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6月8日，教育部教育考試管理局發(fā)布通報(bào)稱(chēng)英語(yǔ)作文，經(jīng)公安機(jī)關(guān)快速調(diào)查，現(xiàn)已查明：此次涉及數(shù)學(xué)國(guó)家B級(jí)考試的事件系考試作弊所致。 甘肅一考生在考試開(kāi)始后非法攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)并進(jìn)行拍攝。 試卷發(fā)到QQ群尋求答案未果，所以考前沒(méi)有漏題。 上述通知稱(chēng)，對(duì)于涉及的考點(diǎn)，當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)教育考試機(jī)構(gòu)已更換監(jiān)考人員，將對(duì)違規(guī)考生、玩忽職守的考生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。 當(dāng)天，甘肅省教育考試局工作人員表示，該考生數(shù)學(xué)成績(jī)無(wú)效，不能再參加后續(xù)高考。

此外，教育部教育考試管理局還通報(bào)稱(chēng)，涉及新高考數(shù)學(xué)卷I被惡意編輯“占崗”一事。 廣東一名考生考前在QQ空間發(fā)布不相關(guān)帖子，考后又用試卷內(nèi)容替換。 原來(lái)的內(nèi)容和發(fā)布時(shí)間仍然顯示在考試開(kāi)始前。 安徽一名考生自稱(chēng)“考前預(yù)知了語(yǔ)文國(guó)卷B試題”，也是考后惡意編輯的“陷阱帖”。

有關(guān)部門(mén)很快查清了幾起事件的根源，無(wú)論是考試作弊還是惡意編輯作弊帖子引起的，并確定“沒(méi)有考前漏題”，并采取了切實(shí)有效的補(bǔ)救措施。 這是一種解脫。 慶幸的是，這些只是少數(shù)偶發(fā)事件，涉及面并不廣泛，影響不大，不會(huì)影響到更多考生。 畢竟，一旦考前試題泄露，不僅會(huì)導(dǎo)致違規(guī)考生增多、失職，還會(huì)導(dǎo)致很多無(wú)辜考生的努力功虧一簣，損害考試的公平性。

即便如此，這些事件也絕不能輕易放過(guò)。 即使是偶然的行為，也必須牢記共同的教訓(xùn)，才能徹底杜絕今后再次發(fā)生這樣的“簡(jiǎn)單錯(cuò)誤”。

首先，高考是歷年來(lái)最嚴(yán)格的考試。 除了人防，還有技防，還有不定期的點(diǎn)檢、巡邏、突擊檢查等，這種極端的“嚴(yán)”本身就是對(duì)公平公正審查秩序的保障。 因此，在大眾心目中，高考無(wú)一例外地具有崇高的地位，足以讓人信任、讓人放心。 然而，在這樣的層層設(shè)防下，這名甘肅考生卻可以輕松地將手機(jī)帶進(jìn)考場(chǎng)，輕松拍下數(shù)學(xué)試卷，輕松發(fā)到網(wǎng)上。 這件事完全是可疑的，疑點(diǎn)重重。

考試中心的入口丟失； 考場(chǎng)檢查丟失； 通訊護(hù)盾丟失……各級(jí)檢查站都白費(fèi)了。 通知稱(chēng)，對(duì)玩忽職守的，將嚴(yán)肅處理。 當(dāng)然，這不是問(wèn)題，但首先要堵住千瘡百孔的監(jiān)考漏洞。

事實(shí)上，類(lèi)似的涉及手機(jī)的事件此前也曾發(fā)生過(guò)。 去年高考期間，武漢一名考生將手機(jī)帶入考場(chǎng)，將手機(jī)藏在草稿紙下拍照試題，開(kāi)考后46分鐘發(fā)送至培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋求答案（但未能得到答案）。 可見(jiàn)，嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)秩序還有很長(zhǎng)的路要走。

而且，“趁勢(shì)發(fā)帖”是突然而突然的舉動(dòng)。 雖然他們基于猜疑，惡意滋事2012年高考數(shù)學(xué)試卷及答案，但經(jīng)過(guò)輿論場(chǎng)發(fā)酵后，也會(huì)對(duì)很多考生和家長(zhǎng)產(chǎn)生定向心理暗示，社會(huì)影響極其惡劣。 一再?gòu)?qiáng)化負(fù)面印象、夸大所謂“黑幕”，也會(huì)造成一定的社會(huì)誤解2012年高考數(shù)學(xué)試卷及答案，動(dòng)搖公眾對(duì)高考公平性的信任，是對(duì)公眾底線(xiàn)的公然挑戰(zhàn)。 對(duì)于此類(lèi)行為，不僅當(dāng)事人要受到嚴(yán)厲處罰，相關(guān)平臺(tái)也必須加強(qiáng)審核并及時(shí)處理。

對(duì)任何涉及高考的舞弊行為必須“零容忍”。 根據(jù)教育部2012年修訂發(fā)布的《全國(guó)教育考試違法行為處理辦法》，考試作弊不僅會(huì)導(dǎo)致成績(jī)無(wú)效，而且“在考場(chǎng)外發(fā)送、傳送試題信息”“可能會(huì)導(dǎo)致考試作弊”。視情節(jié)輕重，暫停參加考試。” 1至3年的處理時(shí)間”。

高考從來(lái)不僅僅是考生一個(gè)人的事情，也常常牽扯到整個(gè)社會(huì)的敏感神經(jīng)。 維護(hù)高考公平，關(guān)系到每一位考生的切身利益，也關(guān)系到一個(gè)社會(huì)能否守住公平正義的底線(xiàn)。 因此，有關(guān)部門(mén)應(yīng)抓住這些事件，深入調(diào)查，加強(qiáng)應(yīng)急處置，完善監(jiān)管，不辜負(fù)社會(huì)公眾的信任。 （朱龍）