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轉(zhuǎn)眼留學(xué)早已超出三年了，想想認(rèn)為雖然可以分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給想要來日本留學(xué)的學(xué)姐姐們。也想認(rèn)真跟你們聊一聊到美國讀書究竟是種哪些樣的感受。

本篇分享的純粹是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，雖然各所中學(xué)或是專業(yè)要求的入學(xué)考試、畢業(yè)條件、平時(shí)的作業(yè)量、意大利語程度等都有所不同，切勿無限上綱套用到所有留師生頭上喲。其實(shí)最近跟同學(xué)閑聊的時(shí)侯常會(huì)把“我究竟來美國干嘛”掛在嘴巴，但畢竟到現(xiàn)在為止并沒有悔恨到境外求學(xué)，最近的生活也挺開心的，但是去年不太太平去意大利留學(xué)咨詢，但據(jù)我所知，現(xiàn)在在乎大利的留師生們都一切安好，你們都很慎重正常地在生活學(xué)習(xí)。

假如你以為我們會(huì)由于災(zāi)情學(xué)習(xí)壓力下降，同學(xué)學(xué)院不管一切都靠你們自覺，每次可以在家里當(dāng)咸魚，那真是想多了。我回看了一下，過去整整大半年我都沒有在fb，ins上po過任何東西，各大社交網(wǎng)站都甚少再上，如同與世隔絕，這全是由于那夸張到不行的作業(yè)量啊啊啊啊啊啊啊。

到底有多夸張呢？一周四門課上面有五門每日都有作業(yè)、剩下的其中一門則是每隔兩周一次。聽上去就像幸好，問題是很多作業(yè)可不是回去認(rèn)真一小時(shí)就可以解決的。不僅量太多以外，身為外國人的語言障礙只是個(gè)難辦的問題。例子來說，營銷報(bào)告每天要回答四至五題行測題，我個(gè)人假如想要認(rèn)真作答的話平均一題兩小時(shí)擊球，但由于真的太忙，五題上面大約只有兩到三題有能力和時(shí)間認(rèn)真回答，其中也有些是連題旨都搞不清楚的題目。而另外一堂魔王課程則是每天還要先閱讀約六十至一百頁的教科書及額外的補(bǔ)充資料，之后再回答同學(xué)事先出好的兩題行測題。一般這堂課一份作業(yè)就得花上八到十小時(shí)，外加期終也有一份二十頁的產(chǎn)業(yè)報(bào)告。除此此外，也有每日都要逼瘋我的統(tǒng)計(jì)例題（崩潰）所以每天大概都花三十至四十小時(shí)寫作業(yè)，外加打算大大小小的考試和小組作業(yè)。尤其越接近期終的時(shí)期，我一般根本以學(xué)院圖書館為家，每次寫報(bào)告講到關(guān)門，邊寫邊懷疑五科期終考，何況還得排時(shí)間去上班（學(xué)金融、營銷、市場等專業(yè)的老師可以舍棄邊留學(xué)邊上班的念頭了，若果想好好學(xué)習(xí)，你真的會(huì)很忙）。目前回憶上去真的是不曉得如何度過的，但畢竟咬牙堅(jiān)持進(jìn)來了，就有種“不過這么”的覺得。雖然一開始想上班純粹是由于跟興趣及研究領(lǐng)域有關(guān)，但之后真的太忙而瘋狂似的休假，真的好對不住老總啊。

據(jù)我所知，到美國讀藝術(shù)和音樂類的中學(xué)生雖然占更大的比列，而常常美術(shù)生們只須要靠作品說話，期終考試對語言的要求也很低，平常更是作業(yè)少很多了并且沒有，悲催的專業(yè)一般只存在在綜合類高校的那些專業(yè)，對，是我—_—

其實(shí)我們專業(yè)辛勞，但也讀了二三年的書，早就曉得如何判斷哪些同學(xué)對自己是有幫助的，哪些樣的同學(xué)也是為了便于教學(xué)而忽視了怎樣去迸發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，比如：財(cái)會(huì)學(xué)的期中期終基本上是考名詞解釋，并且還要求要一字不漏。我完全是當(dāng)作小學(xué)數(shù)學(xué)的注釋來背，不用花三天，但考完第二天就光速淡忘，這些課雖然你們都不會(huì)認(rèn)為太有趣，也是當(dāng)做一項(xiàng)不得不完成的任務(wù)。但大多數(shù)的課對我來說都還是很有意思的，例如我們有的同學(xué)會(huì)直接帶你們?nèi)テ髽I(yè)/車間做實(shí)地參訪學(xué)習(xí)，在這個(gè)過程中你們或多或少就會(huì)有些新的認(rèn)知，和對這門課更深的了解。并且大多數(shù)校長都是很愿意聽師生們抒發(fā)自己的想法，和她們進(jìn)行討論，在乎大利，同學(xué)們更在乎的是你有沒有真正自己獨(dú)立探討，而不是單純的聽他人宣揚(yáng)給你的東西，我認(rèn)為對美國中學(xué)生來說，這方面也確實(shí)是須要增強(qiáng)的。

聽上去這三年的歲月雖然都被埋在學(xué)習(xí)里，但對我自己來說收獲還是十分大的。首先其實(shí)是個(gè)人日本語程度突飛猛進(jìn)，我每天都認(rèn)為自己寫作業(yè)的速率默默地推進(jìn)，并且有時(shí)侯跟美國同學(xué)聊天時(shí)只記得日本語，會(huì)忽然想不上去某個(gè)詞匯的英文是哪些。跟日本人交流也越來越豁達(dá)，我迄今還記得剛來時(shí)每天和日本人說話，都認(rèn)為很緊張，由于怕自己完全聽不懂會(huì)出糗，但目前無論說的句型是否完美，我都不會(huì)擔(dān)心和人進(jìn)行談話、更勇于抒發(fā)自己。第二點(diǎn)則是多認(rèn)識了這些不同背景的同學(xué)，就由于待在中學(xué)的時(shí)間長，和朋友交往的時(shí)間也多，多曉得了不少曾經(jīng)沒聽過的業(yè)界小道消息（笑）除此此外，在課堂上還有遇見很有趣的校長！尤其是從其他領(lǐng)域或是學(xué)院請來的客座主任一般都很有料又風(fēng)趣，可以將知識結(jié)合時(shí)政再帶到未來趨勢，但是它們的課多也是一到兩周的集中教案，依然受益良多。

假如真的有人跑來問我推不推薦到日本留學(xué)，以文科來說，假如諸位是來追求知識的話，我個(gè)人感覺起碼以我的經(jīng)歷來說，從來沒有哪一刻感覺悔恨過。我身邊讀藝術(shù)和音樂的師生更是認(rèn)為特別值得，雖然再?zèng)]有比美國更適于學(xué)美術(shù)的國家了。若果是打算讀綜合類學(xué)院，來留學(xué)也是為了一張可愛的文憑，抱著“留學(xué)應(yīng)當(dāng)很輕松吧”這種看法的朋友，我會(huì)建議你考慮一下，由于歐澳洲家的學(xué)院真的是寬進(jìn)嚴(yán)出的，能順利結(jié)業(yè)的人一定付出了巨大的努力，學(xué)到的只是真才實(shí)學(xué)，我們交的那點(diǎn)注冊費(fèi)肯定是物超所值的。

最后，祝你們都能順利領(lǐng)到護(hù)照去意大利留學(xué)咨詢，讀到自己想讀的中學(xué)。日本比你想的更值得！

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