更新時間：2024-11-22 21:12:14作者：佚名
“我只想做我自己”
2024 屆畢業生
時間會從成長中提取價值，
它不必令人震驚，但必須深刻。
藝術與成長的交織，
帶來無限的創作和表達的可能性。
不受個性或空間的限制。
在創作中自由汲取靈感，
融入藝術的詮釋，
充滿設計靈魂的表達。
她給人的第一印象可能是古靈精怪，也可能是溫柔甜美。在采訪劉一聰之前，我們試圖用優秀畢業生、學生會副主席、熱情開朗、藝術才華等多個關鍵詞來形容她，但實際交流發現我們無法用簡單的詞語來定義她。
作為學生會副主席，精力充沛、樂觀直率的劉一聰總是充滿活力，她的笑容總是溫暖著身邊的人。對生活充滿熱情、勇于追逐夢想的女孩，愿意以積極的態度面對挑戰，能夠很快適應并找到問題的解決方案。
她站在講臺上，自信地用英語講話。我們看到了她自信的表情和領導力。 “在黑利伯瑞六年的學習和生活，在這里我最大的收獲就是面對困難的勇氣和自信與從容。”劉一聰自信地說。
從懵懂稚嫩到耀眼的世界舞臺，短短幾年時間，劉奕聰經歷了驚人的轉變。在這里，她說出了自己的感受和想法……
“我從小就喜歡繪畫，對美有著與生俱來的感知。在我看來，繪畫不僅僅是一個藝術創作的過程，更是一種與世界、與自己對話的方式。黑利伯瑞提供了一種更自由、更廣闊的視野。”空間讓我的藝術夢想綻放”
她一直熱愛繪畫和藝術，通過不斷的探索，她找到了自己的風格。她的作品蘊含著無盡的創造力和激情。每一筆都是與紙張的親密對話。
“藝術是包容的，在黑利伯里城堡里黑利伯瑞國際學校，我們是純粹自由的，任何人都可以按照自己喜歡的方式進行創作。只要你愿意進入藝術的殿堂，真正與藝術連接，你就會感受到藝術的包容性。”黑利伯里，藝術可以表達自己、治愈自己，同時幫助他人。”
她的作品跨越多種藝術形式和元素，共同創造了一個全新的世界。部分作品還融入了令人印象深刻的跨學科項目，充分展現了學生獨特的藝術才華。藝術與現代元素交織，在空間中展開激烈的較量。
從作品的豐富性可以看出，黑利伯瑞正在通過創造力和實踐來灌溉學生，啟發教育，鼓勵他們展現內在的心理堅韌和創造張力。我們可以一睹不同文化的觀點和見解，以及他們的作品如何與世界聯系起來。黑利伯瑞不僅為學生提供了多元化的學習體驗，也為他們提供了更廣闊的視野和靈感。
他的作品的獨特之處在于他成功地突破了想象的障礙，敞開了心扉黑利伯瑞國際學校，并以發人深省的方式呈現出來。這無疑促進了文化的融合和理解，也像是一次深入交流的邀請。
“一盞燈不能照亮整個世界，但一盞燈可以照亮另一盞燈。世界因每一盞燈而照亮！”
——劉義聰
劉一聰天生心態積極，無論面對什么困難都能保持希望和信心。她說：“任何時候都不要失去重新開始的勇氣，因為世界充滿了無限的可能性和機會。焦慮只會讓你身心疲憊。如果你暫時找不到方向，活在當下，讓今天過得有意義。沒有人的生活會永遠完美，但你必須時刻充滿希望。”這種樂觀的精神不僅塑造了她勇敢、積極的人生觀，也給身邊的人帶來了靈感和力量！
這個女孩有著陽光外向的氣質和深厚的內心世界。熱愛自由，追求真理，勇于探索。她對世界充滿好奇，總是渴望學習新知識、探索新領域。
有趣的課堂活動和精彩的科學實驗讓她在學習的同時發現了知識的奇妙。黑利伯瑞百年的教育理念根植于每一位老師的心中。為了讓學生真正愛上學習課程，開展了豐富多彩的項目。課程圍繞學生興趣，為學生搭建多個展示自我的平臺，令人耳目一新。這樣的布置給同學們帶來了很大的驚喜。
從文化自信的角度講古箏藝術，在中國古代音樂文化中，它一直以其獨特的音色和深厚的歷史底蘊表達著人們對藝術的獨特理解。其悠揚的聲音如涓涓細流，古樸而富有韻味。說起學習古箏的經歷，劉一聰回憶道：
“從最初的無知到如今的熟練演奏，古箏的學習過程充滿了挑戰，每一次挫折都是我堅韌和性格的塑造，每一次成功都源于不懈的努力和堅持。藝術和文化同樣如此，古箏文化讓我對傳統文化有了更深刻的認識，文化與時代的結合讓我更加自信！”
黑利伯瑞善于發掘學生的優勢和潛力，給予學生更多的展示機會，鼓勵學生展示自我、綻放光芒。支持他們發掘興趣愛好，提高創造力和想象力，從而更好地發掘潛力，實現自我價值。
文化傳承，琴聲悠揚。 4月中旬，劉奕聰代表天津黑利伯瑞學校來到北京，出席澳大利亞新任駐華大使Scott Dewar先生舉辦的歡迎晚宴，并用古箏和鋼琴演奏了經典歌曲《鐵血之心》。鋼琴。旋律委婉、悠揚，很有特色。每根手指、每一根弦，都奏響著民族樂器優雅優美的聲音。他們在舞臺上充分展示了海莉學子自信、優雅、進取的風采網校頭條，各界人士對他們精彩的表演贊不絕口！
藝術無國界，創意無限。當藝術的界限不斷被打破，就會發現無限的可能性。面對不同時代背景和設計理念下的創作思維，劉義聰談到：“設計的語言不僅僅體現在藝術本身，它在不斷發展和延伸。現代設計不僅具有審美的功能，也應該本著‘藝術也應該有讓生活更健康、更便捷的社會責任’。
在這樣的基調下，劉義聰認為，設計作品除了審美之外，還需要努力解決問題，體現設計探索和展示的創造性思維和美學表達。
黑利伯瑞為學生創造更多探索和發現的機會，體驗神奇的驚喜，同時激發他們的探索欲望，從而完成具有挑戰性和有趣的任務。讓每一位學生成為發現奇跡、探索未知世界、感受知識無限魅力的探索者。
用設計筑夢，延續藝術之美。探索和適應時代新趨勢，跨界融合，創新自己的藝術表達方式，拓展藝術邊界的無限可能。設計理念存在于更大的背景下，我們的方法、創新和觀點都會改變。 ACCD，藝術中心設計學院，致力于培養以視覺藝術為職業的工作者和藝術家。它位于洛杉磯，最具活力和多元文化的城市之一。作為美國排名第一的工業設計大學，ACCD的多個設計專業處于世界領先水平。
ACCD目前已制定多項設計方案和項目，致力于解決人類面臨的共同問題，為人類社會創造新價值貢獻智慧和力量。所有的設計都有相似之處，甚至不同時期、不同媒介的創作也會產生復雜而深刻的影響。 “我希望將理論知識和研究方法與非凡的設計和制作技能相結合，與國際知名學者和專業人士一起創造研發。用設計解決人類生活中的問題，從而產生積極的社會變革，提高人類生活質量！ ”她堅定地說。
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