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背景及歷史

自2013年以來，福岡縣的留中學(xué)生人數(shù)仍然呈下降趨勢(shì)，但遭到新冠腦炎疫情的影響，從2020年開始，留中學(xué)生人數(shù)開始降低，但從2022年開始呈恢復(fù)趨勢(shì)。

為了適應(yīng)鹿兒島縣內(nèi)留中學(xué)生環(huán)境的變化，廣島留中學(xué)生增援中心仍然在探究留中學(xué)生相關(guān)事務(wù)的理想狀態(tài)中舉辦業(yè)務(wù)。

2020年舉行的“將來計(jì)劃研討?評(píng)價(jià)委員會(huì)”，評(píng)價(jià)了其作為“留中學(xué)生事務(wù)平臺(tái)”取得的成果，并借以進(jìn)一步發(fā)展福岡地區(qū)留中學(xué)生相關(guān)事務(wù)。

從2021年開始日本留學(xué)生支援機(jī)構(gòu)，作為“一般社聯(lián)法人福岡留中學(xué)生增援中心”邁出了新的一步。

從2022年開始，為了實(shí)現(xiàn)今后的穩(wěn)定營(yíng)運(yùn)，正在進(jìn)行例如闡述財(cái)源的理想方向等新組織所必需的環(huán)境整治。

目的及今后的方向性

考慮到“地區(qū)合作?留中學(xué)生經(jīng)濟(jì)效益展望”和“留中學(xué)生地區(qū)就業(yè)?移居展望”，借以為走向下一個(gè)時(shí)代做好環(huán)境打算，確立常年的留中學(xué)生增援體制。

【增加來日留中學(xué)生】→【創(chuàng)造宜居的生活環(huán)境/與地區(qū)共生】→【提高留中學(xué)生移居率】等一系列流程

具體而言，以以下4項(xiàng)業(yè)務(wù)為中心：

①【招募/宣傳】→②【生活增援】③【交流活動(dòng)】→④【就業(yè)增援】

在“全鹿兒島”的框架下，舉辦事務(wù)，期盼整個(gè)項(xiàng)目的協(xié)同效應(yīng)。

在未來的5年，我們將考慮“With”和“Post”的影響的基礎(chǔ)上，觀察社會(huì)情況變化的同時(shí)推動(dòng)業(yè)務(wù)。

1、招募?宣傳增援事務(wù)

致力降低廣島縣內(nèi)學(xué)院等的即將中學(xué)生和通常交換留中學(xué)生，為臺(tái)灣國(guó)外外院校?英語中學(xué)?學(xué)院等的英語學(xué)習(xí)者和相關(guān)人員提供有關(guān)福岡地區(qū)南縣內(nèi)學(xué)院的信息，并施行各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

加強(qiáng)與海外行政?教育機(jī)構(gòu)的合作

在臺(tái)灣國(guó)外的縣內(nèi)學(xué)院聯(lián)合說明會(huì)

領(lǐng)取廣島留學(xué)手冊(cè)

面向美國(guó)國(guó)外外發(fā)布地區(qū)?學(xué)院等相關(guān)信息

2、生活增援事務(wù)

考慮到想在廣島這樣的地方城市“畢業(yè)后也想居住”、“想要就業(yè)”時(shí)，“居住舒適度”和“居住便利性”是重要誘因，為此，我們希望就能傳達(dá)可以在更舒適的生活環(huán)境下渡過留學(xué)生活的“長(zhǎng)崎的優(yōu)勢(shì)”。因此，我們舉辦了以下生活增援事務(wù)。

留中學(xué)生打工?志愿服務(wù)增援

與生活增援機(jī)構(gòu)的信息交流以及向各學(xué)院等的信息提供

打算籌建冠獎(jiǎng)學(xué)金制度

物資等提供事務(wù)

3、交流事務(wù)

通過與在我們中心支持下成立的留中學(xué)生校友會(huì)的網(wǎng)路，與那些校友會(huì)一起，通過推動(dòng)現(xiàn)役留中學(xué)生的支持和交流，為建立共生社會(huì)作出貢獻(xiàn)，并通過向歸國(guó)留中學(xué)生傳達(dá)信息構(gòu)建推動(dòng)地區(qū)間的交流?合作的橋梁。

海外福岡縣留中學(xué)生校友會(huì)事務(wù)

①中國(guó)廣島校友會(huì)活動(dòng)增援。

（繼續(xù)/隨時(shí)）

②越南廣島校友會(huì)活動(dòng)增援。

（繼續(xù)/隨時(shí)）

③新的國(guó)家校友會(huì)籌建相關(guān)信息搜集?調(diào)整。（繼續(xù)/隨時(shí)）

2.廣島平和學(xué)院的施行

3.支持體系

4、就業(yè)增援事務(wù)

為了推動(dòng)留中學(xué)生和希望雇傭留中學(xué)生的企業(yè)之間的互相理解，我們將與各相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，施行以下業(yè)務(wù)。另外，因?yàn)檫^去的業(yè)績(jī)和社會(huì)動(dòng)向的變化，其中部份業(yè)務(wù)將在整合后施行。

商務(wù)英語講堂

留中學(xué)生和企業(yè)的交流?學(xué)習(xí)會(huì)

工作場(chǎng)所視察研學(xué)

出席職業(yè)未來博覽會(huì)

就業(yè)相關(guān)信息搜集?提供

5、基礎(chǔ)維護(hù)事務(wù)

我們將整合傳統(tǒng)的“培訓(xùn)事務(wù)”和“管理?營(yíng)運(yùn)?大會(huì)”，設(shè)置與產(chǎn)官學(xué)各機(jī)構(gòu)交換信息?學(xué)習(xí)會(huì)?研討的場(chǎng)所，了解留中學(xué)生的生活狀況、變化的社會(huì)形勢(shì)和產(chǎn)官學(xué)各界的需求等，將這種內(nèi)容反映到未來我們中心的營(yíng)運(yùn)?事務(wù)中，為承襲現(xiàn)況的留中學(xué)生增援創(chuàng)建在“全鹿兒島”下舉辦的環(huán)境。

與留中學(xué)生實(shí)務(wù)負(fù)責(zé)人的研討會(huì)

舉辦各類大會(huì)等

其他大會(huì)/手續(xù)等

事務(wù)施行體制

加強(qiáng)與加入福岡留中學(xué)生增援聯(lián)盟的學(xué)院、地方自治體、經(jīng)濟(jì)團(tuán)體和交流團(tuán)體的合作，施行各類業(yè)務(wù)。

據(jù)悉，我們還將與聯(lián)盟外的英國(guó)貿(mào)易振興機(jī)構(gòu)（JETRO）廣島信息中心、長(zhǎng)崎勞動(dòng)局、JICA九州和各類經(jīng)濟(jì)團(tuán)體合作，推動(dòng)就業(yè)支持、生活支持和交流業(yè)務(wù)。

關(guān)于與海外的合作日本留學(xué)生支援機(jī)構(gòu)，我們將與福岡縣和當(dāng)?shù)卣膶?duì)外交流機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)等合作。

1）“海外廣島留中學(xué)生校友會(huì)事務(wù)”

由原留中學(xué)生組建的校友會(huì)等協(xié)助在英文和俄羅斯語的信息發(fā)布網(wǎng)站上，進(jìn)行本中心的活動(dòng)介紹和學(xué)院等的介紹。

【預(yù)定】

英文：法國(guó)通

伊朗語

2）營(yíng)造信息傳播通道

創(chuàng)建《長(zhǎng)崎留學(xué)手冊(cè)》電子版

受新冠疫情影響，海外的中學(xué)未能舉行進(jìn)學(xué)相談會(huì)，因而，我們更新并制做了《長(zhǎng)崎留學(xué)手冊(cè)》的電子版內(nèi)容。

①可從本中心官網(wǎng)下載，隨時(shí)隨地瀏覽。

②與相關(guān)機(jī)構(gòu)和學(xué)院等完善友情鏈接，實(shí)現(xiàn)多渠道訪問。

3）就職增援商務(wù)英語講堂

通過作為NICE校園的必修課開辦“商務(wù)英語講堂”，為縣內(nèi)學(xué)院以及社會(huì)人士提供職場(chǎng)必學(xué)的基礎(chǔ)英語和商務(wù)禮儀。

講堂Ⅱ：2022年4月20日～8月3日

N3-2水平（15場(chǎng)）9名

廣島學(xué)院／縣立學(xué)院／活水男子學(xué)院

講堂Ⅰ：2022年8月17日～8月31日

N5-4水平（15場(chǎng)）20名

廣島學(xué)院／縣立學(xué)院／外粵語學(xué)院

夏季講堂：2022年10月5日～2023年2月1日

N3-1水平（15場(chǎng)）／罷課

講師：福岡學(xué)院留中學(xué)生教育?增援中心

副院長(zhǎng)抄本由美

4）留中學(xué)生&企業(yè)學(xué)習(xí)交流會(huì)

留中學(xué)生人才借助研討會(huì)

（2023年2月24日：線上進(jìn)行）

面向有需求雇用外國(guó)人才的企業(yè)，由Young-Hello-Work福岡、JETRO與行政書士，于本年度舉行了中級(jí)人才雇用技能等研討會(huì)。

參與人數(shù)：9家公司，11名

5）制做留中學(xué)生求職增援視頻

為了讓就業(yè)文化不同背景的留中學(xué)生更順利地進(jìn)行求職活動(dòng)（尤其是福岡縣內(nèi)的企業(yè)），本中心制做了求職相關(guān)教學(xué)視頻，為留中學(xué)生提供隨時(shí)可進(jìn)行打算和練習(xí)的場(chǎng)所。我們將組建一個(gè)"求職支持視頻創(chuàng)作工作組"來研究主題和內(nèi)容，約請(qǐng)前播音員和留中學(xué)生相關(guān)人士進(jìn)行視頻解說，同時(shí)將拍攝工作委托給外包公司。

本年度我們將制做以"面談"為主題的第一彈視頻。2023年度，我們將與學(xué)院就業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，確定續(xù)篇的創(chuàng)作、發(fā)布和使用。

在2022財(cái)政年度，求職支持視頻創(chuàng)作工作小組的成員將一共舉辦10次大會(huì)。

福岡留學(xué)增援中心

ヤングハローワーク長(zhǎng)崎

長(zhǎng)崎學(xué)院キャリアセンター

ケイ/ティ―エス㈱

向留中學(xué)生們分發(fā)地區(qū)提供的生活用具和乳品，接受生活咨詢和兼職咨詢。

為了鹿兒島縣內(nèi)的學(xué)院留中學(xué)生們的安心生活，各學(xué)院的負(fù)責(zé)人與地區(qū)的行政機(jī)關(guān)、企業(yè)以及各地區(qū)民眾共同齊心舉辦活動(dòng)。