)任的消費(fèi)和生產(chǎn)）、SDG14（水下生物）、SDG15（陸地生物）等方面名列前茅。

對(duì)于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，伯明翰學(xué)院秉承著十分務(wù)實(shí)的心態(tài)，通過研究、教學(xué)、校園運(yùn)作等四個(gè)方面作出貢獻(xiàn)：

研究領(lǐng)域，伯明翰學(xué)院在過去5年內(nèi)，在關(guān)于17項(xiàng)SDG的研究領(lǐng)域發(fā)布了超過21000項(xiàng)專著，占到德國同類研究的4%。5個(gè)研究重點(diǎn)：先進(jìn)材料、生物技術(shù)、癌癥、能源和全球不平等是實(shí)現(xiàn)這一成就的重要助力力。

教學(xué)領(lǐng)域，學(xué)院將可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)融入了教育課程內(nèi)。學(xué)院為本地、英國和國際中學(xué)生提供了大量無障礙學(xué)習(xí)安排，并開發(fā)了例如“創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的世界：21世紀(jì)的挑戰(zhàn)和可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)”等課程。

新西蘭奧克蘭大學(xué)申請(qǐng)要求_2023新西蘭奧克蘭大學(xué)最新要求_新西蘭奧克蘭大學(xué)入學(xué)時(shí)間

作為美國南方地區(qū)最大的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和雇主之一，學(xué)院也通過校園營(yíng)運(yùn)、政策和流程來實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。格拉斯哥學(xué)院是美國LGBT群體寬容性排行前列的機(jī)構(gòu)，在性別、殘疾和種族平等方面獲得了廣泛認(rèn)可，并在校內(nèi)制訂了負(fù)責(zé)任的采購和投資方式。據(jù)悉，學(xué)院還承諾將根據(jù)樸茨茅斯地區(qū)2038年的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)零碳排放。

3.女王學(xué)院｜Queen's

英國女王學(xué)院從2022年排行的第7位上升到第3位，一直排行美國和歐洲第一名。女王學(xué)院在SDG2（零饑餓）、SDG11（可持續(xù)城市和社區(qū)）、SDG16（和平、正義與強(qiáng)悍機(jī)構(gòu)）和SDG17（推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的伙伴關(guān)系）方面取得了世界領(lǐng)先的成績(jī)。

作為德國領(lǐng)先的研究密集型學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)之一，女王學(xué)院了解其在幫助推動(dòng)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)方面的作用，為應(yīng)對(duì)氣候變化作出貢獻(xiàn)，幫助構(gòu)建寬容性社會(huì)，并確保平等獲得醫(yī)療保健和優(yōu)質(zhì)教育，以推動(dòng)社會(huì)影響。

在女王學(xué)院最新的社會(huì)影響力報(bào)告中，學(xué)院列舉了許多與可持續(xù)發(fā)展價(jià)值相一致的實(shí)踐項(xiàng)目，比如：

女王學(xué)院的科學(xué)和工程男性（WiSe）中學(xué)生組織正在推動(dòng)SDG5（性別平等），以推動(dòng)和鼓勵(lì)男性從事STEM研究；推出與SDG10：（降低不平等）現(xiàn)象相一致的研究生寬容性研究員呼吁——研究生和博士后研究員正在為改善與公正、多樣性、包容性和土著性有關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)略和計(jì)劃做出貢獻(xiàn)。

可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)也被嵌入到女王學(xué)院的全球參與戰(zhàn)略計(jì)劃草案中，該計(jì)劃由負(fù)責(zé)全球參與的副教務(wù)長(zhǎng)辦公室提出，并與400多名班主任、學(xué)生、員工、社區(qū)成員和全球合作伙伴協(xié)商后制訂的，它概述了六個(gè)目標(biāo)，以推進(jìn)學(xué)院的全球影響，并努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)愈發(fā)公平、公平和可持續(xù)的社會(huì)。

去年4月，學(xué)院聘任復(fù)健醫(yī)治大學(xué)的希瑟·阿爾德西（）為學(xué)院的聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)非常顧問。阿爾德西博士的職責(zé)是通過確定女王學(xué)院的聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)工作在不同工作框架內(nèi)的最佳實(shí)踐和主導(dǎo)者，構(gòu)建一個(gè)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)工作清單，并在學(xué)院內(nèi)部付諸施行。

4.臺(tái)灣理科學(xué)院｜Sains

臺(tái)灣理科學(xué)院是歐洲地區(qū)惟一步入2023年度影響力排行前十名的歐洲學(xué)院。它在SDG16（和平、正義與強(qiáng)悍機(jī)構(gòu)）和SDG17（為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的伙伴關(guān)系）單項(xiàng)中獲得了極高的評(píng)價(jià)。該學(xué)院在校園內(nèi)推出了一系列可持續(xù)發(fā)展措施，包括籌建了全球可持續(xù)發(fā)展研究中心（CGSS），將可持續(xù)發(fā)展列入學(xué)院的整個(gè)結(jié)構(gòu)和范圍。

該中心致力與學(xué)院的所有其他相關(guān)部門、區(qū)域和國際可持續(xù)性組織、國家和區(qū)域政府、私營(yíng)部門、民間社會(huì)團(tuán)體和非政府組織合作，以推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，并非常關(guān)注沒有權(quán)利的底層人民。在大專生的教育中，該中心開辦了“——可持續(xù)發(fā)展：?jiǎn)栴}、挑戰(zhàn)與未來”課程，專注于培養(yǎng)中學(xué)生通過實(shí)踐，促使可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

研究生們則會(huì)通過可持續(xù)發(fā)展的研究專業(yè)，甚至是PhD專業(yè)，進(jìn)行對(duì)于SDG相關(guān)領(lǐng)域，以及WEHAB+3（水資源、能源、健康、農(nóng)業(yè)、生物多樣性+氣候變化和洪災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)管理，生產(chǎn)與消費(fèi)、人口與貧苦）問題的研究。與之相配合的研討會(huì)、學(xué)術(shù)大會(huì)和新政峰會(huì)也促進(jìn)了研究成果向?qū)嶋H應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。

5.塔斯馬尼亞學(xué)院｜of

塔斯馬尼亞學(xué)院是美國第二所步入2023年影響力排名榜前五名的學(xué)院。它還獲得了SDG13（氣候行動(dòng)）的第一名——這是塔斯馬尼亞學(xué)院連續(xù)第二年獲得這一單項(xiàng)的世界第一。

2023新西蘭奧克蘭大學(xué)最新要求_新西蘭奧克蘭大學(xué)入學(xué)時(shí)間_新西蘭奧克蘭大學(xué)申請(qǐng)要求

在這一項(xiàng)中，塔斯馬尼亞學(xué)院通過學(xué)術(shù)研究、低碳能源使用、環(huán)境教育和碳中和實(shí)踐取得了明顯成效。

學(xué)院的環(huán)境科學(xué)研究在全球范圍內(nèi)領(lǐng)先，自2016年以來，學(xué)院的研究人員早已出版了超過400本關(guān)于氣候變化和氣候科學(xué)的書籍。塔斯馬尼亞新政交流中心也在2020年創(chuàng)立，與政府和社區(qū)合作，通過對(duì)于專業(yè)知識(shí)的產(chǎn)業(yè)化，解決未來的新政問題。

塔斯馬尼亞學(xué)院的能源使用突出了低碳原則。2021年的能源使用中，70%來始于低碳能源，包括57%的水電和11%的風(fēng)電。另外，學(xué)院大多數(shù)建筑都連入了能源管理系統(tǒng)，通過高效的管理減少能源使用。學(xué)院計(jì)劃在2030年前將總排放量從2015年的基線年降低起碼50%2023新西蘭奧克蘭大學(xué)最新要求，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于目前的全球標(biāo)準(zhǔn)。

教育方面，塔斯馬尼亞學(xué)院將可持續(xù)發(fā)展相關(guān)課程加入了絕大多數(shù)專科專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。不僅教育中學(xué)生，學(xué)院還通過廣泛的合作，協(xié)助地方和區(qū)域組織起草氣候行動(dòng)計(jì)劃，并與州和地方政府合作，為氣候變化風(fēng)險(xiǎn)/旱災(zāi)和檢測(cè)進(jìn)行規(guī)劃。

2023年世界學(xué)院影響力排行總排行前50名學(xué)院

學(xué)院英文名國家/地區(qū)排行

西澳大利亞學(xué)院俄羅斯1

利茲學(xué)院日本2

女王學(xué)院日本3

臺(tái)灣理科學(xué)院臺(tái)灣4

塔斯馬尼亞學(xué)院英國5

德克薩斯州立學(xué)院(坦佩學(xué)校)日本6

皇家澳洲理工學(xué)院英國7=

阿爾伯塔學(xué)院日本7=

新西蘭奧克蘭大學(xué)申請(qǐng)要求_新西蘭奧克蘭大學(xué)入學(xué)時(shí)間_2023新西蘭奧克蘭大學(xué)最新要求