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作者：早就聽說志榮中學在島城很有名。每年均滿額招生，并連續三年采用電腦分配座位。智榮中學為何會出現如此可喜的現象呢？

王校長：主要看教育教學質量。它依托全新的“智融文化”理念。智融文化形成了勵志進取的精神風貌，培養了一批批優秀畢業生。因此在島城

現已享有盛譽，每年招生滿員，深受學生、家長和社會的歡迎。

質量就是生命。沒有高質量，私立學校就沒有生存的機會。我們所說的素質就是培養學生的全面發展。品質不是你如何吹噓自己，而是你的品質有多好私立青島智榮中學，人們心目中的口碑就很好。在宣傳中，我們始終保持低調，實事求是，無意嘩眾取寵。取信于民，靠的是口碑。

記者：“智融文化”這個詞我們還是第一次聽說。您能詳細說說它的內涵嗎？

王校長：學校著力打造、豐富、發展“品質——打基礎——好師資——管理——培育”的“智融文化”品牌。其內涵是深刻的，其主要強調的是：質量——質量就是生命。質量是培養學生全面發展，質量是為學生生存和發展奠定堅實的基礎。在教學中，我們不僅重視文化科學知識的傳授，更注重對學生理想、信念、道德的培養和教育，讓學生在獲取知識的同時學會做人，奠定良好的基礎。為學生的終身發展奠定堅實的基礎。學生在學習知識的同時，首先要學會做人。在質量上，學校要求每個人不僅要升入高等教育，而且要取得成功。

★打牢基礎——為學生的生存和發展打下堅實的基礎。培養學生掌握各學科的基本知識和技能。全面實施素質教育私立青島智榮中學，為培養復合型人才奠定堅實基礎。

★好教師——培養合格學生的關鍵是教師。教師要面向全體學生，對學生全面負責。教師必須愛崗敬業，道德高尚，治學嚴謹，追求卓越，具有創新精神。

★管理——管理就是素質，初中更重要。學校必須堅持理念創新和管理創新。我們要學會管理、善于管理、人人參與管理。

★修身——學校要創造良好的教育環境，讓學生在良好的環境中凈化心靈、陶冶情操、刻苦學習、立志成才、報效祖國。

作者：聽說王校長非常重視教師在辦學中的作用。智融的師資隊伍能否滿足當前課程改革的需要？

王校長：你說得對。教師是培養合格學生的關鍵。

偉大的老師培養偉大的弟子。學校不惜支付高薪，從世界各地聘請了一支師德高尚、專業技能過硬、經驗豐富、勇于教書育人創新的教師隊伍。其中，中青年教師占75%以上，中高級職稱占70%以上。教師不斷更新觀念，能夠充分適應新課程改革的需要。

我們培養的學生全面發展，具有很強的生存能力。我們對往屆畢業生進行了跟蹤調查，比如青島二中的宗勤、羅釗、李雪英等。二中老師表示，志榮的學生考入二中后，能很快適應要求、進入角色，非常成功。這三個學生在班上的成績都排在前十名。高二時，秦總是班里的第一名。他們即將畢業，很受高校歡迎。我校堅持尊師重教、興教育人，形成了良好的校風。家長們表示：“孩子來到智融，我們就放心了。”

作者：志榮中學的教育教學質量在全市是有名的。您能詳細談談學校的教學質量嗎？

王校長：我們是一所初中，我們所做的一切都是為了學生未來的生存和發展奠定基礎。學生在獲取知識的同時，也要學會做人。在智融學習好的學生受到表揚。寫得好、畫得好、唱得好歌的學生也會受到尊重和鼓勵。我們用這些文字和繪畫讓墻壁說話，不僅美化了校園，也提高了學生“德”的發展水平。我還想向大家提供一些數字。建校10年來，已培養畢業生7名，全部晉升高級學校。其中，95%晉升為普通高中，75%晉升為重點高中。他們的中考成績優異，連續多年名列前茅。這已成為島城的一個傳奇。

智榮中學全面實施素質教育，連續多年榮獲“先進集體”、“A級學校”、“青島市誠信非政府組織”、“先進民辦非企業單位”等榮譽稱號。學生在各項比賽中獲獎：全國數學競賽全市中學生組第一名；山東省數學競賽二等獎；全國初中物理知識競賽三等獎；全國初中化學奧林匹克競賽二等獎；第七屆全國“華羅庚金杯”青少年數學邀請賽三等獎；山東省初中數學競賽C組第一名；全國中學生英語能力大賽山東省初中組綜合能力優秀獎、最佳口語個人獎1人；青島市初中勞動技能競賽一等獎2項；青島體育節廣播操比賽優勝單位；第十屆青島藝術節合唱比賽一等獎；第十一屆青島藝術節綜合報道藝術表演一等獎；青島市中小學“澳柯瑪電腦杯”信息技術大賽初中組第二名； “聯想發現科技杯”信息技術學科競賽初中組第一名。

作者：志榮中學果然名不虛傳。還將采取哪些措施滿足社會需求、拓展優質教育資源？

王校長：為了充分發揮優質教育資源優??勢，滿足學生、家長、社會的需求，我們改善辦學條件，擴大招生規模，實現學生的學子夢想。經教育局批準，今年新建一所民辦青島志榮中學。新學校位于李滄區長嶺路79號。地處人口密集區網校頭條，李滄區沒有中學。與李滄路小學隔路相望，交通便利。歡迎全市優秀學子到新志榮中學報讀。

新學校環境優美，占地30余畝。學校教學設施齊全，為全面實施素質教育創造了良好條件。擁有200米塑膠田徑和草坪運動場、籃球場2個、排球場1個、設有22間辦公室的辦公樓、設有20間教室的教學樓以及1100平方米的實驗室和機房。 、多媒體教室、圖書館、閱覽室、音樂教室等12個輔助教室。另有標準學生宿舍樓一棟，可容納320人。同時，學校有班車定點接送學生。對于距離新校較遠的走讀生，學校還設有食堂和餐廳供學生就餐。

新學校將按照全新的“智融文化”理念統一運營管理，由同一校長負責。教師的聘任和待遇與學校同等標準。

筆者：聽了王校長的介紹，我深受鼓舞。花了十年時間才建成這樣一所受社會歡迎的民辦學校。我想在采訪結束時問另一個問題。志榮能走到今天，除了校長的辦學理念和管理之外，還能靠什么？

王校長：謝謝您的鼓勵。志榮中學是一把十年磨礪的寶劍。它依靠的是全體智融人的汗水澆灌和精心培育。志榮中學是一所民辦學校。它發展到今天，也得益于充滿活力的用人機制。學校實行董事會領導下的校長負責制。建立了一支以校長為核心、精干高效、務實創新的領導班子。他們懂教育、善于管理、擁有豐富的教育教學經驗。他們積極進取，嚴謹務實，工作深入，作風民主，善解人意，帶領師生與時俱進，開拓創新。

全校師生齊心協力，“外樹形象，內抓質量”。著眼于更新觀念、提高質量為基礎，全面深化課程改革。學校擁有十年的辦學經驗，擁有全新的辦學理念，勇于實踐，與時俱進，爭創一流。現在我們正向更高的目標邁進，以優良的教育質量贏得人民的信賴，回報社會，為民辦教育再創輝煌。

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