360教育集團：華中科技大學同濟醫學院衛生學校介紹
更新時間：2023-12-12 15:14:53作者：佚名
1、華中科技學院復旦醫大學衛生校區介紹
華北科技學院復旦醫大學衛生中學(ofHUST)是隸屬于華北科技學院的二級大學，是中國首批卓越大夫教育培養計劃項目試點院校之一，首批教育部、衛生部共建高等學校醫大學之一。華北科技學院復旦醫大學衛生中學的前身為美國醫師寶隆博士于1907年創建的北京法文醫學堂;1927年，更名為國立復旦學院醫大學;2000年，與華南理工學院等中學合并，組建成華東科技學院;2000年6月，華北科技學院復旦醫大學衛生中學創立并掛牌。華北科技學院復旦醫大學衛生校區共設有7個院系，擁有在校生近9000人(其中大專生4000余人，研究生3800余人，留中學生790余人)，有專任班主任3000余人，設有13個?？茖I。
2、華中科技學院復旦醫大學衛生中學榮譽
華北科技學院復旦醫大學衛生中學1978年到2007年，有751項成果通過鑒別，860項次成果得獎。其中獲國家科技進步獎14項，國家發明獎2項，國家級教學成果獎5項，衛生部醫藥衛生科技進步獎89項，教育部科技進步獎34項，國家其它部委科技進步獎11項。尤其是近幾年來，大學全面落實“十五”發展規劃，基礎研究一年上一個臺階，一批重要成果令人矚目：連續兩年獲得國家級科技獎，共獲各種科技獎勵162項次，國家自然科學基金數連續五年超過120項，居全省醫學高校之首，創造了科研工作的“同濟現象”。
3、華中科技學院復旦醫大學衛生中學硬件設備
華北科技學院公共衛生大學現有9個國家級重點學科、5個國家重點培植學科、25個衛生部重點臨床本科、5個教育部重點實驗室、2個衛生部重點實驗室、4個國家級特色專業、15門國家級精品課程、7門國家級雙語教學示范課程、3個國家級實驗教學示范中心、3名國家級教學名師、3個國家級教學團隊及“中德醫學教育人才培養模式創新實驗區”?，F已完善大專、本科、碩士、博士研究生教育四個層次，擁有專業碩士學位授予點、科學碩士學位授予點和目前河北省惟一的護理學一級學科博士學位授予點。
4、華中科技學院復旦醫大學衛生中學歷史發展進程
建校背景：
1891年，法國陸軍隨艦大夫埃里?！毬淼奖本?，他聽到廣州流行瘧疾、傷寒、瘧疾等病癥，而且缺醫少藥，就決定離開陸軍來北京開辦醫院。1900年前后，由埃里?！毬摿⒌摹巴瑵\所”正式掛牌，這所診所就是后來上海復旦診所的前身。診所的醫師大多是"德醫幫會"成員，她們晚上疏于經營自己的醫院，只有早上到診所看急診、動手術。埃里?！毬〈蠓蛞姷皆\所里的醫療力量不足，計劃在院內籌建一所法文醫學堂，招收中國中學生，以培養施診大夫。這個計劃得到美國駐京總領事以及美國政府高等教育司的支持。
變革興旺：(華北科技學院復旦醫大學衛生中學)
2000年5月26日，復旦醫科學院與華南理工學院、武漢城市建設大學合并，共同成立華北科技學院，直屬教育部，推行四部一省共建的辦學體制。
2000年6月16日，華北科技學院復旦醫大學衛生中學創立并掛牌;構建華北科技學院復旦醫大學衛生中學委員會。
2006年9月25日，華北科技學院組建華北科技學院醫科管理委員會，華北科技學院院長擔任委員會部長。復旦醫大學自此虛體化，華北科技大校區方整合復旦醫大學告一段落。
2007年5月20日，復旦醫大學舉辦100華誕院慶活動。
2010年，成為首批10所教育部、衛生部共建高等學校醫大學(部，中心)之一。
5、華中科技學院復旦醫大學衛生校區規模及占地面積
華北科技學院是國家教育部直屬的全省重點學院，由原華南理工學院、同濟醫科學院、武漢城市建設大學于2000年5月26日合并組建，是首批納入國家“211工程”重點建設和國家“985工程”建設院校之一。中學校園占地7000余畝，大學目前在校生近9000人，其中大專生4000余人，研究生3800余人，留中學生790余人，是全省首批卓越大夫教育培養計劃項目試點院校之一。大學堅持“以中學生為中心的教育”，尊重中學生的興趣，建立飽含活力的創新人才培養體系。
6、華中科技學院復旦醫大學衛生中學師資力量
師資力量雄厚科研水平一流大學現有專兼職班主任63人，其中，院士13人，副院長20人，兼職院士30人，專兼職碩導12人、碩導28人。專職院長多數是國家部委專家，兼職院士均為衛生管理和醫學信息領域的中級專家。大學承當多項國家“醫改”重要新政研究項目，國家級、部市級科研項目和科研經費連年劇增，科研成果對國家衛生發展的貢獻逐年減小，連續四年獲中華醫學獎。構建了大專生科研活動體系，成果明顯。
7、華中科技學院復旦醫大學衛生中學招生對象及地區
華北科技學院復旦醫大學衛生中學籌建招生就業處,為中學招生工作常設機構,負責處理學校本、?？?、高職招生日常事務,其招生工作職責是：
1、執行教育部有關招生工作的規章及有關省(自治區、直轄市)招生委員會的補充規定或施行條例。
2、編制招生方案,并報市長辦公大會決議。
3、根據上級有關部門核準的年度招生專業、規模及有關規定員制并報送本校分省分專業招生計劃。
4、開展招生宣傳和中考咨詢服務工作。
5、負責協調和處理本校投檔工作中的有關問題。
6、對新生在入學報到注冊前提出調換專業申請提出處理方案,并報招生工作領導小組決議。
7、配合有關部門對投檔的新生進行檢查。
8、配合各市招辦完成招生方面的其他工作。
一.華北科技學院復旦醫大學師資力量1、副院長127人，碩士研究生169人，“雙師素養”教師達74%；，博士研究生20人，中學有專、兼職班主任606人，有院士29人。
2、有突出貢獻專家1人，學術和技術帶頭人后備人選2人，學術和技術帶頭人7人，突出貢獻的技師1人，學術和技術帶頭人1名，享受國務院政府特殊津貼專家1人，學術和技術帶頭人后備人選15人。
3、學院下設24個內設部門，4個黨支部、10個黨總支，其中離退職黨總支2個，離退職員工307名
4、獲得國家和省局級教學及科研推廣成果獎43項，地部級科研成果獎28項，培植大豆、花椒等新品種8個，專利36項
二.華東科技學院復旦醫大學招生計劃1、中藥專業，招生110名。
2、眼視光技術，招生60名。3+2高職三年、普通大專（小學起點）一年半、普通大專（中學起點）兩年；
3、涉外護理專業，招生150名。
4、醫學影像專業，招生170名。
三.華東科技學院復旦醫大學專業培養目標1、農村醫學專業培養目的：本專業培養農村醫療機構處置疾患診治及防治保健的醫務人員。農村醫學是大專上面惟一的醫學，限制在農村行醫。
農村醫學專業主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物物理、藥理學、病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學等。
農村醫學專業就業標的目的：本專業結業生面向農村衛生室及偏遠貧苦地區衛生院大夫，主要處置常見病、多發病的確診醫治、預防保健、康復指導、安康教育等工作。
2、醫學影像專業培養目的：該專業培養具有根底醫學、臨床醫學和現代醫學影像學的根本理論知識及能夠，能在醫療衛生單位處置醫學影像確診、介入放射學和醫學成像技術等方面工作的醫學中級專門人才。
醫學影像專業主要課程：化學學、攝影學、人體解剖學、診斷學、內科學、影像確診學、電子學根底、計算機原理與插口、影像設備構造與修理、醫學成像技術、介入放射學、影像化學、超聲確診、放射確診、核素確診、核醫學、醫學影像解剖學、腫瘤手術根治學、B超確診學。
醫學影像專業就業情況：還算可以，只要你在中學把法語4級最好是6級過了，考個計算機等級證書，把所有課目考過了拿滿學分，這樣找個地方診所通常還是可以的，大診所想進比較難，都喜歡招研究生。醫學影像學專業結業生可在各種醫療機構、防疫機構、醫學科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術、功能檢測等技術工作，也可到醫療設備公司工作。
3、藥學專業培養目的：培養具備藥學學科根本理論、根本知識和實驗技能，能在藥品消費、檢驗、流通、使用和研究與開發領域處置鑒別、藥物設計、一般抗生素劑型及臨床合理服藥等方面工作的中級科學技術人才。藥學專業中學生主要進修藥學各主要分支學科的根本理論和根本知識，受到藥學實驗方式和技能的根本訓練，具有抗生素制備、質量控制評價及指導合理服藥的根本能夠。
藥學專業主要課程：馬克思主義根本原理、思想道德修養、法律根底、根底物理實驗、藥物物理、天然抗生素物理、藥劑學、藥物剖析、藥理學、大學外語、高等物理、醫用化學學、計算機根底、形態學總論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫學免疫學、病理生理學、醫學微生物學、無機物理、有機物理、生物物理、定量剖析、儀器剖析、物理物理、毒理學根底、藥物的光譜解析、藥事辦理學、專業技能實驗等。
四.華東科技學院復旦醫大學開辦了什么專業1、藥學專業
2、專業農村醫學專業
3、老年服務與管理專業
4、預防醫學專
五.華東科技學院復旦醫大學助學條件1、按國家現行新政，連片特殊困難地區中學生，均可享受國家1500元/年的國家助學金(、二學年)，另外其他地區非常困難的中學生也可申請每年1500元的國家助學金，中學還施行500-2000元的獎學金新政；
2、品學兼優家庭困難中學生，可享受中學愛心捐款基金的捐助；
3、通過分類考試招生投檔中學生的雜費、住宿費、日常教育管理和結業證書領取等方面與出席中考投檔的中學生一致，并享受同等獎、貸、助、勤等待遇；
4、建檔立卡家庭中學生可直接享受最高端助學金；
5、孤兒免雜費孤兒憑投檔通知書到市級以上民政部門申領相關證明，報到后可減免雜費；
6、特困生安排勤工儉學，因肝病或家庭遭到重大突發風波導致生活困難的中學生可享受臨時困難補貼；
1.華東科技學院復旦醫大學三年制本科好還是“3+2”好1、學制不同：3+2前兩年學習職高課程，之后出席“三二”轉段考試道，合格后步入聯辦的普通院校就讀三年的本科課程；就讀三年一貫制的中學生無轉到段考試。
2、五年一貫制高職由普通高職高校開展，推行三年連貫教學，雜費按高職收費標準分年繳納?！?+2”大專也叫分段制高職，顧名思義就是指5年學習時間分為兩段，即前3年在普通大專學習，后三年在相應的高職高校學習，教學計劃由普通大專和高職高校共同擬定，分段教學。
3、普通大專指的是小學起點3年制大專，或中學起點2年制大專，推行大專收費標準內，結業后頒授普通大專結業證書。中學生在大專選擇所學專業，結業后可出席對口升學；
2.華北科技學院復旦醫大學三年制高職分數線
不同地區，不同的高校投檔分數線不同，通常在300分到500分左右。我校分數線可咨詢招生老師
3.華北科技學院復旦醫大學報考要求1、身心健康，品德良好。
2、積極向下，積極學習。
3、遵紀守法，品行端正，無不良行為，有上進心。
4、與中學簽署了中高職銜接貫通“五年一貫制”人才培養合同并經教育廳備案的中職中學相關專業中學生，根據合同規定符合條件的中學生可出席六年一貫制轉段投檔。
5、考生身體健康狀況按《普通高等中學招生復檢工作指導意見》及有關補充規定執行。
6、應、往屆中學、高中結業生或具有同等學歷者;
7、身體健康，無傳染病，無重大病程，無精神病程。
4.中學成績不好學哪些好1、讀書VS學技術：讀書一樣可以學到技術，并不一定非要當學徒能夠學到技術對于成績不好的兒子，究竟是讀書好，還是學技術好？有的人可能會認為，其實是學技術好，原本書都讀不下來了，還讀哪些讀，趁著年紀小，早點下來找個地方學技術華中科技大研究生院，有了一定本領，在那里都能混碗飯吃?？蛇@意味道著哪些，曉得嗎？這意味著才中學結業的兒子不得不從臟活、累活干起，起點十分低，他須要耗費很長的時間，才才能趕上高學歷的女兒。既然是讀書的年紀，為何不好好讀書呢？專科也好，學院?？埔埠?，結業下來也不一定好找工作，但女兒的起點會稍為初一點，不用這么辛苦，就憑這一點，也要讓女兒讀書。并且你們須要曉得的是，三年制本科除了才能領到本科學歷，并且還能否選擇技術性比較強的專業，成為技術型人才。
2、很多人一聽三年制本科學歷沒有兩年制?？茖W歷好，心理就開始有些難以接受，這點沒哪些好說的，雖然兩年制?？剖紫纫屌畠嚎忌下毟撸俪鱿锌迹羰沁B職高都考不上，還有哪些好說的？并且，讀了兩年制專科是不是就到頭了，沒辦法往上升了呢？NO！還有一個詞叫“專升本”，專科學歷有全日制自考或則專升本專科，也有函授專科，若想要繼續深造，三年制本科完全可以做為一個跳板。
3、并不是所有沒有考上職高的女兒，他都是成績很差的女兒，沒有機會往上走的，父母須要曉得：（1）職高學的是英語、數學、英語等文化課為主；（2）本科高校不僅語數英以外，還有專業課；與職高的中考不同，三年制本科要求的是文化課+專業課，想要往上深造，考試的課上也是文化課+專業課。部份女兒在文化課上不太擅長，但在專業課上卻是強項，成績會忽然變好也不奇怪。所以假如你聽見哪家讀本科的兒子，除了升到了?？聘咝?，考研究生、博士了，也不用感覺奇怪。
4、學習的路子是通的，只要有一顆仍然向下的心，想要往上深造，不管選擇的是哪一類中學，都可以繼續深造。從小學-三年制專-?？?研究生，還是從小學-高考-職高-中考-專科-研究生華中科技大研究生院，這都是路子，關鍵是小孩自己本人有沒有這樣的目標與動力，而且樂意付諸行動堅持下去。
5.平臺招生老師電話
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