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找出《金色的魚鉤》感動的語句并寫出原因

更新時間:2021-06-07 19:55:02作者:admin2

望采納 他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會,就皺緊眉頭硬咽下去。 老班長為了節(jié)省糧食,自己吃剩的魚骨頭,舍己為人,為了忠于革命和黨,可以犧牲自己,令人感動。

簡短的話劇劇本

劇本是舞臺表演或拍戲的必要工具之一,是劇中人物進行對話的參考語言,是一門為舞臺表演服務的藝術樣式,區(qū)別于戲劇和其他文學樣式。
范例:
成長的淚水 
時間:冬日,一個明朗的上午  
地點:教學樓附近的花園  
人物:班長王依晨,班主任劉老師以及學生甲、乙。  
暮景:一條幽靜的小道曲曲折折,繞過已經(jīng)衰敗的芬芳,連接著遠處的亭子。(人不能迷失方向,即使在風浪肆意的時候。
尤其是我們青年人,我們這個年齡面對太多的參照物,而我們又總要用還不太成熟的頭腦做出選擇,這就像有人找尋伴侶,他(她)的選擇不應該是別人眼中的美麗和帥氣,而是他(她)自己所作出的選擇,既然選擇了,就要一直走下去。)  



【幕啟】學生甲、乙相伴坐在小道旁的草坪。  
甲:什么評獎,簡直黑暗,黑暗!  
乙:你就不能說點別的嘛!  
甲:不行,我腦袋里就只有這兩個字—黑暗,哼!  
乙:也不能完全這樣想,也可能是人家真有實力嘛!  



甲:實力?你認為她真有實力?別扯了,反正你們是同鄉(xiāng),你肯定是要為她說話的。  
乙:你說什么呢!我是這樣的人嗎?只是…,你也知道這個"道德風尚獎"是很多評委討論出來的結果,我們應該相信她,至少我們應該相信評委。  
甲:真不知道你是笨,還是裝糊涂,難道不知道依晨和那些評委的關系嗎?  
乙:可…可這也說明不了什么啊!  
甲:(輕拍乙頭)你個豬!  



乙:(撫其頭)可從我認識的依晨不是這樣的人啊,她一直是比較好強,凡事爭強好勝,很有上進心的,你怎么能這樣想她呢!  
甲:(忽見依晨快步走來,急退)  
乙:(不明其意,急喚)我還沒說完呢—哎……—聽我說完啊!真奇怪!
依晨:終于找到你了,原來躲這了—哎?她怎么一見我就走了啊,奇怪?  
乙:哦…,沒事,她,可能是回寢室了吧!哎,對了,你找我有事嗎?
依晨:當然有事啦,而且還是個值得慶賀的事兒呢!你,你猜猜?  
乙:嗯…,哎呀!我猜不著,還是你告訴我吧!  
依晨:那好吧!告訴你我得了"道德風尚獎",嘿嘿!不錯吧!  
乙:你說的是這事啊!哎呀,這我知道,剛才我和她還在談論你呢!  
依晨:談論我?談論我什么啊?  
乙:談論你——(忽明白)哦,沒什么,沒什么,還是說說該怎么慶祝吧!  
依晨:不對,你有事瞞著我的,對不對?  
乙:哪有,你多想了,真…真沒有!  
依晨:我了解你,別想騙我,肯定有事,肯定,快說!  
乙:哎呀,真沒什么啦!  
依晨:(輕輕捧起乙頭)咱們是朋友是老鄉(xiāng),對不對?咱們向來是無話不談的,我拿你當知己,所以你心里有事也不能瞞我,可以嗎?  
乙:可…可我真的不知道該不該給你說,我怕你會生氣。  
依晨:你知道我的性格,我不喜歡朋友這樣對我,所以你不用顧忌,盡管說!   
劉老師:我知道你是一個要強的孩子,也許就是你的要強讓他們心生妒忌,可我明確告訴你,要強一點錯也沒有,只是你需要跟他們每個人多交流,千萬不能孤立了自己,那樣你再大的成功也是失敗,明白嗎?  
依晨:嗯。老師我知道該怎么做了。  
劉老師:嗯,好,就是這樣,好好努力,外面的天空等著你的展翅搏擊呢!  
依晨:謝謝您,老師!我不會辜負你的期望的。再見,!

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