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秦朋友

南開(kāi)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

GPA3.68/4.0

托福6.5(6.0)

GMAT：650

三段實(shí)習(xí)（信永中和、普華永道、大眾財(cái)務(wù)）

一段科研（美國(guó)科研項(xiàng)目，關(guān)于財(cái)務(wù)剖析）

已拿offer

南洋理工學(xué)院

巴黎國(guó)王學(xué)院

華威學(xué)院

意向高校

南洋理工學(xué)院

管理經(jīng)濟(jì)

本次分享來(lái)自南開(kāi)學(xué)院的秦朋友，她給自己的三個(gè)關(guān)鍵詞是：佛系、敢想敢做、喜歡詩(shī)和遠(yuǎn)方。

作為新時(shí)代斜杠青年，秦朋友平衡好雙輔修課程的繁雜學(xué)業(yè)，克服跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的阻力，最終成功獲取南洋理工學(xué)院的offer！讓我們瞧瞧她怎樣說(shuō)～

你們好，我專(zhuān)科就讀于南開(kāi)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系，平常喜歡到全省各地走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對(duì)旅游很感興趣，也因而雙修了中學(xué)旅游學(xué)院的會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)。

個(gè)人生活比較佛系，不逼迫自己做不喜歡的事，但對(duì)哪些感興趣就一定會(huì)付出行動(dòng)，在大二通過(guò)ACCA接觸到了好多財(cái)會(huì)方面的知識(shí)，而且做了三段財(cái)會(huì)方面的實(shí)習(xí)，在雙輔修課程中又接觸了旅游管理方面的知識(shí)南洋理工學(xué)院，也由此確定了自己留學(xué)的專(zhuān)業(yè)方向。

本人愛(ài)好比較廣泛，平常業(yè)余時(shí)間喜歡去中學(xué)游泳館游泳，和同學(xué)開(kāi)黑，時(shí)常去周邊城市看各類(lèi)展覽，或則在中學(xué)琴室彈彈吉他讓自己靜靜心。

01

回顧留學(xué)初心，確定申請(qǐng)方向

從大一開(kāi)始我就決定去留學(xué)，一方面是想了解異國(guó)文化，在年青的時(shí)侯行萬(wàn)里路，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，另一方面是想培養(yǎng)自己英文交流能力，我曉得要從事商業(yè)工作，英語(yǔ)交流是一項(xiàng)很重要的能力南洋理工學(xué)院，自己未來(lái)想在國(guó)企工作，出國(guó)沉溺式學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)當(dāng)是最好的選擇。

就定校和定專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，總體還是蠻順利的。由于在最初和老師溝通的時(shí)侯就確定了自己要跨專(zhuān)業(yè)，實(shí)習(xí)包括科研方面都與會(huì)計(jì)和管理兩個(gè)方向有關(guān)。

申請(qǐng)這種中學(xué)時(shí)，我最看重的還是中學(xué)專(zhuān)業(yè)的排行、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的知識(shí)技能以及將來(lái)才能給我?guī)?lái)的就業(yè)幫助。因?yàn)槟繕?biāo)明晰，所以定校和定專(zhuān)業(yè)還是挺快的。

02

揚(yáng)長(zhǎng)避短，找到核心競(jìng)爭(zhēng)力

學(xué)習(xí)知識(shí)面廣，實(shí)習(xí)經(jīng)歷多是我的核心競(jìng)爭(zhēng)力。主要是我仍然目標(biāo)比較明晰，之后也有ACCA學(xué)習(xí)經(jīng)歷，找會(huì)計(jì)相關(guān)實(shí)習(xí)都會(huì)輕松好多。我在大二就意識(shí)到了須要積累實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，之后也是很快付出行動(dòng)找實(shí)習(xí)。

雖然第一份實(shí)習(xí)挺難找的。好多公司都鐘愛(ài)找有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的朋友，再加之當(dāng)時(shí)只能借助暑假時(shí)間實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間短，一時(shí)間就深陷了實(shí)習(xí)難找的窘境中。所幸后來(lái)老師和朋友都給與了我很大的幫助，真的希望你們多多借助中學(xué)的資源。我第一份實(shí)習(xí)是在信永中和做審計(jì)，這個(gè)實(shí)習(xí)也為我后來(lái)在普華永道和大眾財(cái)務(wù)的實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

建議你們假如一下子找不到四大的實(shí)習(xí)，可以在大一大二先找一份國(guó)外八大事務(wù)所的實(shí)習(xí)，體會(huì)一下審計(jì)的日常工作，也易于更好地決定將來(lái)是否要從事審計(jì)相關(guān)工作。

其實(shí)，申請(qǐng)中也遇見(jiàn)了一些困難。

跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)是最主要的困難。很謝謝我的高頓老師，她們?cè)谖掖笕_定方向的時(shí)侯就開(kāi)始認(rèn)真幫我做規(guī)劃，我以后的每一份實(shí)習(xí)幾乎都參考了老師的建議。高頓老師還發(fā)覺(jué)我的經(jīng)歷中缺乏一些研究經(jīng)驗(yàn)，積極幫忙找到了合適的暑假中學(xué)和科研項(xiàng)目，提高了我的科研能力。

還有一個(gè)困難是時(shí)間安排。主要是由于我要雙修一個(gè)專(zhuān)業(yè)，致使大四念書(shū)期必需要兼具自己的課程、實(shí)習(xí)以及GMAT考試。當(dāng)時(shí)壓力真的很大，覺(jué)得每天時(shí)間安排不過(guò)來(lái)，GMAT考試的結(jié)果也始終不太好，造成錯(cuò)過(guò)了第一輪申請(qǐng)。非常謝謝我的高頓老師，除了給與我好多精神上的支持，并且在申請(qǐng)上也提供了好多專(zhuān)業(yè)的建議，最后也是在第二輪申請(qǐng)申到了自己喜歡的中學(xué)和專(zhuān)業(yè)。

03