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陜西吉林工商學(xué)院理科錄取分?jǐn)?shù)線

文科錄取分?jǐn)?shù)線

陜西-科學(xué)

最低分

最高分

平均分

錄取批次

招生差距？

2012年

--

第485章

第477章

第二批

16

2011年

--

第542章

504

第二批

16

2010年

--

第548章

第527章

第二批

27

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.COM專題：全國高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 高考文科分?jǐn)?shù)線匯總

平均分是指所有錄取考生的平均分。 平均分反映了當(dāng)年進(jìn)入高校考生的平均水平。 對比幾年來的平均成績，如果考生都能在這個位置，除非出現(xiàn)特殊的意外，否則被錄取的可能性是非常大的。 可以說，利用好平均分可以有效避免“大小年”的影響。 因此，我們在使用評分線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別注意平均分的含義。

與平均分相比，錄取分?jǐn)?shù)線更具參考價值，是填寫高考申請表的重要參考。 所謂錄取分?jǐn)?shù)線，就是該校當(dāng)年的平均錄取分?jǐn)?shù)線與該錄取批次的錄取控制分?jǐn)?shù)線之間的差值。 中國教育建議考生用“錄取線差異”來分析。 由于每年高考模式不同，高考試卷難度不同，各院校每年的錄取分?jǐn)?shù)線可能會有較大變化。 然而，通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對于大多數(shù)高校來說，雖然錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但錄取差距一般不會波動太大。 因此，應(yīng)逐年計算目標(biāo)院校歷年錄取差距：

某年錄取分?jǐn)?shù)線差=該年平均錄取分?jǐn)?shù)線-該年對應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

以北京市某重點大學(xué)招生情況為例留學(xué)之路，招生差距計算如下：

例：2003-2008年北京市某重點大學(xué)（理工科）招生情況簡單線差法分析：

平均入場線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

顯然，根據(jù)往年的情況，申請這所大學(xué)所需的平均差距為65分，最高年份要求的差距為70分。 為了保險起見，2009年報考的同學(xué)一定要根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)線范圍以及各分?jǐn)?shù)線錄取人數(shù)分布情況留出足夠的保險空間。 建議考生至少留出10分的空間。

吉林工商學(xué)院簡介：

吉林工商學(xué)院于2007年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原吉林財稅學(xué)院、吉林商學(xué)院、吉林糧食學(xué)院合并組建。 原三所學(xué)院均成立于20世紀(jì)50年代末、60年代初。 在40多年的辦學(xué)歷程中，創(chuàng)建了會計、酒店、食品、食品等多個著名專業(yè)，為國家建設(shè)和培養(yǎng)輸送了4萬名人才。 許多優(yōu)秀人才在服務(wù)當(dāng)?shù)亍⒇暙I(xiàn)社會的同時，不斷贏得自身發(fā)展和社會贊譽。

學(xué)院坐落于北國春城——長春市。 擁有正陽、和平、西安三個校區(qū)。 總占地面積近50萬平方米，建筑面積30.6萬平方米。 圖書館藏書90.51萬冊，各類教學(xué)、實驗設(shè)備3000余件。 建有多套（套）、多媒體教室、語言室4100余個座位。 主編出版的學(xué)術(shù)期刊有《吉林工商大學(xué)學(xué)報》； 綜合計算機網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建了良好的數(shù)字校園技術(shù)平臺和服務(wù)體系。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師635人，其中教授56人，副教授256人，具有博士、碩士學(xué)位的教師170人。 其中有國家級教學(xué)名師、國務(wù)院政府特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀博士論文作者、省級高級專家和具有博士、碩士學(xué)位的導(dǎo)師十余名。 學(xué)院下設(shè)財稅、工商管理、信息工程、金融、經(jīng)濟貿(mào)易、會計、旅游管理、傳媒藝術(shù)、生物工程、食品工程、外語等11個院系，基礎(chǔ)部、社會科學(xué)部3個教學(xué)部部、體育部。 開設(shè)會計學(xué)、工商管理、市場營銷、旅游管理、食品科學(xué)與工程、生物工程、財務(wù)管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、英語、計算機科學(xué)與技術(shù)、經(jīng)濟學(xué)、廣告學(xué)、人力資源管理、食品工程等15個本科專業(yè)設(shè)有金融學(xué)、會計電算化、烹飪技術(shù)與營養(yǎng)、廣告設(shè)計與制作、食品加工技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用等41個專科專業(yè)，橫跨管理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)和法學(xué)5個學(xué)科門類，包括國家級特色專業(yè)1個，省級示范專業(yè)5個，國家級教學(xué)改革試點專業(yè)2個，省級教學(xué)改革試點專業(yè)6個。 現(xiàn)有國家級精品課程1門，省級精品課程5門吉林工商學(xué)院西安校區(qū)，省級精品課程42門。 學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局充分體現(xiàn)了現(xiàn)有的辦學(xué)優(yōu)勢和特色以及適應(yīng)社會人才需求的較強能力。 學(xué)院面向全國招生吉林工商學(xué)院西安校區(qū)，現(xiàn)有全日制本、專科學(xué)生13600人。

吉林工商大學(xué)作為一所應(yīng)用型普通本科院校，堅持育人為本、德育為先、實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、扎實的知識基礎(chǔ)、較強的實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。 根本使命是立足吉林、面向全國，為國民經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供人才服務(wù)。

誕生于新世紀(jì)的吉林工商學(xué)院，以其嶄新的形象和良好的發(fā)展勢頭，贏得了社會各界的廣泛關(guān)注。 黨的十七大以來，學(xué)院堅持科學(xué)發(fā)展觀，把發(fā)展作為第一要務(wù)，以教學(xué)為中心，以改革為動力。 緊緊抓住國家實施東北老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的難得歷史機遇，奮力拼搏，取得成功。 我們將奮發(fā)圖強、奮力拼搏、打造品牌，努力把學(xué)院建設(shè)成為一所特色鮮明、綜合實力和學(xué)科水平達(dá)到省內(nèi)一流水平的教學(xué)型大學(xué)。