更新時間：2024-04-25 14:12:48作者：佚名
六月底的雨季，
你即將畢業(yè)并在里格告別，
或者在最后一個季度進行回顧和總結(jié)？
回望過去，我相信總有一個過程
給你留下了深刻的印象
來看看大家都是怎么說的吧~
我在大學遇到過的最好的老師
事實上，對于一個學習過程控制的學生來說，很難說這門課程是印象最深或者收獲最大的，因為課程內(nèi)容是相互聯(lián)系的，而且每個環(huán)節(jié)的內(nèi)容都是單獨學習的。 從課程內(nèi)容開始，可能分不清高低之分。 然而，雖然課程內(nèi)容沒有什么區(qū)別，但老師的風格卻能讓同樣的知識點發(fā)出不同的光芒。
因此，給我印象最深的就是電路原理課程，它是所有電氣工程學科的基石：各種電路關(guān)系和復(fù)雜的定理原理，尤其是從高中就已經(jīng)發(fā)展起來的直流思維到直流思維的轉(zhuǎn)變。交流和直流思維。 這非常具有挑戰(zhàn)性。
教授這門課的李曉輝老師是我在大學教學中遇到過的最好的老師。 她會用簡單易懂的方式講解每個知識點。 與其他老師單純看PPT的教學方式不同，李老師的課有趣又生動，她自己總結(jié)的很多學習經(jīng)驗可以說對電路初學者大有裨益。
電氣與自動化工程學院
16年級本科生被毀的小撒村
沒想到會是一個驚喜
給我印象最深的課程是短片制作。 這可能是我大學四年獲得最實踐經(jīng)驗的課程了。
當時選擇它的初衷是為了有更多的學分。 考完之后，我大三可以騰出很多時間來準備考研。 雖然聽說很難，但我還是想咬緊牙關(guān)堅持下去。 沒想到，竟然是一個驚喜。
僅僅一個學期，我們組就一起拍攝了一部故事片和兩部短片。 整個過程中，我們遇到了拍攝中能遇到的所有困難，包括劇本創(chuàng)作的瓶頸、借景的困難、演員的時間分配等。 幸運的是，最后這些問題都得到了解決。
除了在攝影機位上已有的一定經(jīng)驗外，通過這些練習我學會了如何使用無線電設(shè)備和記錄表錄音技巧。 也收獲了一群拍戲的伙伴，終于得到了獎項的認可。
新聞與傳播學院本科16年級學生擊敗小寶
嚴格的師父培養(yǎng)出優(yōu)秀的弟子，這根本不是事實。
給我印象最深的是黃鶴新老師給我們講的民法專題課程。 黃鶴新老師是法學院有名的嚴格老師。 他在課堂上并沒有進行灌輸式的講授，而是創(chuàng)新了一種名為“文學黃鶴新”的教學方法。 每個學生每周必須對某些感興趣的問題進行深入研究，并在課堂上提出有價值的疑問。
這種教學方式確實有效。 學生不再需要下課后回到宿舍，只用耳朵聽。 相反，他們必須以學術(shù)的態(tài)度真正參與課堂。 黃老師在課堂上也會提出問題，這樣的課堂很難分心。
“嚴師出良徒”這句話根本不符合事實。 正是在老師的嚴格要求下，我發(fā)現(xiàn)自己可以在兩天內(nèi)讀完一本三百多頁的書，并且有了自己獨立的思考。 黃老師的課不僅讓我學到了足夠的知識，更讓我的思維得到了一步步的提升。 此類課程對于學生的個人成長具有重要價值。
法學院19年級碩士生曾凡宇
感謝教導(dǎo)我的老師們
說到印象最深的一堂課，我腦子里有很多答案。 體育課程總是獲得良好的成績，我在課堂上發(fā)現(xiàn)很有趣的金融經(jīng)濟學課程，但在最后的評論中，這就像閱讀圣經(jīng)，并繼續(xù)大喊大叫塔塔，是啊呃”，從入門到放棄通宵輔導(dǎo)班，我想選的課有很多。
給我印象最深的可能是計量經(jīng)濟學，可能因為它是最“殘酷”的。 其他金融經(jīng)濟學課程內(nèi)容是后驗的，但計量經(jīng)濟學是先驗的。 如果因為市場復(fù)雜而無法弄清楚經(jīng)濟運行機制，那么可以通過黑箱實驗直接看是否存在顯著相關(guān)性。 學習計量經(jīng)濟學讓我感覺自己有了更客觀地看待世界的工具，也從這門課程開始為我打開了統(tǒng)計學的大門，至今對我影響很大。 我也特別感謝教導(dǎo)我的劉洋老師，他超級有責任心，也很可愛！
感謝教導(dǎo)過我的老師們。 我很遺憾自己錯過了很多好的學習機會。 我會彌補我偷來的所有懶惰“qwq”
商學院16年級本科生
俗話說：量子力學是猶豫不決的答案。 作為一名物理專業(yè)的本科生，大學期間給我印象最深的自然是量子力學。
量子力學的發(fā)展歷史和基本物理思想，通過很多科普文章的宣傳，已經(jīng)或多或少地被大眾所了解，讓很多人感到莫名的優(yōu)越感。 但當它成為大學必修課時，一個物理本科生一開始就感到深深的無能為力（真的太難了）。
量子力學的難度是永遠無法忘記的，但在南京師范大學，另一個讓人難忘的原因是它的老師金立剛老師。 金老師講課時總是深入淺出，總能在我們最困惑的地方揭開其中的奧秘，讓我們恍然大悟，不亞于教書多年的老教授。 正是在金老師的帶領(lǐng)下，我慢慢地理解了這門不可預(yù)測的課程，并逐漸步入了量子力學的大門。
最后，如果你真的很不幸或者很幸運想要學習量子力學，那么你一定要記住不要高估自己的能力，不要自學量子力學！
王天生 物質(zhì)科學與技術(shù)學院16年級本科生
進入藝術(shù)世界的指南
給我印象最深的是林一鵬教授的《藝術(shù)綜合基礎(chǔ)》。 林老師就像我們進入藝術(shù)世界的向?qū)А?在他的課上，我們不僅學到了羅丹、馬蒂斯等大師的思想，也學到了林老師作為前輩對我們后輩的諄諄教誨。 他經(jīng)常勸我們多讀書，學會獨立思考住宅區(qū) 英語，要有獨立的人格，做一個有思想的人。
沉誠，美術(shù)學院十九年級碩士生
小時候沒上的興趣班都補上了。
我們有很多專業(yè)課程。 因為我之前沒有任何基礎(chǔ)，所以技能課對我來說都是有難度的。 但藝術(shù)課做起來很有趣，鋼琴課給了我基礎(chǔ)，舞蹈課和大家一起跳舞和編舞很有趣，聲樂課很有趣。 我在學校可以用呼吸唱歌，但是如果我不練習，不去上課，我會把一切都還給老師。 我想通過選擇這個專業(yè)，你會彌補你小時候沒有上過的所有興趣班。
我們來談?wù)劽佬g(shù)課吧。 我們捏橡皮泥、畫國畫、寫宋字、刻紙、畫超長油畫、畫秘密花園。 美術(shù)課的作業(yè)很多，但是當我在教室和宿舍和同學們一起做美術(shù)作業(yè)時，我很開心。 記得我們班畫一個巨大的秘密花園時，是鋪在地上的。 大家坐在地上畫畫描畫，分工合作，畫了一整天。
這些課程使我更加細心和耐心。 除了技能課程，我們更注重教育學課程，強調(diào)以孩子為中心，站在孩子的角度。
教育科學學院本科16年級學生陳嘉璐
我真的很幸運有這樣的老師
給我印象最深、收獲最大的專業(yè)課是扶蘇教授的《西漢學概論》。 扶蘇老師很可愛，很為學生著想。 她擅長啟發(fā)式教學。 上課以討論為主，氣氛自由輕松，讓我們每一節(jié)課都在充實而愉快的討論中度過，充滿了有用的信息~雖然這學期已經(jīng)被Egan、Owen等人包圍了盡管害怕被統(tǒng)治，但我了解了西方漢學近幾十年來的發(fā)展，學到了新的思想和方法，也看到了自己知識結(jié)構(gòu)中的不足。 付老師對我們的指導(dǎo)也非常耐心、細心。 我真的很幸運有這樣的老師住宅區(qū) 英語，我非常感謝她。
文學院19年級碩士生
我真的為那張照片感到驕傲！
給我印象最深的課程是李玉峰老師的居住區(qū)規(guī)劃。 我們當時的最后一個任務(wù)是制作一個住宅群的規(guī)劃圖。 一般要求是繪制居住區(qū)、綠地、水域、停車場等，繪制過程中要考慮實際尺寸，最后要有面積統(tǒng)計。 有一些陰影，任務(wù)難度很大，尤其是我們之前對CAD和PS這兩個軟件掌握得還不是很熟練，所以現(xiàn)在必須要學習一些操作。 這個課程花了我一周的時間，最后三天基本上是通宵畫的。
最后的結(jié)果還算滿意，當然也有遺憾。 其實我按照要求畫了道路寬度和建筑面積，但沒有寫出來，所以最后的分數(shù)并沒有達到預(yù)期（89分，本來以為至少會90+）
但我真的為那張照片感到自豪！
在畫的過程中我收獲很多。 除了熟悉CAD和PS軟件外，我對居住區(qū)規(guī)劃流程和要求也有了更清晰的了解。 我也向我的同學推薦這門課程。 如果你努力學習，你一定會收獲很多！
地理科學學院16年級本科生 張東
“學十遍實變函數(shù)”
給我印象最深的課程肯定是實變量函數(shù)。 剛進學校的時候，我以為“學十遍實變函數(shù)”這句話只是一個笑話，但是當我在課堂上聽到老師說同樣的話時，我才意識到這是一種學習方法。 作為一本數(shù)學書，整本書沒有一個數(shù)字，全是理論證明，這確實很奇怪。 唉，我通過這次考試的那一天，也是我一生中智商最高的那一天。
最有價值的課程是概率論。 作為我們統(tǒng)計學專業(yè)的基礎(chǔ)課，后續(xù)的所有專業(yè)課程都需要概率論知識。 概率論總是很棒。
數(shù)學科學學院本科16年級學生小明
“我再也不會說英語了 Emmm”
給我印象最深的是英語口語，因為這堂課的課堂氣氛非常活躍，師生之間的互動很多，學起來也很輕松。 有一次我們自愿報名做模擬演講。 我沒有報名，但老師臨時讓我當主持人。 我當時挺緊張的，也挺高興老師能想到我留學之路，就繼續(xù)了，但是老師說我很有主持天賦。 這門課程提高了我用英語流利交流的能力。 我再也不能像這樣說英語了。
外國語學院18年級本科生楊建龍，
鄭嘉楠 本科19年級學生
“有什么問題，直接去找她解決。”
給我印象最深的課是大二的動物學。 孫紅英老師的講課非常吸引人，內(nèi)容淺顯易懂。 她可以用手邊的一些簡單物品準確地描述各種動物的解剖結(jié)構(gòu)。 孫老師的專業(yè)知識非常扎實，對各種動物的分類特征、形態(tài)細節(jié)、生活史都有深入的了解。 他對節(jié)肢動物和鳥類也有了更深入的了解，這些都是他涉足頗多的，而且有很多是很難找到的。 珍貴的照片。
孫老師的PPT大多還展示了比較準確詳細的圖片，描述全面，通俗易懂； 沒有復(fù)雜的文字內(nèi)容，能夠很快掌握描述的要點。 孫老師對學生也很有耐心。 如果有什么問題，可以直接去找她解決。
生命科學學院本科17年級學生楊家華
不辜負我多年的努力和夢想
我喜歡鋼琴課，不僅因為我從小就喜歡彈鋼琴，還因為練習了這么多年，已經(jīng)成為了一種習慣。 我也希望在原有的基礎(chǔ)上提高自己的能力，能夠演繹出更好的作品。 沒有辜負我多年的努力和夢想。
徐冬妮老師的基礎(chǔ)音樂技術(shù)課程給我留下了深刻的印象。 如果老師發(fā)現(xiàn)你彈得不好，他會嚴厲批評你； 如果你做得好，老師也會表揚你。 在這門課程中我也學到了很多東西，比如心情煩躁時如何更有效地練習，如何練習高難度的樂曲，以及日常練琴的方法和技巧。
音樂學院本科18年級學生 鐘欣玲
雖有“毒舌”，卻最受歡迎
認真想一想，我收獲最多的課程是團體社會工作和個案社會工作。 這兩門課程真正讓我感受到了什么是人文關(guān)懷。 雖然我未來的工作和我本科專業(yè)的相關(guān)性會比較小，但是本科學習的意義在于它確實會影響你看待世界的方式和你的觀點。
說起印象最深刻的課程，第一個想到的就是王小濤老師。 我們大一的時候，愚昧無知，以為他有“毒舌”，不知道他的厲害。 我第一次上他的課是西方社會學。 期末考試前，他冷靜地告訴我們，他從來沒有抓住重點。 但請記住許多奇怪的社會學家和他們的各種想法！ ！ 俗話說，初生牛犢不怕虎。 我們在大學里完成了第一次裸體測試，當時我們抱有一種（錯誤的）觀念：我們有可能真的殺人。
事實告訴我們，他真的可以！ 從此，wxt的名字就成為了活躍在大家朋友圈、空間里的傳奇。 開個玩笑，我大學四年最大的收獲可能就是小濤的課沒有掛科。
社會發(fā)展學院16年級本科生
兔子不吃胡蘿卜
研究生學習的真正意義
給我印象最深的大概就是楊悅老師的師法。 本課程可以被視為該主題的入門課程。 雖然在準備考研復(fù)試的時候已經(jīng)對課程有了一定的了解，但還是比較膚淺，只是死記硬背知識點。 楊老師的每一堂課都有具體的討論內(nèi)容，老師也會提前布置有難度的任務(wù)。 課前我們需要查閱大量的資料，有時工作量不亞于一篇論文的工作量。 但正是這樣的課程教學安排，讓我體會到了研究生課程的真正意義。 師生共同討論，鍛煉了我們的研究意識和能力。
師范學院十八年級研究生鄺曼玉、王素艷
上課的時候，我們有時會覺得作業(yè)太重了
我常常在上完課后發(fā)現(xiàn)，
課程是老師和學生共同創(chuàng)造的禮物
看到大家的感受后，
你有沒有選到最讓你印象深刻的課程？