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管理學發展歷程里，斯隆連專著都沒有，也沒有論文，有的只是經營實踐，然而他對管理學的貢獻卻是切實存在的。有好些人講過，斯隆的自傳《我在通用汽車的歲月》，那可是一本質量上乘的管理學教科書。要是僅從理論貢獻角度看，斯隆甚至比不上他的部下穆尼。穆尼當時是通用汽車出入口公司的經理，他憑借一本《工業，前進！》（再版時改名為《組織原理》），就在法約爾之后占據了管理過程學派傳人這一重要地位。然而，要是從理論跟實踐相互交融的這個角度去看貝語網校，斯隆可是遠遠高于穆尼的。斯隆在管理學方面所具有的意義是繁雜的。的確，他給管理學帶來了諸多貢獻，不管是他所提出來的事業部制，還是他那種將個人感情對管理活動的影響徹底摒棄的獨特經營風格，又或者是他組建風格各不相同卻又能協調一致的高管團隊的能力，以及依據市場開展的戰略設計，這些都是值得被納入管理學教科書的典范。但在本文看來，斯隆對于管理學的最為重要的意義并非在此，而是在于管理學運用模式的轉變。細說起來，是從斯隆起始，管理實踐實現了從企業家到職業經理人的轉變。在斯隆之前，管理學已然產生。泰羅、法約爾，以及眾多杰出人士，于管理學方面有著難以磨滅的功績。然而，管理學的應用模式，基本停留在咨詢式服務階段。真正主導管理活動的斯隆管理學院，仍是企業主。比泰羅稍早些的卡內基，在賓夕法尼亞鐵路公司西部分局擔任經理人時斯隆管理學院，作用受到諸多限制，唯有當他成為自己公司的大老板時，作用才得以充分施展。法約爾身為總經理，其理論卻是服務于公司主的。直至1920年，大公司中公司主掌控局面，經理人僅負責事務性工作。公司經營快速發展促使“經理革命”出現，然而歷史的關注尚未聚焦到經理人身上，錢德勒所說的“經理資本主義”在最先進的美國才剛剛嶄露頭角。所以，此時管理學的焦點在于提高效率與事務處理，至于資本運作、戰略制定、組織結構變革，主要仍是公司主的職責。自斯隆踏入通用起，管理學的應用出現了質的改變。雖說斯隆身為通用的大股東之一，然而他思考問題的視角以及履行職責的角色，無疑已然變為典型的經理人。此后，決議的地位持續攀升，戰略成了經營的核心，資本營運不再由董事會包攬。總之，管理學邁進了經理人時代。經理人掌控公司，反過來又對之提出了新舉措與新挑戰。以泰羅和法約爾為代表的古典方式，轉變為以巴納德和克蒙為代表的時期模式，連接。