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從留學(xué)的學(xué)院視角來看：英聯(lián)邦國家大學(xué)對(duì)托福的要求比對(duì)雅思的要求會(huì)低一些，托福好考；美加等國家大學(xué)對(duì)雅思的要求比對(duì)托福的要求會(huì)低一些，雅思好考。從考生個(gè)人視角來看：適應(yīng)機(jī)考，人機(jī)對(duì)話，雅思好考；適合面試雅思托福哪個(gè)好考，人人對(duì)話雅思托福哪個(gè)好考，托福好考。

聽：雅思難度小于托福

雅思的聽力是一個(gè)準(zhǔn)入門坎比較高的檢測(cè)，而且也格外的緊貼高等教育方式。是一個(gè)十分鍛練人真實(shí)聽力名氣的檢測(cè)。該檢測(cè)遵守著聽-記-答的講課方式，有助于培養(yǎng)未來課堂的理解能力。同時(shí)，備國人由于不熟悉這些先聽再看題目的聽力方式，還要長(zhǎng)久的練習(xí)聽寫和領(lǐng)讀練習(xí)。

相反，托福和國外的會(huì)考四六級(jí)考試都比較類似，其難度主要在于題量的千變?nèi)f化。因此說，托福的聽力是有方法可循的考試。這只是近幾年托福輪訓(xùn)大行其道的誘因。雖然方法治標(biāo)不治本，為了確實(shí)聽懂而不是只是把題做對(duì)。筆者還是推薦用雅思的練習(xí)方式來提升聽力技能，搭配上合理的做題方法。即對(duì)劍橋系列每套的聽力Part4都進(jìn)行精聽聽寫和一天的領(lǐng)讀，同時(shí)養(yǎng)成自己的筆記形式，由于筆記對(duì)于聽力選擇題的作用十分大

讀：二者難度比較接近

雅思的閱讀相對(duì)于托福比較學(xué)術(shù)化，常出現(xiàn)我們比較無法理解的單詞。并且其邏輯性結(jié)構(gòu)愈發(fā)的清晰，做過幾套題對(duì)其邏輯有所了解之后，可以推測(cè)這些生詞和比較難的長(zhǎng)難句。大部份題目都是文章理解題和成語的大意題，對(duì)學(xué)術(shù)單詞要求比較大。并且在做雅思閱讀過程中確實(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，由于其對(duì)文章含意視察較深，往往能學(xué)到這些數(shù)學(xué)此外的東西。

而托福閱讀題量十分復(fù)雜，細(xì)分多達(dá)10種，雖然其視察本質(zhì)都是同義詞的替換。同聽力一樣，托福閱讀只是有方法可循，并且有時(shí)侯取得高分的關(guān)鍵也在方法上，例如題目回答的先后次序。并且托福文章普遍比雅思長(zhǎng)，因此考場(chǎng)上基本沒有給你理解文章的時(shí)間，不過文章不求甚解題目也能做的八九不離十。因此托福閱讀的復(fù)習(xí)在于對(duì)于各類題目解決方法的熟悉和對(duì)于反義詞的熟練把握。

說：二者難度比較接近

雅思的聽力是對(duì)機(jī)考試，沒有了這些人面對(duì)鬼佬時(shí)侯的心理壓力。并且由于為錄音考試，回答時(shí)間卡的很嚴(yán)苛，但是雅思的口語考試也同時(shí)綜合了聽和讀，因此是一門非常重視綜合能力的口語考試。

托福考試相對(duì)而言比較自由和隨便，是和鬼佬面對(duì)面的考試方式，并且是一個(gè)非常容易有疑點(diǎn)的檢測(cè)，例如我們常說的“蹲題”（考試當(dāng)日提早去打聽早已考完的朋友當(dāng)日的話題卡，其重復(fù)機(jī)率比較大）。建議平常的備考中養(yǎng)成自己的答題習(xí)慣，有對(duì)低頻話題的單詞整理，搭配一個(gè)挺好用的陌陌公眾號(hào)”口語救生圈”模擬考試，自己錄音，于是回放發(fā)覺問題。其實(shí)有個(gè)水平差不多且能相互督促進(jìn)步的好閨密只是不錯(cuò)的選擇。

寫：托福難度小于雅思

寫作是托福惟一一個(gè)難于雅思的單項(xiàng)。雅思考試的大習(xí)作題庫是固定且給出的，小習(xí)作其實(shí)是聽-讀-寫的結(jié)合并且難度并不大，且雅思準(zhǔn)許使用套句和模板句，對(duì)于時(shí)態(tài)錯(cuò)誤也沒有托福限定這么嚴(yán)苛，其難度主要在于思維和邏輯的拓展。