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近些年來，7年貫通培養(yǎng)項(xiàng)目作為高考生直通專科的升學(xué)途徑，遭到考生和父母的密切關(guān)注。究竟什么考生能考取？考上以后要學(xué)習(xí)中學(xué)課程嗎？結(jié)業(yè)證書與普通專科結(jié)業(yè)證有區(qū)別嗎？能考取研究生和公務(wù)員嗎？明天上海高考在線團(tuán)隊(duì)整理貫通項(xiàng)目的相關(guān)內(nèi)容幫助你們了解！一上去看！

1．貫通培養(yǎng)學(xué)制幾年？什么考生可以考取？

7年長學(xué)制貫通培養(yǎng)，無須中考，結(jié)業(yè)后可獲得大專結(jié)業(yè)證書，是好多考生和父母關(guān)注該項(xiàng)目重要誘因。近些年來，貫通培養(yǎng)項(xiàng)目關(guān)注度越來越高，連續(xù)兩年招生計(jì)劃完成率接近100%。經(jīng)過8年的探求，貫通培養(yǎng)項(xiàng)目趨向成熟，也探求出一條具有首都特色的現(xiàn)代職業(yè)教育之路。

貫通培養(yǎng)與中考后升大專最大的區(qū)別就是7年長學(xué)制，職業(yè)教育以不同方式貫串學(xué)習(xí)全過程，高校與合作企業(yè)共同探求構(gòu)建適宜中學(xué)生成長成才的聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，建立以中學(xué)結(jié)業(yè)生為起點(diǎn)的高檔技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系。

針對(duì)中學(xué)結(jié)業(yè)生仍未成年的特性，各項(xiàng)目中學(xué)聯(lián)合研發(fā)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和專科教育互相銜接、融通遞進(jìn)的人才培養(yǎng)通道，在中學(xué)生管理等方面制訂了詳盡的計(jì)劃。廣州市西城職業(yè)中學(xué)教育集團(tuán)黨委主任鄭艷秋表示：“貫通培養(yǎng)符合因材施教、有教無類的教育公正原則。中學(xué)生在中學(xué)階段就選擇自己喜歡的專業(yè)方向，除了有利于加強(qiáng)其職業(yè)能力，更有利于厚植其職業(yè)情感和職業(yè)理想，降低中學(xué)生在十六、七歲時(shí)出現(xiàn)‘迷茫期’的情況。”

上海教育考試院中招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，貫通培養(yǎng)項(xiàng)目招生對(duì)象為符合當(dāng)初升學(xué)資格的本市即將戶口考生，2023年最低投檔分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一設(shè)置為490分，在全市范圍內(nèi)招生。貫通培養(yǎng)的招生計(jì)劃由中學(xué)申報(bào)市建委統(tǒng)籌安排，招生計(jì)劃、招生專業(yè)、上學(xué)地點(diǎn)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等詳盡信息以當(dāng)初廣州教育考試院發(fā)布的招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。

2．結(jié)業(yè)證書與普通專科有無區(qū)別？能考研嗎？

貫通培養(yǎng)項(xiàng)目中學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)且成績合格后，可獲得本科學(xué)歷證書和大專學(xué)歷證書（自考），其中中本貫通中學(xué)生還可獲得中職結(jié)業(yè)證書，符合條件的結(jié)業(yè)生可獲得學(xué)士學(xué)位證書。結(jié)業(yè)生獲得的專科學(xué)歷證書是國家承認(rèn)學(xué)歷的學(xué)院專科結(jié)業(yè)證，可通過學(xué)信網(wǎng)查詢，可報(bào)名碩士研究生考試和公務(wù)員考試。

貫通培養(yǎng)分為高本貫通和中本貫通兩個(gè)類別。高本貫通中學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)且成績合格，可獲得本科學(xué)歷證書和大專學(xué)歷證書（自考）；中本貫通中學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)且成績合格，可獲得中職結(jié)業(yè)證書、專科學(xué)歷證書和大專學(xué)歷證書（自考）。

上海高鐵電汽化中學(xué)雙創(chuàng)中心校長李建國介紹，貫通培養(yǎng)項(xiàng)目學(xué)

生經(jīng)過7年學(xué)習(xí)可以獲得全日制學(xué)院專科學(xué)歷，減少了中考競(jìng)爭(zhēng)的壓力，對(duì)于高中階段成績不理想但有意愿上學(xué)院的考生是一個(gè)機(jī)遇。相對(duì)普通中學(xué)，職業(yè)教育更有利于中學(xué)生實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用型專科課程的對(duì)接，結(jié)業(yè)生更早地接受職業(yè)教育和雙創(chuàng)教育，步入企業(yè)后適應(yīng)得更快。

南方工業(yè)學(xué)院招辦副校長王宏波介紹，貫通項(xiàng)目中學(xué)生的結(jié)業(yè)證書和普通高職升本相同2024中考錄取分?jǐn)?shù)線，均有“專科起點(diǎn)專科”字樣，學(xué)信網(wǎng)可以查詢。結(jié)業(yè)生可以正常考取研究生和公務(wù)員。目前，南方科大已有兩屆貫通結(jié)業(yè)生，升學(xué)率（含國外外）約為2%，就業(yè)率約為77%。因?yàn)樨炌?xiàng)目的社會(huì)認(rèn)可度還在逐漸增強(qiáng)，整體上中學(xué)生的升學(xué)率和就業(yè)質(zhì)量高于中學(xué)普通專科中學(xué)生。

3．最低投檔分?jǐn)?shù)線怎么設(shè)置？在那個(gè)階段投檔？

按照2022年和2023年招生新政2024中考錄取分?jǐn)?shù)線，貫通項(xiàng)目最低投檔分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一設(shè)置為490分。此分?jǐn)?shù)線為考生報(bào)名的基本條件，隨著考生和父母的認(rèn)可度逐年提升，依據(jù)近三年實(shí)際投檔情況，幾乎所有專業(yè)投檔分均在500分以上。而2024年中招投檔總分與2023年不同，貫通項(xiàng)目的最低投檔分?jǐn)?shù)線是否有變化以南京教育考試院2024年發(fā)布新政為準(zhǔn)。

貫通培養(yǎng)項(xiàng)目通過提早招生或統(tǒng)一招生形式投檔。部份中學(xué)只在提早招生批次投檔，部份中學(xué)在提早招生和統(tǒng)一招生批次均設(shè)置招生計(jì)劃。如2023年，上海高鐵電汽化中學(xué)、北京國際職業(yè)教育中學(xué)、北京市延慶區(qū)職業(yè)教育中心校區(qū)、北京市延慶職業(yè)中學(xué)和上海信息職業(yè)技術(shù)大學(xué)均只在提早招生投檔。考生可通過當(dāng)初發(fā)布的招生簡(jiǎn)章查詢項(xiàng)目中學(xué)的招生批次。

上海教育考試院中招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，提早招生共設(shè)置8個(gè)志愿，貫通培養(yǎng)提早招生投檔先于項(xiàng)目以外其他提早招生投檔。被貫通培養(yǎng)投檔的考生，不再出席后續(xù)（校額到校和統(tǒng)一招生）招生形式投檔。統(tǒng)一招生志愿與其他統(tǒng)一招生志愿一齊補(bǔ)報(bào)，統(tǒng)一招生投檔根據(jù)招生中學(xué)各種貫通培養(yǎng)招生計(jì)劃，根據(jù)考生招生考試總分從高分到低分及考生補(bǔ)報(bào)的志愿次序投檔。如遇招生考試總分相同者，未享受加分待遇的現(xiàn)役軍人孫輩、消防搜救人員的孫輩和歷任駐華使使館工作人員隨任孫輩優(yōu)先投檔；之后依次以英語、數(shù)學(xué)、外語單科成績、計(jì)入投檔總分的其他四科文化課成績之和從高分到低分錄取，若四項(xiàng)成績?nèi)韵嗤瑒t按隨機(jī)號(hào)從小到大的次序投檔。

4.7年分別在哪學(xué)習(xí)？學(xué)籍屬于那里？

貫通培養(yǎng)中學(xué)生前5年在職業(yè)高校學(xué)習(xí)，后2年在大專院校學(xué)習(xí)。高本貫通中學(xué)生前5年注冊(cè)為所在高職高校學(xué)籍，后2年注冊(cè)為專科院校學(xué)籍；中本貫通中學(xué)生前3年注冊(cè)為所在中學(xué)校學(xué)籍，高職階段和專科階段注冊(cè)為專科院校學(xué)籍。

雖在不同中學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)校頭條，但項(xiàng)目合作高校整合校內(nèi)外班主任、設(shè)施、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等資源，充分發(fā)揮上海市職業(yè)高校“特高”建設(shè)項(xiàng)目(工程師大學(xué)、技術(shù)技能大師工作室)的作用，聯(lián)合行業(yè)企業(yè)，采取“入學(xué)即入職，工學(xué)交替”的培養(yǎng)模式，科學(xué)制訂專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案，為企業(yè)、行業(yè)培養(yǎng)符合崗位需求的技術(shù)人才，也讓中學(xué)生有機(jī)會(huì)成為技術(shù)領(lǐng)域的“大國匠人”。

廣州高鐵電汽化中學(xué)貫通項(xiàng)目軌道交通專業(yè)中學(xué)生馬哲說，當(dāng)年從招生簡(jiǎn)章上看見這些招生模式，就被免中考上學(xué)院的直通方法吸引。在校期間，前幾年以學(xué)習(xí)文化類課程為主，同時(shí)還有電工等專業(yè)課，且專業(yè)課的比列隨年級(jí)提高逐年降低。

此外，上海高鐵電汽化中學(xué)與廣州市重點(diǎn)中學(xué)合作舉辦班主任培訓(xùn)，提升班主任基礎(chǔ)課程教學(xué)能力，在貫通培養(yǎng)班級(jí)中全面施行“學(xué)生綜合素質(zhì)提高工程”。中學(xué)建立了一體化設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段（3年）和技術(shù)技能培養(yǎng)階段（2年）進(jìn)行基礎(chǔ)文化課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程教育，推動(dòng)中學(xué)生全面、個(gè)性化發(fā)展，為中學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活、職業(yè)發(fā)展和高等教育做打算；提高創(chuàng)新階段（2年）由專科高校進(jìn)行專業(yè)教育，中學(xué)生可以享受優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)，提高綜合素養(yǎng)和專業(yè)技能。中學(xué)生結(jié)業(yè)后可以按照就業(yè)市場(chǎng)需求和自身?xiàng)l件，靈活選擇就業(yè)或繼續(xù)深造，拓展自己的職業(yè)發(fā)展空間。

5．轉(zhuǎn)段升學(xué)有什么要求？考哪些？

投檔到貫通培養(yǎng)項(xiàng)目，是否意味著步入保險(xiǎn)箱，自此專科文憑無憂，可以全面“躺平”？實(shí)際上，盡管中學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的公路早已鋪平，但想轉(zhuǎn)段升學(xué)還是要達(dá)到要求。

貫通培養(yǎng)中學(xué)生在完成上一階段學(xué)業(yè)后，經(jīng)考評(píng)達(dá)到轉(zhuǎn)段升學(xué)條件者，可升入下一階段學(xué)習(xí)。上海聯(lián)合學(xué)院關(guān)于貫通項(xiàng)目中高職轉(zhuǎn)段的要求強(qiáng)調(diào)，中學(xué)生在校期間所有課程均成績合格，英語、數(shù)學(xué)、外語三門通過上海市普通中學(xué)學(xué)業(yè)水平考試合格性考試就能出席中高職轉(zhuǎn)段考試。轉(zhuǎn)段考試分為文化課考試和專業(yè)課考試。

按照市建委的相關(guān)要求，貫通培養(yǎng)項(xiàng)目自考轉(zhuǎn)段考試采取綜合評(píng)價(jià)的方法進(jìn)行，考試方案包括專業(yè)課考試、平時(shí)課目考試以及能力突出項(xiàng)目。專業(yè)課考試由專科高校按照項(xiàng)目人才培養(yǎng)方案，結(jié)合專科專業(yè)培養(yǎng)須要，從中學(xué)生高職階段專業(yè)課程中選擇2門課目進(jìn)行考試，試題由專科高校命制。平常課目考試，重點(diǎn)考查中學(xué)生在高職階段的平常成績，由高職階段培養(yǎng)高校向?qū)？聘咝Ｌ峁┲袑W(xué)生高職所有課目成績，成績量化辦法由雙方共同研究確定，平常課目成績占總成績的比列原則上不高于50%。能力突出項(xiàng)目主要包括中學(xué)生思想品德、技術(shù)技能等，由高職階段培養(yǎng)高校組織中學(xué)生補(bǔ)報(bào)相關(guān)信息和證明材料，提供給專科高校使用。專科高校在考試方案中擬定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，折合一定分值累加記入中學(xué)生總成績。

6．能否中途退出？能夠轉(zhuǎn)專業(yè)或退學(xué)？

假如考生沒能通過轉(zhuǎn)段考試，會(huì)面臨哪些樣的情況？按新政，無法通過轉(zhuǎn)段升學(xué)的中學(xué)生，符合留級(jí)條件的，可選擇留級(jí)到本校區(qū)下一屆開辦相同或相仿專業(yè)的班級(jí)。如該校下一屆未開辦相同或相仿專業(yè)，應(yīng)從當(dāng)前所在中學(xué)結(jié)業(yè)。中學(xué)生留級(jí)一次后若尚未達(dá)到轉(zhuǎn)段升學(xué)條件，應(yīng)從當(dāng)前所在中學(xué)結(jié)業(yè)。對(duì)不符合留級(jí)條件的中學(xué)生，由當(dāng)前所在校區(qū)根據(jù)中學(xué)生當(dāng)前所在學(xué)段的學(xué)籍管理規(guī)定處理。

根據(jù)中學(xué)生個(gè)人意愿，容許中學(xué)生在完成中職或高職教育后選擇結(jié)業(yè)退出本項(xiàng)目，由學(xué)籍所在校區(qū)頒授相應(yīng)學(xué)段結(jié)業(yè)證書，結(jié)業(yè)后學(xué)生不再具有貫通培養(yǎng)資格。

在轉(zhuǎn)專業(yè)方面，貫通培養(yǎng)中學(xué)生符合《中職中學(xué)中學(xué)生學(xué)籍管理辦法》和《普通高等中學(xué)中學(xué)生管理規(guī)定》相關(guān)條件和規(guī)定，可以有1次轉(zhuǎn)專業(yè)或退學(xué)機(jī)會(huì)。退學(xué)須經(jīng)中學(xué)生申請(qǐng)、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出中學(xué)同意，經(jīng)相關(guān)部門初審，高考成績須低于擬轉(zhuǎn)到中學(xué)相關(guān)專業(yè)相應(yīng)年份投檔成績。對(duì)以特殊招生方式投檔的中學(xué)生，國家有相關(guān)規(guī)定或則投檔前與中學(xué)有明晰約定的，不能轉(zhuǎn)專業(yè)。

在貫通培養(yǎng)項(xiàng)目的實(shí)際學(xué)習(xí)中，較少發(fā)生轉(zhuǎn)專業(yè)情況。常年專注而持續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)更有利于中學(xué)生專業(yè)能力的提高和職業(yè)技能發(fā)展。首批貫通培養(yǎng)項(xiàng)目結(jié)業(yè)生李若彤，結(jié)業(yè)于首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院2022屆貫通金融學(xué)專業(yè)。憑著在貫通培養(yǎng)項(xiàng)目中積累的技能，她獲得了步入“四大”會(huì)計(jì)師事務(wù)所的入場(chǎng)券，從事信息科技風(fēng)險(xiǎn)咨詢、管理咨詢及內(nèi)控審讀。李若彤表示，上學(xué)期間她學(xué)到的好多專業(yè)知識(shí)技能在工作中得到了充分發(fā)揮。

2023年上海市高檔技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)招生計(jì)劃表