（中考典型試題）（2017年天水市中考題）
更新時間：2024-04-27 07:19:28作者：佚名
【典型中考題】
（一）時光不老，只是蒙上了灰塵（2017年天水市中考題）
朱成宇
① 那時我20歲，但我正在經歷人生的秋天。 我的眼前開滿了紅花，到處都是枯草。 在我看來，當時的困境比隔壁那個孤獨老人還要糟糕。
②他沒有養老金，每天靠撿垃圾為生。 喝酒可能是他一天中唯一的樂趣。 喝了一點酒，院子里才感覺像個活人。 有時，我什至能聽到他哼著一些古老而神秘的曲調。
③他的院子里堆滿了他還沒來得及賣掉就撿起來的破布。 就連這些廉價的破布也被小偷搶走了。 那個小偷就是我。
④高考失利后，父母讓我去工廠當學徒，我不肯去。 我關上門繼續寫作，夢想有一天我能成為一名作家。 我蒼白的青春和空洞的言辭自然無法幫助我寫出如此精彩的文章。 消極的我開始頹廢，抽煙、喝酒、打架、“為非作歹”。 我的鄰居每隔幾天就會到我家門口來和我父母談論這件事。 我的父母非常生氣，不再給我零用錢，讓我“自生自滅”。 我想寫一篇稿子并提交，但我沒有錢買稿紙和郵票，所以我不得不給他出主意，因為我注意到他的垃圾桶里有一些筆記本可以使用。
⑤ 他并沒有罵我太嚴厲，只是對我說：“你不好好學習，為什么要在這堆破布上挖呢？破布就是破布，你能找到什么稀奇的東西呢？” 說完，他就往堆里走去。 他一躺下，就和那堆破布融為一體，仿佛要告訴我，這些破布是他的，他一定要把它們當成有用的東西。 “嘿嘿，我也是個破布，你快來翻翻我的口袋留學之路，看看有沒有什么值錢的東西。”
⑥我羞得臉都紅了，只好向他承認我被他撿到的書吸引了。
⑦“不過話說回來，破布分兩種，一種是完全沒用的，一種是有一定利用價值的，比如我撿到的那種，還是可以換點錢的。” 那天我喝酒他就喝了，心情很好，也沒有生我的氣。 在酒的幫助下，他還給了我一些教導：“人類，無論你多么糟糕，即使你像垃圾一樣狼狽，只要你努力，你就會成為可以回收的垃圾。”相反，如果你放棄自己而沉淪，你就會把自己扔進不可回收的垃圾桶里。
⑧聽這話，不像是一個撿破爛的老人說的。 相反，這聽起來就像我的語文老師在課堂上告訴我的。
⑨為了“懲罰”我，他說：“你去給我擦一下窗玻璃，我已經好久沒擦了，外面什么也看不見了。”
⑩我只好乖乖地擦玻璃。 玻璃被擦干凈，漆黑的房間頓時變得明亮起來。 他心情很好，請我喝一口。 我捏著鼻子喝了一口。 太辣了，我伸出了舌頭。 他高興得前傾后仰。
?最后，他仔細地翻了翻垃圾，把所有能用的筆記本都給了我。
? “你應該受到懲罰，但既然你幫我把玻璃擦得這么干凈，你也需要得到獎勵。我會獎勵你這些。”
? 我含著淚接過那堆筆記本。 臟兮兮、皺巴巴的筆記本已經快要暮色了，但我堅信我能在上面寫下干凈、青春、美麗的文字。
?我一度以為自己浪費了時間，絕望了。 但這位可敬的老人讓我知道，時間并沒有被我利用，它只是蒙上了一層灰塵。 只要細心擦拭，隱藏的時光隨時都能光潔如新。
（選自《當代青年》）
請用簡潔的語言總結一下這篇文章所寫的內容。 （3分）
20歲的時候，我遇到了一位靠撿垃圾為生的老人。 在他的激勵下，我決心重拾信心，振作起來，走出人生的低谷。
（二）此生最愛的人（2013年四川資陽中考題）
1、我的家在一個偏遠的山村，我的父母都是面朝黃土背朝天的農民。 我有一個比我小3歲的弟弟。
2.有一次，我偷偷從父親抽屜里拿了5分錢，去買女孩子都有的花手帕。 那天爸爸發現錢不見了，就讓我們拿著竹竿跪在墻邊，讓我們承認是誰偷了錢。 我當時被這一幕嚇得低著頭不敢說話。 父親見我們都不承認，就說：“那兩個人一起被打的。” 說完，他舉起了手中的竹竿。 突然，弟弟抓住了父親的手，大聲說道：“爸爸，是我偷的，不是我妹妹偷的，打我吧！” 父親手中的竹竿無情地落在了弟弟的手上。 父親的背上、肩膀上氣得喘不過氣來。 打完后，他坐在炕上罵道：“你現在偷家里的東西，長大了怎么還？你失敗了，我要把你打死。” 那天。 晚上，我和媽媽擁抱著滿身傷痕的弟弟，他沒有流一滴眼淚。 半夜，我突然淚流滿面。 弟弟用小手捂住我的嘴說：“姐姐，別哭，反正我也被打過。”
3、我一直恨自己沒有勇氣承認。 多年以后，我還記得哥哥為我擋住竹竿的情景。 那一年，弟弟8歲，我11歲。
4、弟弟初中畢業那年，考上了縣里的一所重點高中。 與此同時，我也收到了省大學的錄取通知書。 那天晚上2013中考語文，父親蹲在院子里抽著一袋袋干煙，嘟囔著兩個孩子真跟上時代了。 媽媽偷偷擦干眼淚，說：“勇敢有什么用？祭祀有什么用！” 弟弟走到父親面前說：爸爸，我不想念他了。 無論如何，我已經讀夠了。 父親打了弟弟一巴掌說，你怎么這么沒用？ 即使我不愿意，我也要賣掉你兩個姐妹。 說完，他轉身出去挨家挨戶借錢。 我撫摸著弟弟紅腫的臉說，你要繼續讀下去。 如果這孩子不學習，他將永遠無法走出這個可憐的深谷。 哥哥看著我，點點頭。 那時我就??決定放棄上學的機會。
5、沒想到，第二天天還沒亮，哥哥就偷偷地帶著幾件破爛的衣服和一些干饅頭離開了，在我的枕頭上留下了一張紙條：姐姐，你放心，我考不上大學。 放心，我出去打工供你學習。
6.我拿著紙條，趴在炕上痛哭起來。 那一年，哥哥17歲，我20歲。
7、我靠著父親向全村借的錢和哥哥在工地搬水泥賺的錢，終于讀完了大學三年級。 有一天，我在宿舍看書，同學跑進來喊我，梅子，老鄉找你。 怎么會有老鄉來找我？ 我走出去，遠遠就看到哥哥穿著沾滿水泥和沙子的工作服，正在等我。 我說，你為什么要告訴我的同學你是我老家的？ 他笑道：“你看我穿成這樣，就算我說我是你哥哥，你同學也不會笑話你吧？”
8、鼻子一酸，眼淚就掉下來了。 我撣掉弟弟身上的灰塵，哽咽地說，你是我弟弟。 這輩子無論你穿得怎樣，我都不怕別人笑話你。
9、他小心翼翼地從口袋里拿出一個用手帕包著的蝴蝶發夾，在我頭上量了一下，說：我看城里的女孩子都戴這個，我就給你買一個。 我再也忍不住了，就抱著弟弟在街上哭了起來。 那一年，哥哥20歲，我23歲。
10.當我第一次帶男朋友回家時，我看到脫落多年的玻璃已經安裝完畢，房子保持得一塵不染。 男朋友走后，我在媽媽面前就像個被寵壞的孩子。 我說：“媽媽，你為什么把房子收拾得這么干凈呢？” 我媽年紀大了，笑起來臉像菊花，還說是你哥哥早回來收拾的。 你看到他手上的傷口了嗎？ 安裝玻璃的時候被劃傷了。
11.我走進哥哥的小屋，看到他的臉越來越瘦。 我感到非常難過。 他依然微笑著說，你還是第一次帶朋友回家，而且你還是城里的大學生。 不能讓別人笑話我們一家人。
12.我給他的傷口上藥，問他疼不疼。
13.他說，不疼。 我在建筑工地，腳被石頭腫得穿不了鞋，我還在干活……我話到一半就閉嘴了。
14.我轉過臉去哭了。 那一年，哥哥23歲，我26歲。
15、結婚進城后，我和丈夫多次想帶父母來一起住，但他們都拒絕了，說離開了村子就不知道怎么辦了。 弟弟也不同意，說，姐姐，你照顧一下你姐夫的父母吧。 我們的父母有我。 我丈夫升任廠長。 我和他商量讓弟弟去管理維修部門。 沒想到弟弟卻拒絕了，執意要做一名修理工。
16. 有一次，弟弟爬上梯子修理電線，觸電住院。 我和丈夫去看他。 我撫摸著他打著石膏的腿，向他抱怨：“我早就讓你當干部了，你不肯，現在你就這么垮了，如果你不是工人，你能干這份工作嗎？” 他認真地說，你為什么不想想我姐夫呢？ 他剛上任，我又沒文化，就直接當官了。 會對他產生什么影響呢？ 丈夫感動得流下了眼淚。 我也哭著說，兄弟，你沒文化都是因為你姐姐。 他拉著我的手說，都已經過去了，何必再提呢！
17、那一年，哥哥26歲，我29歲。
18、弟弟30歲的時候，娶了一個孝順的農村姑娘。 婚禮上，主持人問他最敬佩的人是誰，他想都沒想就回答，我姐姐。
19、弟弟給我講了一個我已經記不清的故事：我剛上小學的時候，學校在鄰村，我和姐姐每天要步行一個小時才能回家。 有一天，我丟了一只手套，姐姐給了我一只手套，她戴著這只手套走了很長的路。 回到家后，姐姐的手冰涼得拿不住筷子。 從那時起，我就發誓，這輩子一定要對妹妹好。
20.我說我這輩子最感謝的人是我哥哥。 臺下響起了熱烈的掌聲，所有嘉賓都把目光投向了我。 在我最應該高興的時刻，我卻忍不住淚流滿面。
（摘自《時代雜文選》，有改動）
選文通過敘述弟弟（1）支持妹妹讀書、（2）歡迎姐夫、照顧弟弟等幾個感人事例，展現了為妹妹（親戚）奉獻的品質。父母受傷住院。 （3分）
答案：1.替姐姐受罰 2.給姐姐發簪
【故事情節概要】
概括故事情節，就是在讀懂文章的基礎上，理清作者的寫作思路，總結文章的主要內容。
從上面兩道典型的中考題中我們發現，所謂概括故事情節的題有兩種典型的題型：1、用一句話概括文章的主要內容；2、用一句話概括文章的主要內容。 2.補充故事情節。
【答題技巧】
第一類題的回答技巧（一句話概括文章主要內容）：
一般來說，基本的概括方法有三種：主題擴展法、段義合并法、元素串聯法。
其中，較常用的是元素級數法。 描寫人物和事件的文章通常有六個要素：事件的時間、地點、人物、原因、過程、結果，可以概括為：誰干的、做了什么、結果是什么。 有時需要添加必要的時間和地點。
例如例一中的《時間并不老，只是被灰塵覆蓋》一文：
誰：“我”；
我做了什么：我高考失利，遇到了一個靠撿垃圾為生的老人。 他看到我垂頭喪氣，偷了他的垃圾，就啟發、教育了我。
結果：我決定振作起來，把我浪費的時間都浪費掉。
時間：我20歲的時候
概括起來就是：20歲時，頹廢的“我”遇到了一位靠撿垃圾為生的老人。 在他的激勵下，“我”決心重拾信心，振作起來，走出人生低谷。
第二類題（補充故事情節）的答題技巧：第一步，根據給定提示的情節位置確定補充部分的段落位置； 第二步，根據給定的提示情節答案風格的表達風格確定補充情節。
例如例2《我今生最愛的人》劇情的補充步驟：
第一步是確定(1)(2)所在的段落。 根據“供姐姐讀書”第4、5、6段和“歡迎姐夫”第10、11、12、13、14段，可以確定：（1）應為第 2 和第 3 款，(2) 應為第 7 和第 8 款、第 9 款。
第二步是確定 (1) (2) 的答案模式。 根據劇情提示，“為了姐姐讀書”、“為了迎接姐夫”、“照顧父母”、“受傷后住院”，我們可以看到它們都是四個詞的動賓短語。
因此，根據對“第2、3段”和“第7、8、9段”的閱讀和理解，可以概括為：為姐姐受罰，給姐姐發簪子
【鞏固練習】
(1)的士司機
1、那年秋天，我去一個遙遠而又陌生的城市出差，入住了當地非常有名的龍城酒店。
2. 我在城里跑了一整天，黃昏時終于完成了工作。 我迫不及待地叫了一輛出租車，想盡快回酒店休息。 我在路邊絕望地揮手。 已經到了下班時間，很難叫到出租車。
3. 終于，一輛車慢慢停在我身邊。 如果我遇到了救星，我沖上前去，打開車門，坐下來對司機說：“龍城賓館，請快點！”
4.“龍城酒店？” 司機歪著頭想了想，“還遠呢！”
5.“其他出租車司機都想離得越遠越好，那你為什么要離得近一點而不是遠一點呢？” 我很疑惑。
6. 司機猶豫著要不要說話。 終于，他下定了決心，啟動了車子，道：“那我們走吧。”
7. 我很高興遇到一個溫柔且容易交談的司機。 這個司機穿著整齊，一身藏藍色的西裝，一條淺藍色的領帶，很相配。 與普通出租車司機穿著隨意、塵土飛揚的樣子不同，他們看上去就像是要去參加一場豐盛的宴會。
8. 龍城酒店真的很遠。 車開得很快，半個小時后終于到了。 這半個小時里，我在車上閉目冥想。 當出租車到達目的地時，我拿出錢包準備付錢，卻發現出租車沒有計價器。
9.“我的出租車不僅沒有計價器，而且還是免費的。” 司機笑著說道。 我很困惑。
10、司機迅速跳下車，一邊幫忙拿東西，一邊笑著說道：“本來我是要去你們車前等的酒店吃飯的，但是我沒有知道你吩咐我去龍城酒店，我看你這么著急，我只好送你來了。”
11. 天哪！ 這是什么？ 我想我只是筋疲力盡了。 我根本不知道這輛車有沒有出租車標志，就在沒有任何解釋的情況下強迫某人成為出租車司機，甚至還嘲笑他們。 。
12、晚霞飄浮在地平線上，這些片片晚霞是猩紅的、緋紅的。 我想我的臉也一定紅了。
請用簡潔的語言完整概括小說的情節。 （2分鐘）
（1）將車停在路邊（2）（3）準備付款（4）
（二）一雙皮鞋的秘密
1.高中的時候，大部分同學都買皮鞋，我也想買一雙。
2. 我告訴媽媽星期六回家。 媽媽很長一段時間沒有說話，只是盯著我。 良久2013中考語文，她才說道：“我一定要買嗎？” 我什么也沒說，只是點了點頭。 媽媽說，你快交學費了嗎？ 我又點了點頭。 媽媽又說，你的學費還沒攢夠呢！ 我什么也沒說，把頭轉向一邊。 媽媽說，你爸爸在地里挖洋蔥，你去看看吧。
3.我到地里去，爸爸正在挖洋蔥。 爸爸見我不說話，就問，怎么了？ 我還是沒有說話。 爸爸不再問了。 那天天氣很好，但我感覺很悶，就像有人用棍子敲了我的頭一樣。 過了一會兒，媽媽也到了田里。 她告訴爸爸我想要皮鞋。 爸爸聽了半天說，我不能過幾天再買嗎？ 我什么也沒說。 周一去學校時我想穿新皮鞋。 但我不能說，因為我知道我家很窮。
4、爸爸說，你想要皮鞋，好啊，你愿意努力嗎？ 我說，愿意努力。 爸爸說鄒縣的大蔥比這里貴幾毛錢，但是路太遠了，我自己恐怕拉不了車。 我當時就說，我幫你拉。
5. 鄒縣距我們七十英里。 吃完晚飯，我和爸爸帶著一千多斤大蔥上路了。 一開始我覺得還好，也不算太費力。 走了大約二十里路，我感覺渾身酸痛，火車的輪子好像壞了。 我和父親艱難地前行。 爸爸說，你能堅持到走仙嗎？ 我咬咬牙說，是啊。 爸爸沒有再說什么。
6. 夜晚沒有月光，只有幾顆星星在天空中閃爍。 露水從天而降，打濕了我和父親的頭發。 晚上已經很冷了，但我們卻滿頭大汗。 我冒著生命危險換了一雙皮鞋。
7. 走了大約一半的路程后，我就再也走不動了。 我們花了四個小時走了三十多英里，但還有四個小時呢！ 我說，鄒縣實在是太遠了。 爸爸說，不近。 我說，我們休息一下吧。 爸爸說，如果你不要皮鞋，就休息一會兒吧。 我說，再過一段時間，你就買不到皮鞋了？ 爸爸說，如果我們早到，我們可能會賣個好價錢，但如果我們遲到，我們可能會耽誤你的皮鞋。
8.我說，我們上路吧。 爸爸說，咱們一口氣過去吧。 我咬咬牙說，好吧。
9. 那天大蔥賣得很好。 一斤比我們多了八毛錢，一千斤比我們多了一百多塊錢。 我很高興，我的皮鞋又有希望了。
10.一回到家，我就躺在床上。 我一夜沒合眼，筋疲力盡。 當我醒來時，父親遞給我一雙皮鞋。 我很高興。 媽媽說一百多塊錢！
11. 星期一，我穿著皮鞋去上學。 有眼尖的同學說，你的皮鞋不是皮的。 我不相信。 同學指給我看，我的心就涼了。
12、爸爸被騙了，那是我們的實力和金錢！ 說實話，我當時心情非常郁悶。 后來我回到家，爸爸問我為什么不穿皮鞋。 我說，我必須節省開支。 爸爸笑著說，懂得省錢就行了。 爸爸說，要想穿名牌皮鞋，就得努力學習。
13.那雙皮鞋我一直保留著。 我永遠不會忘記，為了一雙皮鞋，我和父親帶了一千多斤大蔥到70里外的鄒縣去賣。 我和爸爸辛辛苦苦想多賣點錢，卻被皮鞋販子騙了。 到目前為止，我還沒有告訴爸爸那雙鞋是假皮鞋。 我不想讓他傷心。 現在我結婚生子了，再也不用為一雙皮鞋發愁了。 但我永遠忘不了那雙皮鞋。 正是那雙皮鞋，讓我體會到做人的不易。 我怕那雙皮鞋會陪伴我一生。
14. 有一天，我和父母一起吃晚飯。 媽媽說，你知道很多年前的那雙皮鞋是皮革做的嗎？ 我說，等我穿上皮鞋去學校就知道了。 媽媽說了，你卻沒有說。 我說，我知道那雙鞋比真皮鞋貴。
15.爸爸突然說，有一個秘密，你們都不知道。 我當時沒有被騙。 我和媽媽聽了都驚呆了。 爸爸繼續說，我去給你買皮鞋的時候，在路上遇到了一位病重的老太太，我就把錢給了她。 我想你可以穿同樣的皮鞋，不管是真的還是假的，但你的生命只有一次。
16、爸爸的頭發已經花白了，背也駝背了，但我突然發現爸爸比以前更高了。 在他面前，我只能永遠仰望他。 （匿名文章選自《思考與智慧》，已刪除）
閱讀全文，并用簡潔的語言在括號內寫出主要故事情節。 （每項不超過4個字）（3分）
我想要皮鞋—( )— ( )—( )
(3)多動癥
楊紅英
除了那位體育老師沒有說馬小跳患有多動癥外，幾乎所有教過馬小跳的老師都說馬小跳患有多動癥。
秦老師說：“馬小跳，我來治療你的多動癥吧。”
秦老師果斷，去醫院檢查之前就斷定馬小跳患有多動癥。
幾天后，秦老師問馬小跳是否想在兒童節期間上臺表演。
馬小跳說他當然想，他曾經夢想過。
班級要表演的節目是童話《龜兔賽跑》。 路曼曼扮演兔子，唐飛扮演烏龜。 兩位主角已經選定，那么馬小跳將扮演什么角色呢？
秦老師說：“馬小跳扮演的樹就是兔子睡覺的樹。”
說是演技樹，其實只是一個道具。 馬小跳雙手撐著兩根樹枝，站在那里一動不動，連一句話也沒有說。
故事從兔子在大樹下遇見烏龜開始，到這棵大樹下結束。 所以，馬小跳必須從頭到尾都站在那里。
馬小跳雙手撐著兩根樹枝，看著兔子路曼曼在他身邊跳來跳去，又看著烏龜唐飛在他身邊爬行。
那唐飛真是太笨了，連馬小跳都背誦臺詞，而他自己也經常忘記臺詞。 馬小跳忍不住想要提示他。 唐飛不但沒有感謝馬小跳，反而去向秦老師訴苦。
“秦老師，馬小跳發話了。”
秦老師過來警告馬小跳：“馬小跳，你要記住，你是一棵樹，樹是不會說話的，如果你再故意惹事，我就取代你。你知道嗎，還有很多同學想發揮你的作用！”
馬小跳知道，確實有很多同學想扮演他的角色。
馬小跳很害怕秦老師會取代他。 后來，在排練時，馬小跳不斷地自言自語：“馬小跳，你是一棵樹，不是人。樹不會說話，不會動，也不會動。” 我知道這樣很累。”
秦老師看到馬小跳的進步，鼓勵他：“馬小跳，只要你把樹打好，我就讓你說一句臺詞。”
馬小跳道：“你不是說樹不會說話，不會動嗎？”
秦老師笑道：“我們演的《龜兔賽跑》是一個童話故事，童話里的動物會說話，樹也會說話。”
馬小跳說：既然童話里的樹會說話，為什么只能說一句話而不是多說幾句呢？
“不。” 秦老師沒有任何商量的余地。 “我只能說一件事，但這句話非常非常重要。”
馬小跳后來才知道，這句話很重要，就是“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。 秦老師說：“別小看這句臺詞，它是這部童話劇的靈魂。”
為了能說出這句臺詞，馬小跳在排練時一兩個小時一動不動地站著。 有時候唐飛記不住單詞，或者路曼曼說錯了，有時候一站就是三四個小時。
秦老師最終同意讓馬小跳說這句話。
這句話馬小跳至少練習了一百遍。
兒童節演出前，馬小跳全身裹著棕色的布，那是一根樹干。 他手里拿著綠色的樹枝，看起來更像是一棵樹。 他一出場，所有人的目光都被吸引到了他的身上。 馬小跳是學校里有名的頑童，所以在學校里是有名的。
“快看，扮演樹的是馬小跳！”
“他真的就像一棵樹。”
“噢，馬小跳！噢，馬小跳！”
節目最后，馬小跳終于用充滿智慧的聲音，拖拖拉拉的語氣說出了最關鍵、最深情的臺詞——“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
他話音一落，全場爆發出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
請用簡潔的語言總結一下文中的主要故事。 （3分）
【參考答案】
（一）（二）趕緊上車（四）明白道理
（2）（賣洋蔥換鞋）—（發現假鞋）—（揭開假鞋的秘密）
（3）秦老師讓活躍的馬小跳扮演童話劇中的一棵樹，并成功了。
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