更新時間：2023-05-03 17:06:09作者：佚名
初中三年級結(jié)業(yè)習作
在學習、工作甚至生活中，你們或多或少就會接觸過習作吧，習作是一種言語活動，具備高度的綜合性和造就性。那要如何寫好習作呢？下邊是小編搜集整理的中學三年級結(jié)業(yè)習作，希望對你們有所幫助。
高中三年級結(jié)業(yè)習作1
五年級了，正式揮別朝夕交往的朋友，有許多悲傷。吃飯時腦袋里總是浮現(xiàn)與她們嬉戲的情境。
課堂上，我們曾一起欺負同學。課間時，我們曾一起扔泥巴。晚上，我們攜手去校園。晚上，我們閑聊回去園。母校里，有我小時侯純真的見解；有我完美的追憶；也有我經(jīng)歷過的困難……我希望考試時的悲哀，打鬧時的快樂，高興時的眼淚……不要被淹沒在我的記憶匣子里，我要永遠保存它。
不曉得是如何回事，目前下班后心中還有一點點的悲傷。這還沒結(jié)業(yè)呢，假如昨天將至了，我該如何去面對？想到結(jié)業(yè)，我就頭痛。我好希望小學也可以在母校里講課，或則讓我們可以分在同所中學，同個班委。即使我是這么想，我看辛運女王也不會庇佑我吧！
目前，我惟一可以做的就是珍視身邊的人。不要讓歲月奶奶搶走她們。其實，有的朋友不一定是這么想的。雖然——這是我的心愿，我應當守護住它。我不堅信自己會守不住自己的愿望，由于——我有那種決心。
結(jié)業(yè)，你為何來得這么之快？真如人們說的“該來的總是要來的”可是，我討厭結(jié)業(yè)。
中學五年級結(jié)業(yè)習作2
別離，這殘忍的現(xiàn)實將要到來，當年一起歡笑，一起流淚，恐怕這一切就該不復存在？
最后一次出游，最后一次運動會，最后一次冬令營，最后一次考試，點點嘀嘀，分分秒秒，我們互相珍視，集體收獲。
別離典禮代表哪些？為何我們會一個個抱頭哽咽？
眼淚又能取代哪些？為何我們會放蕩自己的淚道，讓它肆意奔涌？
55位老師此刻此時腦中都是一片空白，我們?yōu)楹我趦|千人中，成為朋友，弄成同學，交成知已？倘若我們相戀了，又為何上天又要摧殘我們，把別離不可防止地擺在我們面前？假如注定要分別，為何又要相戀？
空氣中充溢著一種憂傷的味兒，你們都在緘默中抒發(fā)自己的依依惜別之感。
結(jié)業(yè)照上私自擠出來的苦笑之中，照耀著一層幽幽的陰云。
以前的舊事，滑稽的、嚴肅的、無聊的，目前，在每位人眼里卻是這么重要，再過一段時間，它都會從我們記憶里生沙參撕裂，顯得灰飛煙滅了。
不想結(jié)業(yè)，不愿分別，我的腦中追憶著每位人的微笑，這才發(fā)覺當初一起渡過的某些日子是多么珍稀，因此，它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來了！
學校三年級結(jié)業(yè)習作3
還記得昨天，是我們最后一次踏入中學校門。看著低初三剛進校的老師，不禁想起自己。拉著老爸老媽的手，背著自己喜愛的新書包，踏過輕快的步子，像一只小鳥一樣，唧唧喳喳說個不停。而且時間將我們拉回現(xiàn)實，我們的步子沒有這么輕快，那步子卻帶著點沉重和悲傷。
和表妹像以往一樣走入校園，心中卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最后一次一起走。其實這條路早已走了不止一次，但是此次卻希望這條路沒有盡頭。還記得曾經(jīng)和堂弟走在同一片夜空下，一起追尋，一起傻笑，一起成長。渡過無數(shù)個璀璨而又單純的時刻在熟悉的校園里，慢慢卻弄成了永遠的追憶，潛藏在心中，那種最輕盈的地方。
走入課室，和平時一樣，你們吵爭吵鬧，也是誰也不愿提起結(jié)業(yè)這件事。還有一些感性的女人，淚水在眼睛里打，但是硬沒讓它流出來。雖然我們在那兩天，我們都長大了。懂得淹沒自己的情緒，但是誰又都明白，對互相的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在心底里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在時光里。”這是在一本書上看到的一句話，很簡略的一句話，卻又是我們最不愿聽或則看到的一句話，由于這句話代表著分離的到來。那每天我們結(jié)業(yè)……
中學三年級結(jié)業(yè)習作4
時間如同流水，流去我在小學6年時光，周末以成為過去。
新學期來了，這么你們一定都有新的準備，雖然我的準備和他人一樣。就是在新學期認真聽同學上課，講課積極發(fā)言。除了這般，需要頻繁出席各種活動，顯然，做到這種還遠遠不夠，我還希望自己在結(jié)業(yè)考上，考出出眾的成績。我曉得，要做到這種是很艱辛的，并且只要我堅持究竟，永不膽怯，這些有將顯得十分容易。我曉得，你們的目標是不同的，因為人各有志。何謂書山有路勤為徑，書海無崖苦做舟。讓我們共同探求未知的世界，奔向自己的目標全力前進。
仔細想想，是啊，只有夏天仔細耕耘，春天才會收獲，只有夏天勤勞勞動，冬季能夠仔細的澆水，春天才會碩果累累。世界上沒有不勞而獲的事情。
我渴望的些小是市二中。我覺得那是個神圣的地方，那里的夜空很藍，藍的清亮，藍的透明，如同我們純凈的臉龐。
新學期都有新準備，讓我們攜起手來，共同朝著自己的目標奮勇前進吧！
初中三年級結(jié)業(yè)習作5
現(xiàn)在，我早已上了中學，入學便是高中了。回到母校，我心緒萬千。先前的種種，一一浮現(xiàn)在我的眼前。
在學校的幾千個日子里，我們好像一株秧苗，受同學的滴灌，聽著旅長孜孜不倦循循善誘的教導。靠著朋友們互相關(guān)心和鼓勵而逐漸茁壯。我們從無知。幼稚里長大，被培植成國家的未來，滿懷熱血的好青年。
雖然在寢室里還繚繞著我們的打鬧聲，在校園里也有我們歡笑的身影。在每一個角落里，我們都曾留下難忘的追憶。舊事歷歷在目，記憶猶新。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多好同學，也得到了同學的金玉良言和新的知識，使我們成為知書達理的好中學生。我們得到許多美麗的追憶和難忘的舊事，更得到了最好的教訓和將來為人處世的。手冊針。雖然我今天早已結(jié)業(yè)了，猛然回望，仿佛督促我們的同學，鼓勵我們的旅長，也有那在一起哭過。笑過的朋友和那漂亮的校園，都要從我們輕唱的驪歌喉中喪失了。不知何時我們早已長大，要去開辟新的前進公路……
我的母校，再見了，有時間我就會回去看你，但是帶回你喜歡看的——我的碩果。
中學三年級結(jié)業(yè)習作6
也有不到三個月的時間，就該離開這個和藹而溫情的母校了，從前總以為也有許久才要離開母校，可在是轉(zhuǎn)瞬間，自己就該離開了。珍視著一天的時間，留住每一個快樂的頓時，珍視每一個交往的機會，從前總是不懂珍視朋友之間的情義，如今快結(jié)業(yè)才懂得抓住，希望能在最后這個學期，給所有的朋友與同學也有領導留下好印象。
在當初，見到許多批學哥與學姐，一批接著一批的離開，心中總想著沒到我們呢，可時光不饒人，一晃間我們就成為了學院的哥哥姐姐。過了期考以后，等候我們的將要就是結(jié)業(yè)考試，面對著這個風雪同舟的母校，我們的心里出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，假如歲月能倒流，那該多好。
母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培植了一批又一批的中學生，有多少師生在你的培養(yǎng)下成長。您多少師生遮后窗雨，為多少師生默默的付出，在這途中，您為多少師生生過氣，為多少師生操了心。很多年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學院走出，考上中學的師生，那還有你的功勞，由于您教育過他，我們對您表示深深的問候，希望您的中學生越來越多。
中學三年級結(jié)業(yè)習作7
現(xiàn)在是小記者的最后兩天，我們開展了結(jié)業(yè)儀式。
我們首先來到了頂樓大會室。儀式開始前，同學先個我們每位人發(fā)了點餅干，“薯片”、“棒棒糖”等……我激動極了，這是小記者同學第一次給我們發(fā)吃的，十分難得。
儀式開始了，幾位老師先演出了節(jié)目，下邊該同學頒授“優(yōu)秀小記者”證書了。我想：肯定沒有我的份。第一組十個人名念完了，果真沒有我。不覺有些遺憾。但同學又說，優(yōu)秀小記者有三十個呢！這組沒有你網(wǎng)，下組不一定沒有你。這讓我的信心恢復了一些。我們又演出了一些節(jié)目，又要頒授“優(yōu)秀小記者”了，我期盼著……果然不出我所料，念到了我的昵稱，我的激動勁立刻就上來了，大步跨上舞臺，結(jié)果同學手里的證書，真是激動！你曉得嗎？第三次頒獎儀式，還發(fā)生了一件有趣的事呢！點到王采玉的好同事韓笑囡的時侯，我的同班朋友王采玉揶揄說：“怎么沒有我，居然還能有韓……”這句話還沒說完，同學就小聲大喊：“王采玉。”王采玉沒反應進來，呆了幾秒鐘才明白進來。
上次小記者是我和其他的小記者最后一次碰面，我真的要好好珍視此次機會，還照了幾張相片，我要好好珍視它。
中學三年級結(jié)業(yè)習作8
五年的美麗年華，怎能是一句“再見”就結(jié)束的。
十年的追憶，給了我們很多很多的快樂與溫情；十年的歲月，給了我們很多很多的收獲與感動；十年的光陰給了我們很多很多的歡樂與淚水。三年的婚姻，深深地烙印在我的心中，我會永遠記住大家，我最好的同學、同學、朋友。
掀開小時候的書和本，當年的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。入學時，那一張張柔弱的臉，也有那一個個漂亮靈動的數(shù)字、拼音字母，那一行行博大精深的漢字，那一個個意趣橫生的小故事，那一篇篇開啟我人生篇章的文章……都是這么的神奇。
記得五年級的安全知識大賽，我們班力壓群雄，一舉捧杯；三年級的蟑螂市場，朋友都踴躍出席，熱鬧非凡；三年級的辯論會，唇槍舌戰(zhàn)，精采絕倫；也有那“詩歌朗讀會”、“感恩”主題班會，都很成功。很多都緣于老師們的努力。如此多的快樂追憶，都歷歷在目，真舍不得分開。
但是無論多么的不舍，我們總是要分開的，分開是為了再一次的相會，我們應當做的就是不斷努力，展現(xiàn)一個優(yōu)秀的自己，在之后的學習和工作才不會被淘汰。
老師們的友誼不會就此完結(jié)，若干年后，
我們?nèi)允桥笥选⑴笥选⒅骸?/p>
為我們能重新聚首而努力吧！
加油，努力！
中學五年級結(jié)業(yè)習作9
長亭外，驛道邊，芳草碧連天，微風佛柳琴聲殘，落日山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一壺苦酒盡余歡，今宵別夢寒……
當這首歌悠然想到，便不自覺的追憶起了三年級的歲月，曾經(jīng)對我來說，讀書巴不得趕快假期，而在三年級，卻發(fā)覺，時間真的過得好快，轉(zhuǎn)瞬間到了結(jié)業(yè)慶祝會。
五年級的元旦嬰兒節(jié)，是我們的最后一個了，我們的老師——張同學，教會了我們吹口風琴，讓我們唱一首歌"今天會更好’這首歌是同學的喜愛，也在鼓勵我們結(jié)業(yè)時不要哭。同學還為了我們，特地的訂購了面包讓我們揮別最后的一個國慶。
時間如水通常的溜走，很快小升初將至了，我們的結(jié)業(yè)慶祝會也將至了，我們你們一上去AA制，面包，同學提早說過不能用來打芝士戰(zhàn)，但是我們的嘴上答應的好好的，并且在我們的當日我們還是打了，同學并沒有直到我們，班主任是希望我們在分別時經(jīng)常帶著歡笑離去吧。
現(xiàn)在，學校揮別了我們，少年時代揮別了我們，有些好友揮別了我們，童真的童稚也揮別了我們，我們走近青春，走入了學校，走入了陌生的環(huán)境，也認識了新的同學，朋友，但是原先的事我忘不了，我一定要謹記在心旁邊。
中學三年級結(jié)業(yè)習作10
再過不久，就該結(jié)業(yè)了，而在這結(jié)業(yè)前的日子，是我最悲哀的時侯，由于我們將要迎來中考。
結(jié)業(yè)前的日子有痛楚還有快樂，因此我們又有哪些可以去值的高興的呢？我們的生活又有多少人可以理解。快樂是有的，但是就是太少了，沒有多少事情可以去做，天天都是在“家―學校―家”這兩個地方活動。高興是時常的，只有朋友之間可以開開玩笑，爭吵，但是老師又會來阻擋我們的。
悲哀的生活常常是比較多的，天天都是學習，整天都在這些生活中過著。煩，煩，煩，我們也只有這么過著，沒何種意思。也就只有這一年了，要認真學習了，不然就只有去工作或重讀了。但我們今天都學不好，今后重讀又有哪些用呢？也只有抓緊時間了，不然可沒機會了。之后的生活怎么過是之后的事，今天我們又如何過那就該想好了，過了現(xiàn)在，就沒有了，時間是每天每天的過去，一分1秒的流過，我們是覺得不到的。珍視現(xiàn)今的每一分每一秒鐘的時間去學習，去做些對自己有要的事情。不管能不能考上，目前能學多少是多少，總之學到了知識是自己的又不是人家的，學到了對之后找工作還有一點幫助的。
結(jié)業(yè)前的日子，是十分有壓力，而我們未來能否考上自己理想中的中學，只好這么不斷的逼自己學習了。
中學五年級結(jié)業(yè)習作11
也有不到三個月的歲月，就該離開這個和藹而溫情的母校了，從前總以為也有許久才要離開母校，然而一晃間，自我就該離開了。珍視著每三天的歲月，留住每一個快樂的頓時，珍視每一個交往的機會，從前總是不懂珍視老師之間的情義，此時快結(jié)業(yè)才懂得抓住，期望能在最后這個學期，給所有的朋友和同學也有領導留下好印象。
曾經(jīng)，見到許多批學哥和學姐，一批后來一批的離開，心中總想著沒到我們呢，可時光不饒人，一晃間我們就成為了學院的哥哥姐姐。過了期考以后，等候我們的必將是結(jié)業(yè)考試，應指著這個風雪同舟的母校，我們的心里出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，假如歲月能倒流，那該多好。
母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培植了一批又一批的中學生，有多少師生在你的培養(yǎng)下成長。您多少師生遮后窗雨，為多少師生默默的付出，在這途中，您為多少師生生過氣，為多少師生操了心。很多年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學院走出，考上中學的師生，那還有你的功勞，由于您教育過他，我們對您表示深深的`問候，期望您的中學生越來越多。
中學五年級結(jié)業(yè)習作12
在結(jié)業(yè)之前，我想對同學說——
同學，我想對您說，我愛您！您的音容笑貌一直在我腦海里浮現(xiàn)。您其實罵我，而且這是您對我的關(guān)心，愛呀！俗語說：打是親，罵是愛。您嗎我只是為了我好。我愛您，是由于您愛我們，您就好似媽媽關(guān)心，愛我們，教育我們?yōu)槿颂幨溃逃覀冏鍪碌牡览怼０槲覀儦g喜陪我們憂。遇見難辦的事，您總是在辦公室里苦思冥想，幫我們想出方法。您是這么親切可親，是這么充滿義賣啊！
同學，我想對您說，您辛勞了！您為了教育我們，嘔心瀝血飛了多大工夫，費了多少心血，黑漆漆的毛發(fā)下掩藏的是一條條昏暗的胡須。那是您辛勞勤勞的見證，為了培養(yǎng)好我們很多秧苗，您不惜每次費盡精力，給我們補習，輔導。您經(jīng)常為了我們顧不上接自己的兒子下班，回到家時早已筋疲力盡了。今天又要給我們進行下一輪的補習了。您又要那般辛勞地教育我們了。您是這么辛勞啊！
要離開您了，母校，要離開您了，同學，我會一直把您的話銘記在心記于心，把您的教誨謹記，把您的批評好好“消化”，把您的愛和我對您的愛埋在心底的土層里。同學，我想對您說：“老師，我愛你，您辛勞了！”
高中三年級結(jié)業(yè)習作13
高中快結(jié)業(yè)了，我們經(jīng)歷了十年拼搏的歲月，換來了好成績。學校結(jié)業(yè)啊，轉(zhuǎn)眼，在這母校快過完的十年美麗年華，隨著時間被帶走了。
學校結(jié)業(yè)，有開心，還有憂傷。開心的是我們要去讀中學了。傷心的是我們要離開那些同學和老師們。還記得曾經(jīng)開過的一次次party。老師退學開歡送會。很多都是美麗的歲月不是嗎？雖然，不過多長，我們就該分開了，三年啊！是一個很艱辛的時間。要是結(jié)業(yè)了，誰還會舍不得。在十年級下冊，我為結(jié)業(yè)流過淚水，并且有朋友都會勸我不要哭，哭有哪些用，到最后還是會分開，如何制止也不會讓時間停在這十年的時間里。
學校三年里小學六年級畢業(yè)作文，我并沒有窮盡每一分、每三秒的時間，我也蹉跎了許多的時間。三年，說去就去。“光陰似箭，日月如昔，”人生就會有多少個十年呢？十年來，我們一起哭過，笑過·打過·吵過。而且這種不會影響我們的友誼。我要珍視目前的每一份每三秒，不會讓歲月白白地溜走去了！
我們童真的腳印，留在校園的大路上；歡歌笑語，留在寢室里。在這十年里，我學會了這些，也認識了好多。很多都要謝謝同學教育了我如此多的東西。謝謝老師陪著我一起渡過了那么多個夏季冬季！
高中三年級結(jié)業(yè)習作14
記不清，有多少張紙，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。這些濃厚的墨水，從身體徐徐地流到筆尖，飽含到一行行的條紋里，像歲月在回蕩，于是凍結(jié)。
雖然就是這么，就不會有很多丟失。
離開學院的那天下午，倦倦的，書本勾結(jié)心情與時光涓生的溜痕被我淺淺的冷血撕成了難以拼起的碎片。雖然這些折疊著的記憶，就掩藏在這遍地的破碎中，成為只好被撿起，卻未能完整播放的老唱片。
在轉(zhuǎn)瞬間，時光的枯枝像風一樣在人們的腦袋掠過，見到的與看不到的凋零不會調(diào)皮，依舊的始終，仍然的仍然！
現(xiàn)在的秋，有現(xiàn)在的枯葉，依然枯死，仍然蒼涼，卻隱沒在我生命中不一樣的地方，這就是堆積讓背脊愈發(fā)驚慌嗎？還是我心的入口已經(jīng)被無端的悲傷久久的居于了！
我們，當年溫情的相攜過的我們，在短短的春秋之間消散，沒想過短短的幾句留影會成為現(xiàn)在回想的入口。這就是時間的自由，也正由于它永遠自由，我們才能擁有這么的痛苦！
等候，就是讓我們相敬如賓的相會，也相敬如賓的離開，這些記憶就像命中注定般須要某個人彌補，人此生丟的開有很多，留住的就該好好留著，或則去締造，或則去祭拜！
中學五年級結(jié)業(yè)習作15
五年的中學生活已被時間牢牢封鎖。急于把記憶的金鎖匙拔下來，想讓這美麗的一切永遠掩藏在心中，卻總擔心哪天會喪失它。然后，便把它訴諸于紙上。
日前，同學領著我們走入校園，走入寢室的情境還歷歷在目小學六年級畢業(yè)作文，轉(zhuǎn)眼，呈現(xiàn)在我們眼前的卻是別離。校園里的那幾棵樹，目前看來好像非常漂亮，非常和藹，似乎在舒展著修長的四肢，祝愿著我們，希望我們在新學年里再度跨上新的階梯。
今日，你們在歡躍笑語中渡過。老師們肆意地追尋著，玩耍著，一切都是這么美麗，難忘……昨日，同學拿著教棒對著黑板，教我們念：“我們是美國人，我們愛自己的祖國……”老師把著我們的手，教我們寫“一”，“禾”，“木”，“田”……
今日，永遠成為今日，永遠成為歷史……
同學啊，老師啊，在臨走前，讓這一切成為我們之間永恒的樂章，伴著你我，直至永遠……
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