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電氣一體化技術(shù)專業(yè)簡介一、社會需求美國武器制造業(yè)世界第一，美國武器制造業(yè)排行世界第二。我國發(fā)展先進(jìn)的武器制造業(yè)已迫在眉睫。電氣一體化技術(shù)作為武器制造業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)，現(xiàn)在實戰(zhàn)性人才缺少，各企業(yè)都在高薪聘任電氣一體化初級專業(yè)人才。諸如，北京大眾、長安轎車、北京現(xiàn)代、美的冰箱、TCL王牌、理文印染等小型企業(yè)都有大量高薪職位虛位以待，就業(yè)前景非常寬廣。該專業(yè)人才被國家列為二十一世紀(jì)社會發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一。、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向各種武器制造業(yè)、筆記本筆記本行業(yè)，培養(yǎng)把握電氣專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，從事電氣設(shè)備的安裝調(diào)試、操作運行、維護修理、營銷企劃、技術(shù)改建等工作的高素養(yǎng)技能型人才。三、主干課程機械CAD/CAM、電力電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)、變頻器原理與應(yīng)用、單片機原理及應(yīng)用、傳感器與測試技術(shù)、液壓與氣動、電機與機電控制、可編程控制器原理與應(yīng)用、機器人控制技術(shù)（社會需求變化，課程作相應(yīng)調(diào)整）。四、培養(yǎng)機制理實一體理論和實踐交替進(jìn)行，真正實現(xiàn)“學(xué)中做、做學(xué)?！薄Ｈ蝿?wù)驅(qū)動將職業(yè)能力轉(zhuǎn)換為典型工作任務(wù)，師生在完成工作任務(wù)的同時完成相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。安裝工程仿真24小時開放網(wǎng)路虛擬試驗室，擴充中學(xué)生學(xué)習(xí)空間和時間。

課證融合教學(xué)中融入行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嵌入安裝工程師（技師）課程，幫助師生報考可編程控制系統(tǒng)設(shè)計師、機電一體化安裝工程師、單片機安裝工程師等職業(yè)資格證書機電一體化專業(yè)排名，增加師生的就業(yè)競爭力和薪資。以賽促學(xué)組織師生出席有上海中學(xué)、西南中學(xué)、重慶郵電學(xué)院等大專高校師生登臺競技的國家級、省市級大賽，以賽促學(xué)機電一體化專業(yè)排名，屢獲殊榮。產(chǎn)學(xué)研共培與世界500強企業(yè)永順電氣、理文印染等10六家企業(yè)合作，共同擬定教學(xué)計劃，師資互派，師帶徒見習(xí)。五、教學(xué)條件師資隊伍我校有40余個專業(yè)。本專業(yè)教學(xué)團隊有專兼職班主任45名，其中具備博士及以上學(xué)位班主任占48%。副初級及以上職稱班主任占30%;高級職稱班主任占40%,75%的班主任具備企業(yè)經(jīng)驗。電化課室所有課室均配有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備和中央冰箱。見習(xí)實訓(xùn)本專業(yè)有柔性制造實訓(xùn)室、電機拖動實訓(xùn)室、機器人實訓(xùn)室等40余間試驗實訓(xùn)室。在校外建有10余個實訓(xùn)基地。圖書資源學(xué)院圖書館藏書近45萬冊，電子圖書35萬余冊，刊物700余種。本專業(yè)現(xiàn)有藏書近2萬余冊，電子圖書1萬余冊，各類學(xué)術(shù)刊物、雜志50余種，并開通有“超星”、“萬方”和“維普”等網(wǎng)路數(shù)據(jù)資源，內(nèi)容豐富，可充分滿足班主任和師生的專業(yè)閱讀和知識擴充還要。圖書室網(wǎng)1『_一KMW一六、就業(yè)前景就業(yè)方向師生結(jié)業(yè)后可到車輛、摩托車、家電制造以及手動化生產(chǎn)等電氣行業(yè)從事電氣產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、銷售、經(jīng)營管理等工作。就業(yè)情況提早搶聘，供不應(yīng)求，升遷快速，薪高中籌。我校電氣一體化技術(shù)專業(yè)師生還未結(jié)業(yè)就被各大企業(yè)“搶定”一空。就業(yè)于北京嘉陵福特、重慶理文印染企業(yè)集團、德昌電氣等著名企業(yè)的結(jié)業(yè)生，薪資優(yōu)渥，并快速成為企業(yè)技術(shù)骨干和管理人員。3.職業(yè)前景（薪資高低與職位升官，取決于個人能力、業(yè)績與做事）