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國家新聞事務管理局日前組織了關于“‘十四五’期間規劃高質量落實”的多場專題匯報會。財政部門代表談到，在促進教育進步方面，該階段財政投入產生了顯著效果。

郭婷婷擔任財政部副部長期間表示，在“十四五”階段，國家財政不斷增加支出，助力我國形成了全球規模最為宏大的教育體系。到2024年歲末，國家財政性教育經費在國民生產總值中的占比，已經連續十余年維持在百分之四以上。在“十四五”期間，國家財政性教育經費的投入總額預計將突破二十五萬億元，相較于“十三五”時期增長了大約百分之三十八。我國各級教育普及程度都達到或超過中高收入國家水平。

郭婷婷表示，在“十四五”階段，財政部門持續改進資金分配方案，教育事業的關鍵部分獲得了進一步的鞏固和提升。中央財政總計劃撥了1.1萬億元的轉移支付資金留學之路，促使地方政府不斷增加對義務教育的資源投入。國家財政性教育經費中超過一半的部分被用于義務教育，這為義務教育的優質和均衡發展提供了堅實的保障。此外，中央財政用于教育的轉移支付資金中超過80%用于了中西部地區十三五規劃時間，旨在顯著改善這些地區的教學設施和教育水平。

關于進一步改善教育機會均等和方便獲取方面，在“十四五”期間，中央財政每年大約會撥出1300億元，用于給各個學段的學生提供國家獎學金和國家助學金等資助，預計將幫助大約1.5億學生。同時，已經持續四年推行國家助學貸款的免息措施，并且實施了本金暫緩歸還的政策。去年，國家在獎學金和助學金方面，顯著提升了發放標準，同時擴大了覆蓋范圍，在助學貸款政策上，也加大了資金支持力度，并減輕了利息負擔十三五規劃時間，這些舉措總共幫助了三千四百萬名學生受益。

財政支持效果明顯提升，教育事業達成深度進步。資金分配注重設施與師資，同步優化校園基礎和教育水準。二十大文獻規劃，三十五年后形成教育大國。國家財政將加大教育經費，重點保障基礎、彌補不足、促進均衡、提高水準，從而滿足民眾從“能上學”到“能上優質學”的愿望。