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此書所講述的，是作者去往山里，去訪問他的老朋友，而其所說的老朋友，乃是山里的植物和動物。針對文章方面在敘述方式上，有著獨特的構思特點。僅一讀到題目，能夠引發腦海里思緒的，便是作者前往山中去拜訪一位老朋友相關之事了。可是當讀到文章里頭的第三自然段的時候，我們才一下子明白過來，原來作者想著訪問的，是一些來自自然界的朋友。文章運用這樣的一種敘述方式，使得我們也能夠進入到相應的畫面之中，好像這些來自自然界的朋友，全都是富有生命，可以和我們展開對話，進行交流的。下面為大家特意用心整理了一些有關山中訪友的觀后之感想來供歡迎人們查閱。

山中訪友的觀后感1

《山中訪友》是一篇散文，它構思新奇，它富有想象力，它充滿童心，它充滿好奇心 。

將作者自身設想成一株樹，達成樹與“我”的融合。再如：“懸崖爺爺，你好呀！高高的額頭，鐫刻著玄奧的智慧，深深的峽谷，蕩漾著清澈的禪心，抬頭仰望你，我便憶起了歷代的隱士與高僧，你亦是一位無言的禪者，云霧攜來一卷卷天書，這可出自你的‘手筆’？”在想像里，懸崖仿佛成了一位智者。如此可知，想像讓景物鮮活如生，靈氣四溢，還讓文筆靈動活潑，似溪水暢快流淌，時常激起漂亮的浪花。讀這篇文章，不會有呆板之感，不會有陳腐之感，你會時時被作者的童心打動，讀《山中訪友》后感動，會時時被流淌在字里行間的激情感染。真的，倘若用你的心去感受作者。

古橋——老朋友——德高望重、古老而堅韌的靈魂。

這座古橋，在澗水上佇立了幾百年，姿態卻從不改變。我們能夠把它設想成一位歷史老人。作者用“逝川”比作歲月，然而老人從未有過改變。不變的是靈魂物業經理人，這靈魂古老且堅韌。據此，我們聯系現實生活，針對一個民族，針對一個人，在變幻不定、難以應付的世界面前，只有秉持優秀文化、歷史精神鑄就的“自我”，才可以傲然挺立。這句話帶給我們深刻啟示：做人要具備持久且不變的堅韌靈魂。

年輪——樹——成了樹。

作者走進樹林，靠在一棵樹上，由此產生聯想。，將樹當成朋友，人也看作被樹當作朋友，人和樹就這樣融合為一體，這是何等匪夷所思、奇妙無比的境界。借助這些聯想，我們能切實領會到作者跟樹之間那種如同 “知己” 般醇厚的情誼，以及那種一頭扎進大自然，達到物我完全相互交融所呈現出的境界。

火山——自然的回歸。

生命有著輪回，世事存在變遷，這便是大自然的魅力，只有借由像作者那般用心進而去感受，才能夠感受得到的心，憑借語言文字，瞧瞧那滿是詩意的畫面，如此你就會步入作者所描繪的擁有如“童話般的世界” 。

山中訪友的觀后感2

愛存有諸多種類啦，然而每個人所呈現的表達方式並非相同而已呢。此件事情儘管已然經歷悠長歲月啦，可是您施加於我的愛已然深深烙印於我的心底之中喔。”她自行埋怨著啦！爸爸對我講述道：“阿姨呼喊你呢。它的眼眸閃閃發亮恰似一顆黑色的水晶珠子呀。”。

和我們緊密相連的好朋友，是作者李漢榮眼中的大自然。他將老橋、鳥兒、露珠、樹、山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀，視作相識多年的深交好友、可傾心暢談的老友以及無比熟悉自己、能無所不談的知己。看到《山中訪友》這個題目，人們通常會自然以為作者是去山里拜訪友人，然而實際卻是想象作文，其思維新穎獨特，這樣的題目很能吸引讀者。

曾經，在人類身旁，有一位女子，她高貴且美麗。她的名字，叫做大自然。她曾擁有諸多事物，有綠茵茵的草坪，有金黃的稻谷，有湛藍的藍天，有悠悠的白云，有挺拔的樹，有鮮艷的花朵，還有清澈的湖水等等。然而，人類的“杰作”致使她的美麗變得慘不忍睹。正因如此，這位高貴美麗的女子“瘋”了，進而開始瘋狂報復。沙塵暴、熱帶氣流、臺風、龍卷風、洪水以及地震等諸多自然災害在警告著我們人類。當這位女子冷靜下來時，人類已然開始保護她了，她欣慰地笑了。

真心講，鑒于人類在樹木砍伐方面毫無節制，致使樹木數量日益削減；因為人類隨意丟棄垃圾，從而造成河流遭受污染；由于人類用水毫無節制，使得可用水資源不斷減少，甚至有些地方淪為貧水區域等等。那我們不妨思索一番，要是我們不隨意浪費紙張，在紙張使用完畢后將其賣給回收站進行資源再利用，并且多種植一些樹木，如此一來既能夠抵御沙塵暴，又能夠起到保護環境的作用；要是不任意丟棄垃圾，把垃圾投放至垃圾桶內，河流便會恢復潔凈；要是節約一些用水，讓貧水地區的人們能夠用上水……這難道不是很好的事嗎 ？

讓我們一起來保護那美麗卻脆弱的大自然吧!

山中訪友的觀后感3

書，向來都是我們精神層面的食糧，書，始終都是我們一生之中的伴侶，書，無時無刻不是我們的老師，書，更是那容納知識的海洋，書，是一盞能照明的燈，為我們把前行的方向點明。書，是一朵有著純潔無私品性的花朵，供我們去細細品味，我每日都在翻看書籍，每日都在和書進行接觸，今日我又閱讀了《山中訪友》這一篇文章。

這篇課文的作者，是身為著名之散文家的李漢榮，他于1985年出生，是中國作家協會的會員，系著名的詩人，多年以來創作了大約300首詩歌，多篇散文隨筆，以及30多篇中短篇小說。

這篇課文著重所寫的情形是，作者帶著滿滿的好心情，獨自一人前往實地去訪問山中的諸多好朋友。他最先訪問的對象有老橋，還有鳥兒、露珠、樹、山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云以及云雀，之后要描述的情形則是雷陣雨降臨。通過這些內容進而以此來表達作者飽含著的對大自然那種濃濃的喜愛之情 。

此篇課文采用了好些修辭方式，像比喻、排比以及擬人這般的修辭手法，詞匯量充裕、構思很新奇，具備豐富的想象力，促使本文絢麗多彩，語言美妙動人。這些全都是值得我們予以學習的，這可就是讀書所帶來的益處。讀書能夠積攢豐富的詞匯，能夠持續地提升習作水準 。

啊，那座老橋，仿若一位有著極高威望、備受敬重的老者。此句運用了比喻，是將老橋比作了德高望重的那老人。我的腳下生出了根須，深深地扎入泥土以及巖層之中；頭發長成了樹冠模樣，胳膊變成了樹枝形態，血液變成了樹的汁液，于年輪里進行旋轉、流淌。這句話運用了極為豐富的聯想以及想象。步入這片樹林，鳥兒呼喊著我的名字，露珠跟我交換了眼神。這句話存在兩個寫得極為出色之處：運用了擬人的手法，表現出作者跟鳥兒、露珠有著深厚的情感。這便是讀書所帶來的益處，讀書使我積累了眾多的好詞好句 。

我同樣也要如同作者那般前往田野去拜訪友人，那些青草乃是我要去拜見的好友呢，它那頑強的生命力使得我們為之驚嘆不已，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”，草的生命力是連綿不絕的，今年的草枯萎了，明年的春天它們依舊會蓬勃地生長起來。同學們，讓同我們聯手，珍視生命好好讀書呀。

書是童年的點點滴滴如同散落的珠子一般，書是一望無際的草原。

山中訪友的觀后感4

剛開始閱讀文本的時候，沒有一個人不被作者新奇的構思以及雋永的文筆所折服。等到兩節課教完之后，更讓筆者感到嘆服的并非僅僅只是清新的語言以及詩般的韻律，更多的是文本背后像人文一樣的關懷以及哲學命題。那便是——。

(一)愿你天天都有好心情

人一旦擁有了好心情呢，就會覺著一切皆可愛，瞅啥都順眼：陽光是那般明媚的，下雨是恰如其時的；花兒對著你綻開笑容，草兒朝著你點頭示意；就連麻雀都能夠為你傳遞喜訊，哪怕打雷都是在鳴炮表示歡迎……所觀看到的事物，沒有一樣不讓人歡喜；所接觸到的景致，沒有一處不美好。沒轍，咱就是有著好心情 。

文中表明，作者進行“山中訪友”的時間，應當是處于初夏（教參p4部分）的那個早晨。夏天本來就是一個會讓人心情變得煩躁的季節，然而作者卻能夠帶著“滿懷的好心情”，并且“與微風撞個滿懷”。之所以會這樣，是由于風的懷抱之中包含著“露水”，進而特別滋潤心脾；同樣也是因為風中含有梔子花的氣息，所以其在滋潤之中還攜帶著一絲甜蜜。作者出門之后的這一并非尋常的第一感受，為文章的基調增添了一份“好心情” 。

作者在山中行進，并非全程都是順利無阻的狀態。在一般人眼中，去拜訪友人時遭遇下雨，這無疑是一件會讓人覺得頗為糟糕的事兒。然而，別著急，在作者的視角里，這場雨下得極具那種充滿詩意與畫境的感覺呀。暫且不說有巖石如同為“我”展現出撐起巨大傘蓋般的庇護，就算是被雨水淋得全身通透，那又能怎樣呢，就當作是“我”和“山之雨友”進行了一次無比親近的接觸……作者能夠擁有這般豁達的心境。我同樣祝愿你，每一天都能擁有愉悅的心情，去熱愛每一個時刻，從而快樂度過每一天！

(二)一花一世界，一樹一菩提

手捧著一朵落花，從中嗅到了那屬于大自然的芬芳且氣味清新；俯身拾一片落葉，于其中看到的是所蘊含著的生命的神秘奧妙；雙手捧起一塊石頭，竟然都能夠聽到來自遠古時期火山爆發時所產生的聲浪……這般情景或許就是對于“一花一世界，一樹一菩提”這一哲學方面命題的最為恰當的詮釋了 。

(三)山中之友何其多

那座古橋喲，是屬于我的“忘年交”呢，他仿若一位德高望重的老者，他此般模樣便是我要去拜訪的首個朋友啦。而林中的樹竟然是我的知己所在呀：樹作為我的友人，我身為樹的朋友；我與樹相互融合，渾渾噩噩成為一體嘍。“清涼的山泉”、“汩汩的溪流”，宛如溫柔賢淑的女子那般喲；“飛流的瀑布”、“陡峭的懸崖”，堪比剛毅偉岸的丈夫一樣呢；“悠悠的白云”好似恬靜的少女般呀，“淘氣的云雀”卻似調皮的男孩噢……隨時隨地都能瞧見的“落花”、“落葉”、“石頭”好比蕓蕓眾生吶。不論年紀是大的還是小的，不論性格是溫柔的還是陽剛的，不論氛圍是寧靜的還是喧鬧的……只要是山中的，就都是我的朋友。而這些僅僅是我山中朋友的典型罷了。山中的一切好像在塵世有了某種對應，唯一欠缺的便是塵世的俗不可耐，而這正是我們紅塵中人所苦苦追求的。跳出三界之外，不在五行之中，怎么會沒有好心情呢？

這般好的心情，這般真摯的朋友，怪不得作者到了該回家的時候，依舊那般留戀，那般不舍得，作者這樣，我也是這樣。

山中訪友的觀后感5

有想象、比喻、擬人等多種修辭手法的《山中訪友》這篇課文，它屬于想象作文，而罕見的是，我們很少“接觸”這類課文 。

李漢榮這位作者，將大自然看作，是和我們緊密相連、休戚相關的好朋友。他把老橋認定為，那些好似認識多年的好朋友、老朋友，還有跟彼此很熟悉、無話不談的好知音。把鳥兒當作，是這般熟捻稔熟的好友。把露珠視為，是這樣相知相契的友人。把樹當成，是如此情投意合的密友。把山泉看作，是這般心意相通的摯友。把溪流當作，是那樣親密無間的老友。把瀑布認定為，是如此知根知底的好友。把懸崖視為，是這般了如指掌的友人。把白云當成，是這樣心心相印的密友。把云雀當作，是那般志趣相投的老友。而當瞧見《山中訪友》這個題目，自然而然地會想到，作者是去山里探訪友人，然而一看竟然是想象作文，其思想獨具匠心，題目也頗為吸引讀者。

在從前，于人類身旁，存在著一位高貴且美麗的女子，其名為大自然。其擁有諸多事物，有綠茵茵的草坪，有金黃的稻谷，有湛藍的藍天，有悠悠的白云，有挺拔的樹，有鮮艷的花朵，有清澈的湖水等等。然而，人類所造就的“杰作”致使她的美麗變得慘不忍睹。正因如此，使得這位高貴而美麗的女子“瘋”了，進而開始瘋狂般地報復。于是，沙塵暴、熱帶氣流、臺風、龍卷風、洪水以及地震等一系列自然災害，在向我們人類發出警告。當這位女子冷靜下來的時候，人類已然開始保護她了，她欣慰地笑了。

有統計顯示，淡水資源在地球水資源里占比為百分之3，當下我國受污染的河流的占比達到百分之90，因人口的不斷增加，水資源已然成為一個世界性的問題，當今世界人均供水量相較于25年前減少了三分之一，如今世界的缺水狀況已影響到80個國家。

說真的，因為人類過度砍伐樹木，讓樹木逐漸減少;因為人類亂扔垃圾，造成河流污染;因為人類用水大手大腳，造成用水減少了，還有地方成了貧水地區等等。不如我們想一想，我們不浪費紙，用完紙就賣給回收站的人，資源利用，多種點樹，就可以抵擋沙塵暴、又可以保護環境。不亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里，河流就干凈了。省點用水，讓貧水地區的人用上水……不好嗎?

讓我們一起來保護那美麗卻脆弱的大自然吧!

山中訪友的觀后感6

走出門就與微風撞了個滿懷，早晨，好清爽!

于這般美好的清晨時分，我獨自騎著自行車，前往山中去拜訪我最為要好的朋友。倘若你詢問我的朋友究竟是哪些，我會輕聲地向你講——黃山，泰山，喜馬拉雅山……

一個在我眼前遙遠之處現浮現出了一片山峰，那便是黃山吶！于我的內心當中山中訪友仿寫，它仿若一個巨人，極其高峻難以攀登呀！尤其是你那數量多得以千萬計的奇石，更加是 人眼球哩。心頭滿是激動的我朝著黃山的懷抱急速奔去，青松于風中不停搖動，仿佛是在朝著我招手喲，山中霧氣濃重迷漫，好似步入了宛如人間仙境那般的境地呢。“我來了呀！我來了……”我滿心興奮地大聲呼喊，喊聲在山峰之間不斷回蕩著 。

陣陣回聲當中，有一個聲音傳了過來，這個聲音說：“五岳獨尊，唯我泰山！”呵呵，原來是我的老泰山在跟我打招呼呀 。

朝向泰山，我快步奔跑而去，行經途中，泰山松發出的陣陣松濤聲傳來，十八盤呈現出彎曲且陡峭的態勢，秋風送來涼爽之意，游人數量如同織布機穿梭般眾多。我成功登上了泰山的極頂之處，內心覺得自己仿佛成為這世上最為高大之人。“會當凌絕頂，一覽眾山小。”此刻，我憶起了孔子所說的一句名言：“登泰山而小天下” 。

“泰山真高呀!”我興奮地贊美道。

是哪一位在大放厥詞呀，有我這般高嗎，一個低沉且深厚的聲音傳了過來，這個人是我的好友喜瑪拉雅山。嘿嘿，我抬起頭向上看去，它正滿臉笑意地瞧著我呢！沒錯呀，在我的諸位好友當中，最高的就要數喜瑪拉雅山了。

實際上，不管是那種奇，那種秀，那種險，還是那種高，那種大，那種美，它們各自有著特色，全都是我的至愛！

一聲聲，那秋風起，秋雨落，淅瀝瀝作響，我趕忙騎上單車山中訪友仿寫，帶著依依惜別的情緒，與故友告別，而后朝著家的方向飛速奔去……