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兩周前，我看見一男孩孩子 我為什么打你，身體有些單，臉很瘦弱，如同未成熟的李子樣——青澀，一看就是未成年人。溝通過程中，男孩語速緩慢，聲音較低。

其間，女孩說：“打，我早已不怕了！”孩子說這話時，很平淡。一個15歲的女孩，是何種成因，讓他這么沉靜地說出這么的話！

女孩的媽媽給我說：“我們今天早已不打他了，他為何不和我們好呢？”聽到這話，我哭笑不得。我說：“我曾經(jīng)一直打你，今天不打你了，你應(yīng)當(dāng)和我好好一起耍，你樂意嗎？”孩子的母親說：“當(dāng)然不樂意！”

德全溯心

我和兒子勾通大約60分鐘，女孩講了童真和近兩兩年的記憶深刻的事情。整個過程，我能感遭到兒子很痛，但兒子并沒有表現(xiàn)出哀傷，如同在講他人的故事樣。

兒子說他早已哭不下來了，他說自己的童真很慘孩子 我為什么打你，或許是班上挨罵最多的人。

他很苦惱——為什么他人的父親可以和兒子做同學(xué)，自己父親就不能？！

有一次他被打，他認(rèn)為好冤枉，自己說了沒用，就干脆不說了。結(jié)果母親急了，非得打到他開口說話為止。他早已不記得，那一次，他挨揍了多長，反正時間很長。

德全溯心

母親的邏輯是：我曾經(jīng)打你是為您好，是為了教育你。今天我不打你了，你應(yīng)當(dāng)好好做，應(yīng)當(dāng)與我和好上去。

這是母親的覺得和邏輯，你認(rèn)為男孩會這么看嗎？

昨天聊完后，女孩輕松了太多，他明白自己還要在玩和學(xué)習(xí)間有個平衡，也確立了面對高考的三點行動。

兒子對父親的訴求：希望父親和他做同學(xué)。假如做不到，就只管他的吃住，其它不須要了！

看到這個女孩的心里話，不曉得這些家長有何看法？

假如你的兒子說：“打，我早已不怕！實在不行就該回去散踏青！”

你作為母親，你會怎樣想？你會怎樣做？

德全溯心

家是溫情的，是治療的

是傷心時的靈魂驛站

是疲累時的安歇空間

是最好的港灣

而不是想要逃出的

風(fēng)暴中心