佛山將推進佛科院繼續創建高水平理工科大學
更新時間：2024-05-16 14:14:19作者：佚名
近日，兩位諾貝爾獎獲得者美國加州大學伯克利分校物理學教授喬治·斯穆特和法國國家科學研究中心名譽教授呂克·蒙塔尼訪問佛山科學技術學院（以下簡稱“佛山科學技術學院”）科學技術學院”）），兩人均被聘為學校名譽教授。 他們的到來，將促進佛山科學院學子了解前沿理論，進一步拓展學校與佛山產業融合的深度和廣度。
大學是一個國家發展競爭力和城市發展潛力的重要標志。 歷史文化底蘊深厚的佛山，已從一個農業小鎮轉變為萬億經濟的現代制造業名城。 大學的支撐作用不言而喻。 在佛山這片熱土上，佛科院連續歌唱60年，扎根廣東，深耕佛山。 輸出高素質應用型人才16萬余人，成為推動區域制造業轉型升級的動力。
新一輪廣東省高校“爭一流、補短板、強特色”提升計劃再次啟動。 佛山將推動佛學院持續創建高水平理工科大學，打造驅動城市發展的“最強大腦”，成為支撐佛山融入粵港澳大灣區建設的獨特力量大灣區。
先鋒
“佛山一定要建一所大學”
“名城佛山，歷史悠久，陶都美譽千載不衰。我們學校是巍巍嶺南之光，開拓于戊戌時期……”佛山書院校歌表達了佛山書院與佛山密不可分的關系。
詳細回顧佛學院的發展史，就是一部“海納百川、兼容并蓄”的地方院校的演變史。 1958年9月，佛山師范大學（佛山師范專科學校前身）和華南農學院佛山分院（佛山農牧學院前身）正式成立。 佛山高等教育的先行者們在艱苦的條件下，滿載土石方建成校園，履行教書育人、服務佛山的歷史使命。
“佛山的產業需要人才，佛山的產業體系需要改革，佛山必須建設一所大學。” 原廣東省省長、時任佛山市市長盧瑞華說。 在他的直接參與和推動下，佛山大學于1986年2月在佛山師范學院的基礎上正式成立。 為加快學校建設，盧瑞華擔任學校首任校長。 從人才招聘到資金審批，他負責從人才招聘到資金審批的所有事情。 自己做。
1995年3月，佛山大學與佛山農牧學院合并組建佛山科技大學。 2005年7月，佛山職工醫學院與佛山教育學院合并。
在困難的歲月里英語作文，佛山高等教育的排頭兵們盡了自己的一份力量，成為支撐區域經濟發展的“最強大腦”。 水稻專家、佛學院教授楊明翰就是其中的佼佼者。 1959年，他成功育成水稻“千粒穗”。 1960年，他還培育出了當時世界上唯一的“雙千粒穗”。 1972年完成三系水稻系列育成“七吉早25號”。 10多個優良品種在全國推廣，為豐收增產做出了貢獻。
道路崎嶇，使命明確。 佛山科學院始終順應國家和地區建設需要，充分發揮高等院校支撐和引領地方科學研究的骨干作用，為佛山經濟社會發展積蓄了強大力量。
人才的搖籃
在佛山人民家門口辦一所好大學
20世紀80年代，改革開放的春風吹遍江南大地。 佛山人以敢于冒險、敢于嘗試的精神引領時代潮流：鄉鎮企業、村級工業園區如雨后春筍般涌現，產業蓬勃發展。
彼時，穿梭于高校與企業之間的“周六工程師”已經無法解決產業人才緊缺的問題。 隨著珠三角各大城市掀起大學建設熱潮，佛山也意識到必須集中力量建設大學。 不是要再建一座“象牙塔”，而是緊密結合當地產業，輸出高素質應用型人才。 。
盧瑞華回憶說，他在佛山工作時最大的心愿之一就是讓佛山人能在家里考上一所好大學，接受教育后留在佛山服務。 盧瑞華就任佛山大學首任校長后，邀請中山大學化學教授謝松凱接任并主持學校全面工作，完成佛山辦學使命。
20世紀80年代末以來，學校為吸引海內外人才，提供了優越的物質條件，形成了濃厚的人文關懷氛圍，這讓許多來佛山工作的老教師記憶猶新。那時。 在佛山市政府的支持下，學校先后選派數十名青年教師出國深造。 這些人后來成長為科研骨干，并擔任重要領導職務。
正是一批批懷著服務佛山、服務高等教育的初心從全國各地來到佛學院的青年才俊，使得佛學院的教學和科研工作得以順利開展。 1995年，佛山大學與佛山農牧學院聯合組建佛山科技大學，并升格為本科，成為佛山唯一一所本科院校。 2007年12月，佛學院完成本科教育水平評估，立即啟動“碩士”培養項目。 2010年，成功獲得獸醫學、機械工程、土木工程三個學位項目授權，建立學科、人才培養層次和層次。 將其提升到一個新的水平。
建院60年來，佛學院堅持立德樹人的根本目標，不斷創新教育模式。 從這個培養各行各業精英和優秀人才的搖籃，已培養出16萬多名高素質應用型人才，其中70%以上留住。 在佛山工作，成長為各行各業的中堅力量。
“大孵化器”
推動世界創新技術在佛山轉化
“立足佛山、服務廣東，是佛學院不變的辦學宗旨佛山科學技術學院成教處，承載著佛山市委、市政府對佛學院的期望。” 佛學院黨委書記曾政說。
目前，佛山科學院已與美的集團、創維集團、海??天集團等龍頭企業共建產學研平臺200多個。 佛山，一座萬億元創新發展的制造業名城，處處都烙著“佛院力量”的烙印。
“佛山是一個工業大市，需要一所高質量的大學來配合城市的發展，滿足佛山市民的期望。” 廣州市政協主席、佛山市委原書記劉躍倫表示，過去，佛山企業把目光投向北京、上海、廣州等地招攬人才、引進技術。 如今佛科院的發展壯大，讓當地企業發現“十步之遙有草”。
佛學院現在和未來最大的特點就是走與產業緊密結合的發展道路。 學校成為區域創新驅動發展重要力量的機遇出現在2015年9月，省委、省政府從落實國家戰略的高度提出了建設高水平理工科大學的重要決策創新驅動戰略。 佛學院入選高水平理工科大學建設單位，獲得省市兩級共計近60億元專項資金，啟動了一輪“跨越式”發展。
“佛山的產業氛圍很好，吸引我來這里創業。” 王海龍是國際知名環境與化學工程專家，是佛山科學院建設高水平理工科大學首批引進的高層次人才。 他的論文幫助佛學院實現了“零的突破”，成為第一個入選ESI高被引論文的單位。 更重要的是，王海龍擔任省生物炭工程技術研究中心主任，致力于將國際領先的生物炭研究成果應用到佛山和廣東，助力土壤和水體修復。
佛學院院長郝志峰表示，在推進粵港澳大灣區建設的背景下，佛學院打造了支撐創新驅動的人才“蓄水池”。佛山、廣東的發展。 佛山科學院還正在打造“環保佛學院創新圈”，推進“一園、N所、一中心、一聯盟”科技創新體系建設，鼓勵高層次人才產生共鳴隨著佛山經濟社會的發展。
目前，佛山科學院已建立佛山南洋研究院、佛山中科協同創新研究院、佛山（云浮）氫能產業與新材料等一批國際創新“科研院所+學校+龍頭企業”發展研究院。 加快世界創新技術在佛山落地的平臺。
面試
佛山市委書記陸毅：
佛科院助力佛山躋身全國一線城市
為人才保護和智力支持做出貢獻
佛學院建院60周年前夕，佛山市委書記陸毅談佛山支持高等教育發展的舉措和意義，回顧總結佛學院取得的成就三年來，在佛山市的大力支持下，建設高水平理工科大學。 。
目前，新一輪廣東高校“做大做強”提升計劃已啟動。 佛山將如何持續支持佛學院建設，實現辦學實力全面提升，打造全國高等教育品牌，為佛山注入新的創新活力？ 對此，陸毅表示，希望佛山科學院能夠更加主動融入國家和地方重大發展戰略，成為走在國家和全省前列的高水平理工科大學，做出新的轉變為佛山高等教育和經濟社會發展做出貢獻。 偉大的貢獻。
問：大學是人才和創新的重要樞紐。 對于佛山這座有著千年歷史文化和制造業的城市來說，佛山科學院成立60年來發揮了哪些重大積極作用？
陸毅：回顧60年來的發展歷程，佛學院全面貫徹黨的教育方針，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人，堅持立德樹人以質量為本、質量立校、人才強校、特色辦學。 秉承立足地方、服務地方的辦學宗旨，為佛山經濟社會穩定健康發展、躋身全國城市前列提供了堅實的人才保障和強大的智力支持。
佛山科學院成立以來，已培養畢業生16萬余名。 其中，70%以上的畢業生留在佛山創業，為佛山各項事業的蓬勃發展和城市建設做出了巨大貢獻。 佛山市科學技術院深入實施創新驅動發展戰略，聚焦佛山科技源頭和產業發展港，大力推進與地方政府和企業的產學研合作，先后簽署戰略合作意向書與順德區、高明區等30多個政府部門和行業簽訂協議。 此次合作協議包括與美的集團、海天集團等龍頭企業共建200多個產學研平臺，將為佛山及本土企業加快創新發展提供有力支持和引導。
問：三年來，在佛山市的大力支持下，佛學院加快建設廣東高水平理工科大學，走出了一條地方高校發展的新道路。 您對這所高水平理工科建設大學的主要印象是什么？
陸毅：近年來，在省市黨委、政府的大力支持下佛山科學技術學院成教處，佛學院在建設高水平理工科大學的各方面都取得了新突破、展現了新成果，特別是在在《2018中國最佳大學排行榜》中，佛學院綜合實力位列全國600強大學中第381位，較前兩年分別上升39位和126位。
佛學院給我留下深刻印象的是校園建設速度之快。 僅用400多天，26萬平方米的北學院新校區（北區）如期竣工并全面投入使用。 被譽為“佛山速度”。 二是學校發展特色鮮明，逐步形成了“以工為本”的學院、學科、專業基本格局。 以“科研院所+學校+龍頭企業”的特色發展模式，著力打造一系列高端創新平臺，“院、一園、一中心、一聯盟”建設取得初步成果三是大力引進人才，面向國內外公開招聘人才，累計引進人才。高層次人才121人、青年博士221人、高水平工程技術創新團隊10個，為佛山改革發展注入源源不斷的創新動力。
問：今年，廣東啟動了新一輪高等教育提升計劃，“爭頂、補短板、強特色”。 佛科院肩負著沖、補、強的重任，責無旁貸。 佛山將如何繼續大力支持佛學院實現高水平發展？
陸毅：今年，佛學院成功入選支持“特色大學提升計劃”項目建設。 佛山將舉全市之力，繼續大力支持佛山科學院強特色、補短板、直上榜，努力實現高水平發展。
具體辦法如下：一是繼續加大財政投入，吸引企業和各類社會資金加入。 計劃2015年至2020年（五年）共計投入55億元，加快提升佛學院整體辦學實力和國內競爭力。 力量。 二是繼續引導佛山科學院深化與我市優質科研機構合作，重點推進“佛山-中國科技協同創新研究院”等平臺與我市的共建。與中科院合作，圍繞工業機器人等領域推動與工信部電子第五研究所聯合共建實驗室。 推動與清華大學、中山大學、華南理工大學、華中科技大學等佛山研發機構合作共建科研創新基地，支持融入積華實驗室建設，加快提升佛山科學院科研創新能力。 三是鼓勵和組織美的、大眾、國星光電、海天味業等全市龍頭企業和行業協會參與信息技術、智能制造裝備、智能制造等領域新一代學科建設。佛山市科學院汽車制造研究所，加快創建佛山市科學院。 學院特色學科。 四是大力支持佛學院推進國際化教育，推動與美國、德國、新加坡、澳大利亞等國家世界一流理工科大學和科研機構合作，加快提升佛學院辦學水平。佛學院的國際影響力。 同時，大力支持佛科院深化改革，激發創新發展活力。
問：佛學院即將慶祝建校60周年。 您對佛學院有什么期待和祝福？
陸毅：今天，佛山市正在深入實施創新驅動發展戰略，深度參與粵港澳大灣區建設，努力譜寫佛山高質量發展新篇章。 佛山科學院作為佛山高等教育的“領頭羊”，必須聚焦高端人才資源，打造“人才高地”，聚焦科技創新，打造全球創新技術應用轉化中心和高新技術企業“大孵化器”，注重人才培養，為培養應用型工程師和企業家的“搖籃”等領域貢獻更多智慧和力量。
值此佛山科學院建院60周年之際，我謹代表佛山市委、市政府，向佛山科學院全體師生、教職工、校友致以最熱烈的祝賀！學校。 站在新的起點上，希望佛學院按照“立足佛山、服務廣東、面向全國、走向世界”的辦學定位，更加積極主動地融入國家和地方重大發展戰略。加快建設全國一流大學、省內一流大學。 一所高水平的理工科大學將為佛山高等教育和經濟社會發展作出新的更大貢獻。
學校歷史
1958年9月，佛山師范學院正式成立。 1959年2月，東江師范學院并入。 同年夏天，佛山藝術學院部分學生合并。 9月，東莞師范學院合并。 1960年初，更名為佛山師范專科學校，1962年停止招生，1963年停辦。1970年7月，佛山師范學校在江門正式開辦，1973年至1974年逐步遷至南海大理仙溪縣。 1982年4月，國務院批準增設佛山師范學院。 1986年2月，佛山大學正式建校，與佛山師范學院實行“兩塊牌子、一套人”、省市聯合辦學模式。 1990年12月19日，佛山師范學院并入佛山大學。
1958年9月，華南農學院佛山分院正式揭牌。 1958年至1959年，廣東新會中等農業技術學校、華南農學院惠陽分院、番禺農學院先后合并。 1962年12月，更名為佛山獸醫學院。 1992年10月，更名為佛山農牧學院。
1995年3月，佛山大學與佛山農牧學院合并組建佛山科技大學，并升格為本科專業。 2005年7月，佛山職工醫學院、佛山教育學院并入佛山科技大學。
【撰稿】杜偉干
【來源】南方報業傳媒集團南方+客戶端南方~教育~廣東教育頭條
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