幼兒園美術課教案流程
【篇一:2-3歲兒童創(chuàng)意美術教案前12課時教案】
斯瑪特創(chuàng)意兒童美術《有趣的點》
(適用于學校、少兒美術培訓機構、創(chuàng)意美術兒童班)
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幼兒園美術課教案流程

更新時間:2021-06-08 11:54:01作者:admin2

原發(fā)布者:李鵬亞

幼兒園美術課教案流程
【篇一:2-3歲兒童創(chuàng)意美術教案前12課時教案】
斯瑪特創(chuàng)意兒童美術《有趣的點》
(適用于學校、少兒美術培訓機構、創(chuàng)意美術兒童班)
課題:點線面
課時:共4課時;第一課時;
2—3歲
教學目標:1、學習點、線、面的概念;
2、初步學習辨別紅、黃、藍色彩;
3、初步嘗試用肢體繪畫。
教學重點:1、深入淺出地解釋點,線和面的概念;
2、引導幼兒聯(lián)想常見的幾何物品,觀察實物;
3、引導幼兒完成簡單的幾何圖形。
材料:水粉(三原色),大白紙,點線面圖案,報紙,各種小積木。
教學過程:
一、初步認識色彩
1、鼓勵幼兒用手指和顏色做朋友。教師先用手指蘸顏料印在紙上,引導幼兒模
仿印“點”。并認識紅色
2、我們把所有的紅點連在一起(用筆把紅點連起來)看一條長長的紅線就出來
了,它可以無限延長。
3、老師在幼兒印好的“點”上任意添加幾筆變成新的圖案,啟發(fā)幼兒興趣。
(如:毛毛蟲、螞蟻、汽車等圖案)
二、不同的點
1、出示報紙。(想想怎樣才能把它立起來?)在紙印上顏色每人一張報紙,引導幼兒用力把它團起來。
2、把團好的紙團蘸上藍色,印在紙上。看看印出來后是什么樣子的?
3、我們再用不同形狀的積木試試。29

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