更新時間：2024-05-18 10:12:27作者：佚名
山東水利職業學院是以水利、工程為優勢的高等職業院校。 具有65年職業教育歷史。 學院著力構建“基礎寬、技術鏈強、知行合一”的人才培養體系，以推進“理論與實踐相結合、虛擬現實、線上線下、一體化”的教學改革為重點圍繞打造“高”、“特”、“強”的高水平專業群體，為地方經濟社會發展提供智慧和賦能，形成了一條內涵完善、改革創新、開放開放的特色辦學道路和整合。
強化辦學方向，提供人才支撐，助力企業轉型升級
學院秉承“以人為本，以水為魂”的辦學理念，恪守“上善若水，海納百川”的校訓山東水利職業學院教務與科研處，遵循“水流成河”的辦學思想。水利特色、工程優勢、凝聚品牌、強化服務”，并確定了“立足水利、面向社會、服務一線”的學校定位。提出“規范教育、崗位教育、文化教育”“三育”校企協同育人理念，確定人才培養目標，定制實施崗位標準和教學標準； ——崗位培訓提高技能、培育匠心；打造思想政治靈魂和文化賦能，潛移默化培育工匠水利精神。
近年來，學院深入貫徹落實《關于深化現代職業教育體系建設和改革的意見》，深化產教融合、科教融合，促進教育鏈條有效銜接人才鏈、產業鏈、創新鏈，將人才培養延伸到企業一線，圍繞新一代信息技術產業技術崗位的迫切需求，與中興通訊對接崗位需求，準備建立一線通信設備制造、5G基站建設與維護、5G移動網絡運維的現場工程師學院。 針對這一崗位，學校與企業共同培養有工匠精神、懂工匠精神、懂管理、善于協作、能創新的通信領域高素質技術技術人才。
加強協同創新，為產業轉型升級注入活力水。
學院主動與青島科技大學合作，重點圍繞專業建設、師資培養、成果轉化、實習就業等，通過課程體系聯合開發、優質資源共享、共建科研平臺、一體化人才培養模式。 培訓水平。
與八道工程醫院簽署“產科科教融合創新基地共建共享”合作項目協議，共同打造科學研究、成果轉化、人才培養、技術培訓和科普教育基地。 科教融合提高人才培養質量。
圍繞科技成果轉化，與國內領先企業合作，共同打造科技創新平臺。 校內教師參與企業技術創新，建設團隊，建立成果轉化機構，引導教師更加注重科技成果的研發，并通過科研成果與實際行業的結合，促進企業的最大效率。科研成果、產教融合增強科技成果轉化能力。 與俄羅斯伊爾庫茨克國立理工大學合作，引進國外優勢資源留學之路，共建智能制造專業及海外“大宇學院”，與盧旺達理工學院簽約共建“班莫學院”； 服務構建新時代中非命運共同體，與“一帶一路”沿線非洲國家高校開展校際合作，培育水利工程、水生態修復技術等專業領域合作成果、建筑工程技術等，并牽頭制定了埃塞俄比亞國家職業標準《結構建筑工程技術員/工程師三級》等發展項目。
加強校地互動，實現“學校、銀行、企業、地方”互聯、賦能、高效
學院依托山東省現代水利職業教育集團、山東省水利測繪職業教育專業建設指導委員會，與中國電力市政建設集團有限公司、中鐵十四局集團有限公司合作。 、山東省水利科學研究院、中國電建西北勘察設計院、北控水務集團有限公司、山東豐斯信息科技有限公司、山東新會建設集團有限公司等20余家企業。有限公司、山東農業大學、黃河水利職業技術學院、楊凌職業技術學院等，紛紛服務，為產業和地方經濟建設提供有力支撐。 “政政企校”共同創新體制機制，深化產教融合，利用物聯網、大數據、云計算、人工智能推動水利實訓基地資源建設，在人才培養、教學實踐、培訓資源、師資隊伍等方面全面開展教學科研、技術開發、社會服務等方面的建設，打造共建共享的產教融合示范基地即“以科技為先導，結合實際，教育培訓，科學管理”。
學院“共享智慧水利實訓基地”被評為國家重點水利工程實習實訓基地，入選山東省“職業教育示范虛擬仿真實訓基地”培育項目。 與水利廳合作建設的山東省水利安全生產教育基地，為社會企業現場管理人員、現場操作人員提供安全教育培訓。 構建了“國家-省-市”三級協同創新平臺矩陣，積極支持水利產業和地方經濟發展，培養大批高素質、綜合性水利技術技能人才，發揮發揮引領示范作用山東水利職業學院教務與科研處，服務企業轉型升級需要。 服務區域新舊動能轉換和經濟社會發展，實現“學校、企業、場所”互聯互通。
學院充分依托合作企業建立校外實習基地和“校內工廠”實習場所，提供崗前崗位。 企業作為教育主體之一，由企業大師對“準員工”進行精準培訓。 企業大師協助學校教師共同開發配套現代學徒制的校本教材。 學校教師搭建在線虛擬仿真資源供學生練習。 企業大師帶領學生完成實踐操作，實現線上線下混合學習，加強學校教育在校外基地人才培養的積極推動。