更新時(shí)間:2023-05-13 08:08:25作者:佚名
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專升本輸球不可拍,松哥帶你開(kāi)掛!假如你打算選擇美國(guó)留學(xué),是否面臨一種困惑,那就是該選綜合排行高的中學(xué),還是選擇專業(yè)排行高的學(xué)院。因?yàn)橛?guó)學(xué)院的專業(yè)權(quán)重不同,但是美國(guó)學(xué)院都有自己的優(yōu)勢(shì)強(qiáng)勢(shì)專業(yè),然而專業(yè)的選擇不能只是借助綜合排行,而要看各專業(yè)的研究實(shí)力排行了。至于該怎么選擇,可以從以下四個(gè)方面進(jìn)行考量。
01
選擇就讀世界頂級(jí)水準(zhǔn)的專業(yè)
通過(guò)美國(guó)專業(yè)研究名氣排行,我們大約了解了印度中學(xué)各專業(yè)在世界上的排位,因而成為我們選擇美國(guó)留學(xué)專業(yè)的重要根據(jù)。諸如在預(yù)科方向,西班牙最強(qiáng)的方向是財(cái)會(huì),這突顯在日本70%的學(xué)院都舉辦財(cái)會(huì)方面的研究,達(dá)到了世界超水準(zhǔn);而預(yù)科里的貨運(yùn)方向,相比于財(cái)會(huì)則不是日本的強(qiáng)項(xiàng),全省只有新加坡中學(xué)一所舉辦此方面的研究,說(shuō)明貨運(yùn)方向在美國(guó)的研究還并不是很普及。再例如,同為安裝工程類方向,從專業(yè)研究名氣排行中可以看出,美國(guó)的電子安裝工程方向研究就比較發(fā)達(dá)。
02
研究生碩士生重點(diǎn)參考專業(yè)研究名氣排行
對(duì)于就讀研究類學(xué)位的朋友來(lái)說(shuō)澳洲國(guó)際關(guān)系專業(yè)排名,各個(gè)專業(yè)的打分直接反應(yīng)了這個(gè)學(xué)院在此專業(yè)的研究名氣。名氣越強(qiáng)意味著該校的導(dǎo)師在世界上著名度越高,師生的平臺(tái)越大,越容易取得科研成果。之外,得分越高,意味著在這個(gè)方向會(huì)分到更多的國(guó)家科研經(jīng)費(fèi),進(jìn)而使師生領(lǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)率大大降低。
03
大專生講課類本科生考慮綜合排行以及專業(yè)研究名氣排行
對(duì)于就讀大?;騽t講課類博士的同事,學(xué)院的教學(xué)質(zhì)委比起科研名氣是格外應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問(wèn)題。為此,單純的以某個(gè)方向科研名氣的分?jǐn)?shù)來(lái)借讀有其不科學(xué)的地方。一個(gè)很簡(jiǎn)略的實(shí)例:法國(guó)國(guó)立中學(xué)在這些方向的科研名氣是日本NO.1,但是卻沒(méi)有相應(yīng)的??苹騽t博士課程開(kāi)辦,因此師生并不能申請(qǐng)國(guó)立中學(xué)這種方向的碩士學(xué)位。
再例如,美國(guó)八大名校的科研名氣很強(qiáng),但這些名院士過(guò)于的注重研究,而并沒(méi)有給碩士生或則研究生兼課;相反,一些三五星的學(xué)院,則更注重教學(xué),所有的校長(zhǎng)都還要給中學(xué)生講課。
04
專業(yè)排行優(yōu)先,學(xué)院綜合排位次之
日本中學(xué)也并不是所有專業(yè)方向都排在前列;而綜合排行通常的學(xué)院也會(huì)有一些日本水準(zhǔn)乃至世界水準(zhǔn)的專業(yè)。在這些專業(yè)方向,我們并且可以看見(jiàn),日本通常高中全面壓倒八大名校的現(xiàn)象。諸如美國(guó)十分熱門的旅館管理專業(yè)澳洲國(guó)際關(guān)系專業(yè)排名,科研名氣得分前三位依次是:格里菲斯中學(xué),詹姆斯庫(kù)克學(xué)院和拉籌伯中學(xué)。
某些學(xué)院在飯店管理方向除了科研名氣強(qiáng)悍,但是學(xué)院特別注重教學(xué),師生無(wú)論是就讀碩士還是研究生都是挺好的選擇。再例如,新興的體育科學(xué)方向,皇家澳洲工科學(xué)院,迪肯中學(xué)和拉籌伯學(xué)院位列美國(guó)前三,超出了所有的美國(guó)八大名校。
國(guó)外企業(yè)對(duì)于美國(guó)高中綜合排行的認(rèn)可度比較高,這對(duì)于想歸國(guó)找工作的英國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō),綜合排行參考價(jià)值更高;而境外企業(yè)雇主更傾向于專業(yè)名氣較強(qiáng)的高校。
同時(shí),針對(duì)計(jì)劃日本留學(xué)的師生與父母,松哥也小結(jié)出了以下幾點(diǎn)建議:
01
請(qǐng)勿只信排行
師生和父母經(jīng)常將美國(guó)高中的排行看得比較重要,因此,出國(guó)留學(xué)是一個(gè)綜合考慮各方面誘因的過(guò)程,今后的發(fā)展方向、個(gè)人喜好等都是要考慮的對(duì)象,排行總榜應(yīng)當(dāng)作為留師生的參考而并非主要依照。正是因?yàn)椴粫缘迷撛趺催x擇中學(xué),因此才能盲目地一味堅(jiān)信英國(guó)學(xué)院排行,這在某些程度上會(huì)影響兒子去法國(guó)留學(xué)的回報(bào)。
可以通過(guò)和同學(xué)的勾通,更好地為中學(xué)生制訂最有針對(duì)性的留學(xué)規(guī)劃。日前,美國(guó)學(xué)術(shù)研究執(zhí)委會(huì)發(fā)布了美國(guó)大學(xué)研究名氣排行,按照系科設(shè)置、研究團(tuán)隊(duì)、研究名氣、科研成果等各類視角,明晰了美國(guó)高中各個(gè)專業(yè)方向的名氣等級(jí)。美國(guó)現(xiàn)在共有41所高等高校,排行前五的分別是美國(guó)國(guó)立中學(xué)、墨爾本高中、昆士蘭中學(xué)、新南威爾士學(xué)院和倫敦學(xué)院。
美國(guó)八大名校在研究方面見(jiàn)長(zhǎng),但是這類學(xué)院特別適于讀研究類博士或碩士的中學(xué)生。并且對(duì)于其他以學(xué)習(xí)和就業(yè)為目的師生而言,應(yīng)當(dāng)重視的是小學(xué)課程設(shè)置的實(shí)用性以及中學(xué)與各個(gè)行業(yè)之間的聯(lián)系。例如新西蘭皇家工科學(xué)院、麥考瑞都是結(jié)業(yè)生就業(yè)率極高、現(xiàn)代化以及實(shí)用性強(qiáng)的大學(xué)。除了深受本地中學(xué)生的垂青,并且結(jié)業(yè)生也十分受當(dāng)?shù)赜萌藛挝坏臍g迎。
這些中學(xué)生表示,希望能在美國(guó)大城市留學(xué)和生活,在擬定學(xué)習(xí)城市的時(shí)侯,何必盲目扎堆兒大城市,現(xiàn)在在美國(guó)留學(xué)的絕大部份師生都分別在紐約和倫敦,這會(huì)給中學(xué)生帶給巨大的就業(yè)壓力。其實(shí)喜歡擁擠大城市生活的留師生更適于新加坡和澳大利亞,而且偏愛(ài)舒適的生活環(huán)境和精采文化生活的留師生或許更適于佩斯和澳大利亞那樣的城市,而喜歡原汁原味的德國(guó)城市的朋友則應(yīng)當(dāng)考慮澳洲。
02
留學(xué)還要謹(jǐn)慎規(guī)劃
對(duì)于成績(jī)通常的中學(xué)生,部份父母?jìng)兒茉缇烷_(kāi)始給兒子考慮留學(xué)事宜,并且大多父母害怕兒子語(yǔ)言不通,遇見(jiàn)事連人身安全都或許成問(wèn)題。也有,美國(guó)的文化和國(guó)外不同,怕女兒遭到不良影響,參雜上壞毛病,但是在國(guó)外就業(yè)越來(lái)越激烈的環(huán)境下,送兒子出國(guó),讀個(gè)學(xué)位再回去的就業(yè)前景如何只是未知數(shù)。
確實(shí)父母害怕的某些問(wèn)題不無(wú)道理。雖然國(guó)外對(duì)于日本留學(xué)存在著這些問(wèn)題和弊端,頗有打算的非理智留學(xué)、對(duì)名牌中學(xué)的片面追求、對(duì)熱門專業(yè)的盲目選擇、回國(guó)后的期望值過(guò)低、對(duì)國(guó)外綜合狀況的不了解以及對(duì)自身狀況的盲目豁達(dá)等現(xiàn)象就會(huì)讓留學(xué)療效大打折扣。
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