更新時(shí)間:2023-04-21 08:04:13作者:佚名
春華秋實(shí)碩果豐,勤于教研花自繁。“雙減”政策推行以來,要求全面降低師生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和師生的校內(nèi)輪訓(xùn)負(fù)擔(dān)。為逐步優(yōu)化課堂教學(xué),落實(shí)“雙減”背景下的減負(fù)挖潛小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃,推動新學(xué)期教學(xué)教研工作,推動小學(xué)課堂教學(xué)品質(zhì)的逐步增強(qiáng)。隴西縣甘溝門中學(xué)語文教研組每日二都開展“雙減”背景下的中學(xué)語文教法座談?wù)n。
陳波執(zhí)教的英語課堂,他自然的教態(tài)、靈活的教法、精美的講義,展示出班主任深厚的基本功。整節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)緊湊,重難點(diǎn)突出,努力營造輕松愜意的課堂氣氛,創(chuàng)設(shè)真實(shí)生動的教學(xué)情景,迸發(fā)師生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。
白云執(zhí)教的一年級下冊《1—5的認(rèn)識及乘法》。課堂上,白同學(xué)能充分發(fā)揮師生的主體作用,使師生在和諧融洽的課堂氣氛大學(xué)習(xí),達(dá)到了良好的教學(xué)療效。這是一節(jié)“寓教于樂,寓學(xué)于趣”的常態(tài)課,順應(yīng)了當(dāng)前減負(fù)增效的大情勢。
李彩萍執(zhí)教的英語課,課堂中李同學(xué)通過設(shè)置矛盾沖突,不斷迸發(fā)師生的需求,引導(dǎo)師生深入探討,進(jìn)一步探求,較差地掌握了量角器的原理。除了使師生學(xué)會了量角的方式,還經(jīng)歷了量角工具的探求過程,掌握了量角器的構(gòu)造原理和特征,積累了豐富的教學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。
戚孝軒執(zhí)教的六年級下冊《三位數(shù)加三位數(shù)》,充分展現(xiàn)了“雙減”背景下,班主任的課堂教學(xué)活力。課堂中多樣的探究活動,處處體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)核心素質(zhì)的內(nèi)涵,用英語的目光觀察現(xiàn)實(shí)世界,用英語的思維探討現(xiàn)實(shí)世界,用英語的語言抒發(fā)現(xiàn)實(shí)世界。
王占華執(zhí)教的英語課,課堂上,王同學(xué)非常重視規(guī)范師生的英語語言,同時(shí)還重視培養(yǎng)師生的動口動手能力,通過設(shè)計(jì)各式練習(xí)來迸發(fā)師生的學(xué)習(xí)興趣。
馬文斌執(zhí)教的英語課,新課標(biāo)強(qiáng)調(diào),英語教學(xué)是英語活動的教學(xué)。馬同學(xué)從中學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識出發(fā),創(chuàng)設(shè)情景,使師生把握基本的英語知識和技能、數(shù)學(xué)思想和技巧,榮獲廣泛的物理活動經(jīng)驗(yàn)。
新時(shí)代的教學(xué)要求同學(xué)不斷學(xué)習(xí)新的理論,增強(qiáng)自身科學(xué)素質(zhì),依照課標(biāo)精神,敬重教學(xué)實(shí)際。通過新課標(biāo)的學(xué)習(xí)及學(xué)校英語教法的座談,加深了同學(xué)們對于新課標(biāo)觀念的認(rèn)識和探討,也讓同學(xué)們感受到新課標(biāo)與既往課標(biāo)的承繼創(chuàng)新關(guān)系。
說課過程中小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃,班主任們各抒己見,暢所欲言,不自私,不保留,不夾帶任何私人感情色調(diào),本著為教學(xué)負(fù)責(zé)的心態(tài),鄭重地提出指導(dǎo)性意見和建議。
教無定法,教學(xué)有法,貴在得法。在將來的教學(xué)實(shí)踐中,你們將篤學(xué)苦練,在歷練中規(guī)范,在學(xué)習(xí)中底蘊(yùn),在研究中提高,在競爭中成長,我們堅(jiān)信,我們每一位班主任一定會用“月下溫酒賦詩,醉里挑燈看劍”的詩意和豪情,在專業(yè)成長的公路上一路奔跑,一路歡歌。我們相信通過實(shí)實(shí)在在的教學(xué)教研活動,中學(xué)的語文教育教學(xué)工作一定能迎合當(dāng)下“減負(fù)”的時(shí)尚,再上一個(gè)新臺階。
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