更新時間：2021-06-09 06:17:32作者：admin2
教學目的:使學生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德;
從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣;
減輕父母的負擔，增強勞動觀念。
教學重點：養(yǎng)成愛勞動的習慣;
掌握勞動的技巧。
教學難點：經(jīng)常做家務(wù)
教學過程：
一、 導言
同學們這節(jié)心理健康講座，我們共同探討如何當爸爸媽媽的小幫手。
二、質(zhì)疑
1.你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?
2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動?
舉例說明
三、表演
具體內(nèi)容：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學習搞好就行了”。
討論：(1)小華和媽媽的做法對嗎?
(2)不對的地方應(yīng)怎么做?
四、小品
具體內(nèi)容：奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學回來了，就喊：“奶奶我渴了，快給我拿飲料?！蹦棠腾s緊說：“好好好，我馬上給你拿去”。
討論：小剛的做法對嗎?他錯在哪里，他該怎么做?