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2月18日，由廣東省教育廳指導、河南省高等教育學會承辦，長江科技大學舉辦的青海省高等教育學會2022年度中心教授大會在長江科技大學信息大廈一樓大會室舉行。山東省教育廳高教處處長張水潮、副處長季雙麗參加大會，長江科技大學副教授楊保成、教務科研處處長李高申代表廣東省高等學院專業管理服務中心出席大會。大會由廣東省高等教育學會秘書長吳長運主持。

青海省課程管理服務中心、專業管理服務中心、虛擬仿真管理服務中心、教材管理服務中心、教師教學發展管理服務中心、產教融合管理服務中心、智慧教學管理服務中心、實訓教學和實踐基地管理服務中心、課程思政教學管理服務中心、大學生大賽管理服務中心、教育教學評估管理服務中心、書院制德育方式變革研究指導中心、高水平應用型專科大學研究服務中心、創新創業管理服務中心14個中心依次在會上做了工作匯報，主要內容包括2021年度工作完成狀況、工作特色、亮點、工作中存在的問題及2022年工作計劃安排。

楊保成從兩個方面做了工作匯報，他小結了2021年度專業管理服務中心的工作特色、亮點及2021年的10余項重大工作完成狀況，探討了工作中還要改進的地方并提出解決對策。最后，他結合省教育廳工作要領，提出了2022年度工作的6項重點任務：一是目標導向，推動專業結構調整優化；二是奠定基礎，強化專業建設品質檢測；三是加強內涵，推動一流碩士專業建設；四是對接產業，推動專業服務載體建設；五是以評促建，舉辦專業人才就業品質評價研究；六是創新亮點，突出專業服務建設綜合職能。

會上河南科技學院教務，張水潮、季雙麗對各中心的工作表示了肯定，同時也強調各中心工作舉行中存在的共性問題和個性問題，結合教育部、省教育廳工作要領提出了相應的意見和建議。

張水潮講話。他強調當前各個中心舉行的工作總體上不平衡河南科技學院教務，希望這次大會既是考評會，只是交流會，各中心之間要互相學習交流，共同提升。對下一步的工作，他提出了八條要求：一是加強持續焦化作；二是搭建智能化平臺；三是建立指標化機制；四是編寫創新化報告；五是謀求特色化活動；六是重視增值化成果；七是強化體制化營運；八是具有迅速化反應。最后，他指明各中心要了解高教處2022年度的工作安排，據此調整工作計劃并步步落實，希望你們繼續齊心協力，把中心工作做好，把教育廳工作作出彩、出寫意，持續增強全國教育品質。

會后，各中心舉行了互評工作。吳長運對考評標準、互評要求、打分方法等進行了說明，并做小結發言。

各管理服務中心教授或常務副部長、負責日常工作的副部長或辦公室科長近40人參會。