鄭州惠濟區基礎教育太差？惠濟一中成績在全市處于什么水平？
更新時間：2024-10-25 08:12:00作者：佚名
咱們開門見山先告訴大家答案。
鄭州市惠濟區。
我這么說是有原因的，因為現階段的基礎教育太差了。
2020年12月24日，惠濟區最好的公立中學惠濟一中的公眾號發表了這樣一篇文章。
這篇文章提到了很多東西，但它們對本文來說并不重要。
我們只討論與教學表現最相關的內容。
畫出關鍵點。
奚某某（來自惠濟一中）以556分的成績榮獲2020年度惠濟區最佳得分手。同時，我校有8所學校躋身惠濟區前十名，全區500分以上的學生比例達到60%，比去年增長140%。
一所初中不僅穩居全區榜首，而且在全區前十名中占據了八所。似乎有著無限的榮耀。
那么問題來了，鄭州2020年中考556分的成績與全市相比處于什么水平？
這個很容易判斷。我們來看看當年鄭州高中第一批的錄取分數線。
鄭州最好的高中鄭州外國語學校的錄取分數線是561分。也就是說，如果當年惠濟區的尖子生申請了鄭州外國語學校，她也不會被錄取按照正常錄取分數線（最終結果不會太清楚，應該是按照生源分配政策錄取的）。
也就是說，整個惠濟區，按照正常的分數線（不依靠生源分配政策），沒有人能夠考上鄭州外語。
這個556的成績與鄭州市其他區的其他學校相比如何？
我們隨機找幾個。
鄭州中原一中（桐柏一中），120人達到550分。
中原飛行員學校成績550分以上的學生有38人。
金水區新七中學20人得分550分以上。
也就是說，席綰綰556分的成績如果放在其他區的學校里，這個成績也只能算是中上等，而不是上等。
當然，在惠濟一中自己的宣傳中，這句話恐怕是有點淡化了。
這還不能與當時惠濟區英才中學、興源學校等較好的民辦中學相比。
2020年，我沒有找到英才中學的招生結果，但是找到了興源中學的招生結果。
所以，至少從星源外語成績單來看，惠濟一中并沒有被確立為第一名學生。
因此，這個問題應該表述如下
——惠濟一中在惠濟區公辦中學招生考試中獲得第一名，十強公辦中學中的八所。
郭德綱曾說過一句話得罪了所有同事
——重要的不是我有多優秀，而是我的同齡人。
這句話是為會集區公立初中量身定做的。
惠濟區的公立初中，仔細一看，幾乎沒有一所能打敗他們的。
幾年前，當你查看鄭州市教育局的官方網站時，你會發現惠濟區公辦初中的格局極其清晰。
共有5所學校。
惠濟區第一初級中學——就是我上面提到的惠濟一中。全區公立學生成績前10名中，這所中學占了8個。不過你能不能打，我剛才已經給你分析過了。
惠濟區第六中學——基本上應該是花園口鎮的鎮中心了。
惠濟區第五中學——基本為古營鎮中學
鄭州第六十中學——原名鄭州南陽路工人子弟聯合學校，也是鄭州拖拉機廠、酒廠等幾家小工廠子弟學校。
鄭州第七十九中學——前身為鄭州師范學院附屬實驗中學，成立于2004年。班數較多，一年級多達22個班。該學校招收來自惠濟區毛莊、木馬村、蘇屯、古城等多個社區（村）的孩子。
不過，這所中學似乎質量一般，因為2020年鄭州市教育局評選的“第一批示范初中”并不包括這所學校。僅包括惠濟一中和鄭州六十中，可見這所學校屬于“大而不強”。
說完了初中，我們再來說說公立小學的情況：
在與惠濟區教文體衛辦老師的交流中，他用一個非常形象的詞來概括惠濟區小學的現狀——鄉村小學化妝時代。
也就是說，惠濟區的基礎教育還處于原來以農村小學為主，逐步向城市小學過渡的階段。如果查一下XX路小學的名字，就會發現，在惠濟區，除了老南陽路地區的東風路小學，還有南陽小學和惠濟區藝術小學。
其他學校或多或少仍然以鄉村學校為基礎。
江山路小學原為王寨小學的基礎。
開元路小學原為木馬小學的基礎。
銀山路小學原為東照小學的基礎。
新源路小學原為蘇屯小學的基礎。
國家開發商力推的天河路小學，其實就是原來的龐莊小學。
就連現在在惠濟區很受歡迎的惠濟實驗小學鄭州四中高中部，其實也是原來老毛莊小學的基礎。截至目前，該小學的主校原則上只招收毛莊社區和民安北縣的孩子。
在市場調查的過程中，我拍了一張有趣的照片，非常有代表性地說明了這種關系。
學校門口掛著兩個牌子。
左邊的牌子寫著——鄭州市惠濟區金一實驗小學
右邊的牌子寫著——鄭州市惠濟區古城小學
顯然，這兩所同一校區的學校之間的關系非常密切。未來是否會繼續這樣并列，還是一一融合，尚不得而知。
近年來，惠濟區小學硬件設施改善很快。這得益于區政府的努力。還要感謝各個開發商對小學的投資（畢竟做村小學對買房是極其不利的）。
然而，教育是一個注重傳承和積累的行業。光靠砸錢是不可能在短時間內建成一所名校的。因此，惠濟區基礎教育的尷尬在于，小學的硬件設施可能已經與三環以內的主要城市沒有任何區別。但教師和學生的素質很難在短時間內提高。
以惠濟區為例。目前惠濟區排名前三的小學分別是東風路小學、惠濟藝術小學、惠濟實驗小學，這三所小學均位于主城三環以內。
我曾經在東風路和一位老師交流過。他說留學之路，他的學校成為惠濟區前三的核心條件之一是地處主城區（區教委家屬區東校區在分區范圍內），這保證了其學校的辦學水平。學生和老師的素質都比較高。
在與另一位鄉村小學老師的交流中，該老師曾坦言，農村小學與城市小學的差距也很明顯。
一、師資差距
向前推進十年，鄭州主城區小學已基本普及本科學歷新教師。
當時，鄉村小學很難招收本科畢業生。
不過，近兩年情況有所好轉。教師學歷提高，近一半至三分之一的教師具有本科學歷。
但與城市小學相比，仍有差距。
這種化妝村規模小，老教師經驗豐富但學歷低，新教師學歷好但經驗低，不能形成有效的平衡。
二、學生之間的差距
不可否認，與城里的普通市民相比，郊區的老農民雖然已經成為市民，但往往對學生的學習不夠重視。
拆遷前，我沒有足夠的經濟實力專心讀書。拆遷后，我總覺得家里有房子了，有資源了，不需要太專心學習。
三、政府投資不平衡
政府有錢的時候，一般都會先照顧大城市的學校，畢竟那里的學校往往成績都不錯。一次又一次，他成為村鎮里一個奶奶不關心、叔叔不愛的苦孩子。
還有一點，總的趨勢是現在人口正在從農村流向城市。隨著人口的流動，很多村莊甚至連小學開學兩個班的班級都不夠。這也是一個問題。
不過，惠濟區近年來也意識到了這一方面，并??正在努力改進。
一方面，建業集團新建的英才中學、英才小學等一批優質民辦學校落戶會稽。他們依托省實驗的教育資源，擁有良好的聲譽。
例如，碧源公司在鄭北一中新建的中小學，專門聘請了鄭州一中的老校長擔任管理人員。這些學校有效補充了惠濟區教育資源的不足。
另一方面，惠濟區政府也在積極引進其他區的公立名校。
例如，三小之一的鄭州四中在惠濟區天河路附近新建了一所高中，在迎賓路附近的實驗四中建了一所初中。不過鄭州四中高中部，學校去年才開始招生。其效果如何還有待觀察。
不得不提的一件事是，即將開學的惠濟區外國語學校未來很可能成為惠濟區中學的標桿。
圖：遠處是惠濟外國語學校的大門
匯濟外語設計有48個教學班，可容納2400名學生。其實去年就已經開業了，但是校園還沒有建成。目前位于四中校區。將于今年9月正式開業。從宣傳上來看，這所學校應該是鄭州外國語學校的嫡系。首任校長是鄭州外國語學校副校級干部、登封校區原校長。
總之，希望惠濟區的教育事業能夠快速發展，盡快克服小學校遍地開花、區尖子生還進不了鄭州頂尖學校的尷尬時期。
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