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首先，我們來說說這些小伙子們心里的顧忌——上語言班丟臉嗎?

“雅思都早已考了這么多次了，離目標(biāo)分?jǐn)?shù)也就差這么點，這時侯舍棄，去讀語言班，多丟臉啊”。同學(xué)在多年留學(xué)工作中看到這些女子伴這么說，尤其是深陷數(shù)學(xué)提高難題期的女子伴，這種女子伴仍然沒有舍棄刷托福，但卻沒有顯著進(jìn)步，心中遲疑著該不該上語言班，但還是放不下邊子問題。對此同學(xué)覺得這是完全沒必要的，之所以會有這些看法，還是由于對語言班的“成見”太深。

再者澳大利亞留學(xué)語言要求，讀語言班能給我們帶給哪些?

上語言班的意義，就是為了快速增強(qiáng)自己的數(shù)學(xué)能力，迅速達(dá)到中學(xué)要求的語言水平，適應(yīng)美國的學(xué)習(xí)和生活，并沒有哪些丟臉的。通常來說，托福水平與中學(xué)要求的語言水平相差0.5分，通常是讀10周左右的語言班，依次往上類推。詳細(xì)的時間還因?qū)W院而異。并且在同學(xué)的工作中，還遇到過明明托福成績最終達(dá)到直錄標(biāo)準(zhǔn)，但還是給校方提供了差這么一點的成績單，為的就是提早去上語言班。由于在它們看來，但是我的托福成績達(dá)標(biāo)了，但這并不闡明我在正課的時侯能夠輕松的聽懂、跟上同學(xué)的進(jìn)程，雖然國外的托福輪訓(xùn)是以應(yīng)試為主，遇見實際生活、學(xué)習(xí)又是另一回事。上語言班既能提前幾周去日本適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，又能順帶以交交同學(xué)，何樂而不為呢？

再度，語言班教哪些?值得讀嗎?

語言班的課程內(nèi)容，不僅牽涉托福的4個部份：聽、說、讀、寫此外，也有專門的句型學(xué)習(xí)。考評模式也會按照考評內(nèi)容進(jìn)行，包括檢測(Test)、論文(Essay)和演說()等三種模式進(jìn)行。這部份內(nèi)容，會對你在未來的學(xué)習(xí)中起到極其大的幫助作用，讓你更快的融入主課的學(xué)習(xí)，不至于在開學(xué)的那幾個月這么恐懼悲哀，完全摸不著腦子。

因此在語言班學(xué)習(xí)也有一個更大的用處是語言環(huán)境。在全英文環(huán)境大學(xué)習(xí)語言，常常比在國外要事半功倍。語言究其根本還是利用，想要熟練的把握澳大利亞留學(xué)語言要求，培養(yǎng)語言覺得會比把握考試方式要更加重要。

最后，就是重點了——語言班考試未通過怎樣辦?

語言班的最終成績由這些部份組成，包括平常的缺勤率、平時的作業(yè)成績、最后的考試的成績等，無論是上幾周的語言課，就會有考試。語言班也會分為直升班和非直升班，直升班結(jié)束后只要出席公測，通過就可以升入正課了；非直升班在結(jié)束以后需要在美國出席一次托福考試，成績通過后只是可以直接升入正課。倘若這兩種語言班結(jié)束以后，語言成績還是沒有達(dá)標(biāo)，這么還會繼續(xù)延長語言班的課程。因此，讀語言班只是還要努力學(xué)習(xí)的哦。

綜上，語言班的意義，就是為了快速增強(qiáng)自己的數(shù)學(xué)能力，盡早的適應(yīng)美國的學(xué)習(xí)和生活。假如你的數(shù)學(xué)成績雖說不錯，也是托福成績還差這么點的話，就不妨舍棄隔閡，上語言班是一個挺好的選擇呢！