2015年雅思聽力評分標準是怎樣的呢？
更新時間：2023-10-21 17:12:11作者：佚名
考試考生做對的題目數目越多，托福聽力的分數就越高，這么托福聽力評分標準是如何的呢，以下是詳盡內容。
托福聽力各等級界定評分標準簡介
聽力和閱讀部份各包含40道題目，每答對一題得一分。考生這兩部份的滿分原始分均為40分，考生根據其原始分獲取1-9的等級分。
9分User.Hasfullyofthe：，andwith.成績絕佳，能將英文運用自如，精確、流利并能完全理解。
8分VerygoodUser.Hasfullyofthewithonlyand.mayoccur.well.十分良好，能將英文運用自如，只是時常不連貫或用詞不當，在不熟悉的狀況下可能出現誤會，對爭辯復雜細節把握得相爭當。
7分GoodUser.Hasofthe，with，andin.welland.良好，有能力運用語文，即使在個別情況下有時會發生不確切、不適當和誤會，大致把握復雜的英文，也理解其全部內容。
6分User.Hasofthesome，and。Canuseand，in.(英國移民、英國留學分數線)及格，即使有不確切、不適當和誤讀發生，但大致能有效地運用語文，能使用并理解相當復雜的英文，非常是在熟悉的情況下。
5分User.Hasofthe，withinmost，istomakemanv.beabletobasicinownfield.(英國移民、新西蘭移民分數線)適當及格，可部份運用德語，在大多數情況下可應付全部的意思，盡管可能犯下許多錯誤，在本身領域內應可把握基本的溝通。
4分User.Basicisto.Hasinand.Isnotabletouse.(日本預科分數線)水平有限，只限在熟悉的狀況下有基本的理解力，在理解與抒發上常發生問題，難以使用復雜英文。
3分User.andonlyinvery.inoccur.水平極有限，在極熟悉的情況下，只能進行通常的溝通理解。
2分User.Norealisforthemostbasicusingwordsorshortinandtomeetneeds.Hasgreatand.只臺目禺爾使用法語，除非在熟悉的情況下能使用詞組和簡練的句子抒發最基本的信息，在說寫方面有重大的障礙。
1分NonUser.hasnotousetheafewwords.不能通過，可能只能說幾個詞組，難以溝通。
托福聽力審題不能有的四個壞習慣
托福聽力審題壞習慣一：不拘小節，在審題時只關注文字內容，不注意題目要求。
不論是填空還是選擇，題目中都存在一定的要求。單選題和配對題問題不大，只要記得一定是一對一選擇就可以，遇見多選題時要關注是選對一個選項算一題還是全部選對算一題。如：25two和25-26two這兩個要求意義是不相同的，后者比前者要求高，必須全選對能夠得分。這對考生最后答題卷的填寫也會形成影響，一定要注意。
遇見填空題一定要認清字數要求。因為Nomorethanthreewordsand/ora是比較常見的字數要求，可能考生會因而習慣性覺得填空就是這個字數要求而忽視了其他方式的要求。在這個要求中，雖然只少了“/and”意義也是完全不一樣的。假如要求是Nomorethanthreewordsora,那就意味著不能寫詞組和阿拉伯數字共存的答案，倘若出現阿拉伯數字就得寫成詞組方式。倘若出現Onewordonly這樣的答案就更須要注意了，哪怕多了一個動詞也是錯誤的。有些考生非常容易把這樣的合成詞分開寫，onewordonly這個要求反倒是提醒考生注意詞組書寫而不是限制了。
托福聽力審題壞習慣二：審題不客觀，主觀意識太強。
既然是審題，其實要以問題的客觀意思理解，不能強加自己的看法。
托福專家建議考生在看選擇題的問題和選項時尤其須要注意這一點，問哪些答哪些都要客觀理解，不能由于某個選項意義比較符合常理就覺得其對，也不能由于選項符合個別判定規則就覺得其一定是錯的。雖然有預先的判定，也須要最終去文章中找到證據來支持或駁斥。
假如遇見的是填空題，其實首先還是客觀理解整個短語的意思，再做找關鍵詞、預測等工作。諸如在預測時發覺須要填的空格出現在名詞前，修飾名詞，通常考生第一反應須要找一個形容詞，但仔細想想，能修飾名詞的不僅僅是普通的形容詞，名詞也可以，副詞的現今動詞方式和過去動詞方式也可做形容詞來修飾名詞，甚至量詞也可以修飾名詞，所以在聽的時侯不能由于想到了形容詞就只關注普通的形容詞。
托福聽力審題壞習慣三：片面理解，選擇性審題。
聽力考試重在聽，卷面上出現的每一字每一句都是提示信息，審題自然不能漏過一絲一毫。但考生常常會由于聽到自己熟悉的內容而忽視了剩余的，導致理解錯誤。最具代表意義的是劍橋7Test3323:Floatintooceanby.在教學過程中發覺考生常常對該空的預測是填名詞，由于見到了oceanand就覺得二者并列。事實上從整句看和空格并列的信息應當是,所以要找的是副詞的過去動詞表示被動。預測出錯后聽題中就容易忽視正確答案了。
托福聽力審題壞習慣四：視而不見，只看不用。
審題之所以要思索好多問題，是為了在聽題的時侯能對找答案有所幫助，見到想到的就得在聽題時充分借助。但好多考生辛苦審題卻不曉得運用，比如劍橋5Test413:of,通過審題可知須要填的是時間寬度，限制信息意味著這段時間是想要、打算住的時間，既然有準備，這么還有可能會出現實際的情況。原文：I’monayearbutattheI’mherefor4monthonly.其實和是對應的同義轉換點，因而答案是ayear。筆者在教學過程中發覺好多考生雖然意識到要找的是想要住的時間寬度，但在聽的時侯卻沒有注意到對應點。又如劍橋5Test2437:dailyforanadultinis.此題中應填數字是十分容易預測的，在審題時須要意識到這個數字要符合、daily、adult、in這種條件才會成為正確答案，事實上原文的干擾點就在地點上，而考生常常見到卻在聽的時侯忽視了這個信息。
良好的開端是成功的一半，在打算托福聽力考試的時侯認真聽尚且是重要的，但多思索審題、做題的過程，猜測考官意圖能讓考生更深入地了解考試，為爭取高分打下基礎。
托福聽力常見錯題總結
在復習托福聽力考試時，不僅要多做練習之外，剖析、總結并吸收之前的錯題至關重要，但這個步驟卻常常為你們所忽略。在做完了托福聽力考試練習后，總結失分點，就能確保上次不會犯同樣的錯誤，使成績有真正意義上的提升。但因為每位人學術程度和悉心程度不同，錯的地方也不一定都一樣，所以在總結的時侯，要按照自身的情況出發。題目做錯，未必都是由于題目太難，簡單的題目也有可能由于這樣或則那樣的原因犯錯誤，但是有些題目可能做錯了也未必能發覺。
時常有朋友做完后去對劍橋旁邊的答案，以為自己做得挺好，卻沒發覺由于一些細微的小瑕疵，雖然答案錯了。為了便捷你們備考，聽力組的老師結合平時上課學員的反應，提名了以下劍橋中容易錯的題目：
劍橋四之1：
Test11Q1.Visitwhichhave:good
入圍理由:其實本題上面有很顯著并賭場如何玩列關系的這個關鍵詞呈現，但因為good被aof同義轉換，很容易被廣大朋友忽視，即便這兩者不是顯著的同義詞。加上錄音中在解釋tours的時侯，說到：“…whereweknowtherearetours,thisgivesagoodfocusforthevisit”，好多朋友才會以為本題答案應當是focus，卻沒有注意到我們要的是并列而不是因果關系里的內容。
Test11Q2.tours
入圍理由:拼寫比較容易錯，輔音的d容易被忽視。你們總是將這兩個詞跟tourguide混為一談。
Test11Q4.signnameontheboard3daysin
入圍理由：因為好多同事對board這個單詞比較陌生，所以聽錯的概率也較大。時常誤聽為book或則.這也反映了你們發音上的不足，須要非常注意。
Test2Q2.WhatPeteratthebank?
ATheratewasdown
BHewaslate
CTheweren’t
入圍理由：本題錄音中，C選項中的與A選項wasdown結合，也就是你們會看到‘thewasdown’，不留神都會錯聽成A。1其實不難，但題目信息卻時常相互“串門”，尤其是選擇題，時常有一半對，另一半不對的情況發生。要求你們總結時須要非常當心。
Test2Q4.HenrygavePeteramapof
Athecity
Bthebus
Cthetrain
入圍理由：本題與上題類似，屬于選項“串門”，錄音中，B的bus與C的結合，部份朋友沒聽出重點應當是bus。
Test2Q6.openallday:and
入圍理由：本題重點在于對allday的理解，好多學員覺得，allday就應當是24小時，雖然在錄音原文中，在關鍵詞出現之前，只出現三個備選項：，和Art。其中isopenand;isjustopenfrom1to5;ThetimeofArtisnot.眾所周知雅思聽力評分，托福聽力考試素以次序原則貫串整個考試，答案通常都在出現之前，那只有滿足條件了。
Test2Q9.ThefirstplacePeterandSallywillvisitistheArt.
入圍理由：錄音原文：‘We’llgototheyoulikefirst…’本題中好多朋友看到，反應不過來就是Art的指動詞，直接寫了，但本題顯著要的是place，所以導致看到了卻弄錯了。
Test3Q1.oftimein:18
入圍理由：本題難點在于錄音中把拆分成and，在阿德雷德待了一年，芝加哥待了6個月，所以答案須要將兩者相乘。部份朋友只曉得紐約屬于美國，卻對阿德雷德不太熟悉。這就屬于常識上的問題了。
Test3Q2.:Flat1,539,Road2036
入圍理由：一般在你們印象中，發音應為['f?rist]，但因為弱讀現象，本題將此音發為['f?r?st]，再加上沒有拼寫，故引起部份朋友誤聽。
Test4Q1.Venue:room
入圍理由：本題重在拼寫，因為與屬于同根詞，更多人熟悉的寫法，所以好多朋友總是把寫成雅思聽力評分，多寫一個n。實際上，的代詞是dine，去e加ing而已。
Test4Q5.moneythebreak
入圍理由：在預測答案時，你們都曉得前面加的應當是時間段，只是在聽的過程中，因為對break的講法不是太熟悉的緣故，不少朋友還是會把break寫成brake(制動)，把寫少了一個f或是e。
Test4Q6.per:$6
入圍理由：本題由于錄音中干擾信息$90的關系，好多朋友不敢寫$6，其實也不太敢寫$90，認為一個人交那么多錢太多，所以寫了$19。(錄音原文：Wesixlasttime,isthatOK?Yeah,Iwouldhave,whichleaveuswithabout.)
總結，小編覺得這種題目之所以榮獲易錯榜單，主要是由于以下幾大誘因：語音()、拼寫()、同義轉換()、知識面(scopeof)等。這也就反映出托福聽力考試的出題動向，也為你們的訓練呈現出了一條愈發明確的路。建議托福考生訓練聽力的時侯可從這幾大塊入手，注意訓練語音，仔細鍛練拼寫，認真記誦同義詞，多關注關于人文、科學等方面的知識。
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