更新時間：2023-02-06 11:04:17作者：佚名
廣州理工學院
藝術設計學院
2023年普通專升本
招生專業(yè)介紹
學校介紹
廣州理工學院坐落在廣州市白云區(qū)帽峰山風景區(qū)南麓，是經(jīng)教育部批準設立的全日制普通本科高校。
學校2021年入列廣東省民辦本科高校首批碩士學位授予立項建設單位，2022年入列廣東省民辦本科高校首批聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生招生單位，是廣東省唯一同時具有省科技廳、省教育廳、省人社廳、省社科聯(lián)命名科研平臺的民辦本科高校。
學院介紹
藝術設計學院是廣州理工學院重點建設的特色學院，藝術設計類專業(yè)創(chuàng)建于2004年，學院現(xiàn)有教職員工43人，其中，專任教師34人，教授5人、副教授7人、博士6人，在讀博士5人，碩士以上學位占88%。師資隊伍來源于全國各個地區(qū)和美國、英國、韓國、馬來西亞等地，是一支學緣、地緣結構合理，教研科研領先，教風學風嚴謹，勇于改革創(chuàng)新、團結向上的優(yōu)秀團隊。
藝術設計學院全體教職工合影
學院擁有業(yè)內影響力的專家教授多名，其中包括廣東藝術設計界唯一獲得省人民政府"特別貢獻獎"的學科帶頭人，“中國設計事業(yè)突出貢獻獎”獲得者，國家藝術基金項目培養(yǎng)人才，“南粵優(yōu)秀教師”“學生最喜愛的教師”，旅美及國內著名畫家，還有國家行業(yè)鑒定專家，各專業(yè)高級職業(yè)技能設計師。
在高劍父紀念館舉辦
廣州理工學院藝術設計學院師生作品展
學院擁有的設計學為校級重點培育學科本科藝術類院校，設有環(huán)境設計、視覺傳達設計、產(chǎn)品設計三個專業(yè)，八個專業(yè)方向。教學設施完善，建有數(shù)字影像藝術中心、三維高端機房、繪畫實訓室、箱包實訓室、首飾工藝實驗室、模型實驗室、蘋果機房、陶藝工作坊等實訓場地和美術展廳、藝術長廊等展覽設施。為專業(yè)人才的培養(yǎng)提供了良好的平臺保障和實驗技術支持。
著名書法家喬平教授為藝術設計學院題寫院名
藝術設計學院校企合作簽約儀式
學院積極加強與行業(yè)協(xié)會及企業(yè)的交流與合作，深化產(chǎn)教融合。目前已經(jīng)與廣東省商業(yè)美術設計行業(yè)協(xié)會、廣州創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會、廣東省標識協(xié)會行業(yè)協(xié)會、廣州三維家信息科技股份有限公司等十余個行業(yè)協(xié)會和企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，正在進一步拓寬學生的就業(yè)渠道，搭建畢業(yè)生就業(yè)平臺。
學院積極探索教學實踐與改革，成立客家文化藝術研究中心，下設環(huán)境設計、視覺傳達設計、產(chǎn)品設計等三個專業(yè)工作室本科藝術類院校，將客家傳統(tǒng)文化融入教學、科研和人才培養(yǎng)之中。近幾年來，基于客家文化為土壤的藝術教育產(chǎn)學研教學成果突出，《信息時報》《今日頭條》《中國高校網(wǎng)》《南方都市報》等媒體先后對我院 “藝術教育與客家文化融合”成果進行宣傳報道，取得社會良好反響。
藝術設計學院作為會員單位參加
廣東省教育廳美術與設計教育專業(yè)委員會
近三年來，我院師生作品參獎參賽成果豐碩，獲《航天文化創(chuàng)意辦公用品》《多功能模塊化家具》《麒麟送瑞》等設計專利70余項；獲國家級、省市級各類學科競賽獎110項；獲國家級其他獎38項，省市級一等獎29項。
蘇鋒老師指導學生
獲2019年中國大學生計算機設計大賽一等獎
專業(yè)介紹
環(huán)境設計
環(huán)境設計專業(yè)分為室內設計方向、景觀設計方向、展示設計方向。本專業(yè)可考取的證書有家具設計師、助理室內設計師、助理景觀設計師。
（一）室內設計方向
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有環(huán)境設計專業(yè)技能與理論知識，具備室內空間環(huán)境設計、項目策劃和工程施工與監(jiān)理等能力，培養(yǎng)具有一定的溝通、管理等技能，具備綜合能力、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力，能在室內企業(yè)、施工或監(jiān)理等企業(yè)從事相關環(huán)境設計、管理等崗位工作的高素質應用型人才。
主要課程
數(shù)字圖像處理、制圖與透視、中外建筑史、Auto CAD 制圖、、室內外表現(xiàn)技法、家居空間設計、裝飾材料與工藝、餐飲空間設計、商業(yè)空間設計等。
就業(yè)方向
可在各類裝飾工程公司、室內設計公司等企事業(yè)單位從事室內外設計、住宅空間設計、商業(yè)空間設計等方面的工作；就業(yè)方向主要有室內裝飾設計員、裝飾美工、家具設計師、軟裝設計師等。
（二）景觀設計方向
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有環(huán)境設計專業(yè)技能與理論知識，具備室外園林景觀設計、項目策劃和工程施工與監(jiān)理等能力，培養(yǎng)具有一定的溝通、管理等技能，具備綜合能力、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，能在景觀園林設計企業(yè)、施工或監(jiān)理等企業(yè)從事相關環(huán)境設計、管理等崗位工作的高素質應用型人才。
主要課程
數(shù)字圖像處理、制圖與透視、中外建筑史、Auto CAD 制圖、、景觀設計表現(xiàn)、計算機輔助設計（）、園林景觀設計、風景園林植物設計等。
就業(yè)方向
可在城市規(guī)劃和園林景觀設計公司等相關行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境藝術設計和研究工作。主要從事景觀規(guī)劃、園林藝術方面的設計工作，主要方向是職業(yè)景觀設計師和園林設計師。
（三）展示設計方向
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有環(huán)境設計專業(yè)技能與理論知識，具備展示與展覽空間的環(huán)境設計、項目策劃和工程施工與監(jiān)理等能力，培養(yǎng)具有一定的溝通、管理等技能，具備綜合能力、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力，能在室內展示陳列、施工或監(jiān)理等企業(yè)從事相關室內展示與展覽的環(huán)境設計、管理等崗位工作的高素質應用型人才。
主要課程
數(shù)字圖像處理、制圖與透視、中外建筑史、Auto CAD 制圖、3ds Max、室內外表現(xiàn)技法、裝飾材料與工藝、照明設計、商業(yè)展示空間設計、會展設計等。
就業(yè)方向
可在建筑設計研究院、室內裝飾設計公司、展示、會展等相關行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境藝術設計和研究工作。主要從事展覽展示設計相關工作，主要方向是室內裝飾設計員、裝飾美工、陳列展覽設計員、室內創(chuàng)意設計師、展示設計師、照明設計師，會展設計師等。
視覺傳達設計
視覺傳達設計專業(yè)分為新媒體藝術設計方向、廣告設計方向、數(shù)字交互方向。本專業(yè)可考取的證書有國際商業(yè)美術設計證。
（一）新媒體藝術設計方向
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)學生具有較高的藝術素質、專業(yè)修養(yǎng)和良好的藝術設計功底，熟悉各種新媒體設計工具，掌握一定的新媒體設計理論和計算機設計制作技術，具備新媒體構思、設計能力，突出影視特效、數(shù)字動畫和剪輯合成短片或者長片的設計能力。
主要課程
角色概念設計、影視非線性編輯、三維數(shù)字動畫、三維動畫與虛擬場景、數(shù)字影視合成、影視特效技術、角色概念設計、新媒體廣告設計、短片設計創(chuàng)作等。
就業(yè)方向
可以在影視設計公司、數(shù)字動畫公司、各級專業(yè)電視臺、媒體報紙雜志出版社、網(wǎng)絡娛樂媒體公司、游戲開發(fā)與設計公司、設計培訓機構等相關行業(yè)從事設計、制作與教學科研開發(fā)等工作。
（二）廣告設計方向
培養(yǎng)目標
掌握平面創(chuàng)意、設計、策劃、管理等專業(yè)技能，具備良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、團隊協(xié)作和可持續(xù)發(fā)展力，具備較強的廣告專業(yè)技能、廣告項目管理能力和創(chuàng)新能力，能夠從事平面設計與制作領域傳統(tǒng)崗位和新媒體廣告（電子商務視覺設計）、交互媒體設計新崗位工作的高素質應用型人才。
主要課程
圖形創(chuàng)意設計、字體設計、編排設計、文化創(chuàng)意設計、包裝設計、UI設計、商業(yè)廣告攝影攝像、文案創(chuàng)作、VI設計、廣告策劃、新媒體廣告設計等。
就業(yè)方向
可以在廣告品牌策劃、廣告設計與制作、廣告?zhèn)髅健b設計、攝影攝像等行業(yè)的企事業(yè)單位、電子商務廣告運營企業(yè)以及新媒體廣告領域，從事廣告的創(chuàng)意、設計、策劃和媒體工作。
（三）數(shù)字交互方向
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)社會經(jīng)濟建設需要，掌握核心交互設計技能，掌握界面、交互、影像、品牌傳播等交互設計領域的專業(yè)知識、技能和策劃方法，在各大互聯(lián)網(wǎng)公司、電商公司、游戲公司、廣告公司從事設計、研究、管理、用戶服務等工作的高級應用型技能人才。
主要課程
數(shù)字圖像處理、UI界面設計(綜合軟件）、交互原型設計（Axure)、動效設計（AE）、 創(chuàng)意影像設計、可用性測試等。
就業(yè)方向
可在互聯(lián)網(wǎng)公司、電商公司、 游戲公司、影視制作公司、數(shù)字出版公司從事 APP界面設計、交互式電子書設計、游戲界面設計、各類數(shù)字產(chǎn)品原型設計、創(chuàng)意短視頻制作、用戶體驗測試等工作。
產(chǎn)品設計
數(shù)字產(chǎn)品設計方向、智能產(chǎn)品設計方向、產(chǎn)品設計專業(yè)分為箱包設計方向。本專業(yè)可考取的證書有助理工業(yè)設計師、助理商業(yè)美術設計師、ICAD國際商業(yè)美術設計師(D級)、助理CAD繪圖師等。
（一）數(shù)字產(chǎn)品設計專業(yè)
培養(yǎng)目標
掌握數(shù)字產(chǎn)品設計的基本理論和方法，具備獨立完成數(shù)字產(chǎn)品設計的專業(yè)能力;掌握扎實的科學文化基礎和創(chuàng)意策劃知識，具備使用多種軟件完成數(shù)字產(chǎn)品制作的專業(yè)能力。掌握運用軟件繪制數(shù)字產(chǎn)品的專業(yè)技能。具備產(chǎn)品建模和渲染的能力。最終培養(yǎng)出具有豐富的創(chuàng)造力，嚴謹?shù)乃季S能力和較強的設計表達能力和美的鑒賞能力，且能從事數(shù)字產(chǎn)品開發(fā)、創(chuàng)意指導、創(chuàng)意制作等工作的應用創(chuàng)新型、復合型人才。
主要課程
數(shù)字圖像處理、設計史、人機工程學、產(chǎn)品制圖、數(shù)字化產(chǎn)品建模、數(shù)字化產(chǎn)品仿真、CLO虛擬效果圖、C4D、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設計、文化整合創(chuàng)新設計。
就業(yè)方向
可在文化傳媒機構、博物館、文化站和數(shù)字文化等企業(yè)和機構從事數(shù)字產(chǎn)品設計師、產(chǎn)品品牌開發(fā)與策劃、數(shù)字文化創(chuàng)意設計、日用產(chǎn)品創(chuàng)意設計、工藝美術與創(chuàng)意設計等。
（二）智能產(chǎn)品設計專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)產(chǎn)品設計方法和創(chuàng)新思維，讓傳統(tǒng)產(chǎn)品與現(xiàn)代智能結合，創(chuàng)新智能產(chǎn)品設計。學習產(chǎn)品交互設計的知識和用戶體驗設計思維方式，培養(yǎng)與當代智能交互時代結合的設計人才，掌握產(chǎn)品設計相關理論知識和產(chǎn)品交互設計開發(fā)制造流程，培養(yǎng)現(xiàn)代智能產(chǎn)品設計思路方法。
主要課程
數(shù)字圖像處理、設計史、人機工程學、產(chǎn)品制圖、聯(lián)動裝置設計、產(chǎn)品設計程序與方法、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品交互設計、產(chǎn)品交互裝置設計、情感化設計、智能產(chǎn)品交互設計。
就業(yè)方向
可在互聯(lián)網(wǎng)公司、工業(yè)、產(chǎn)品設計公司、 游戲公司、數(shù)字出版公司從事產(chǎn)品設計、APP交互設計、游戲交互設計、各類數(shù)字產(chǎn)品原型設計、產(chǎn)品經(jīng)理等符合新時代創(chuàng)新要求的當代產(chǎn)品設計師和智能產(chǎn)品設計師。
（三）箱包設計
培養(yǎng)目標
掌握箱包設計開發(fā)流程、方法等相關知識，具備時尚箱包創(chuàng)新設計能力，具備運用制板工具完成各類箱包樣板制作能力；掌握箱包生產(chǎn)制作的專業(yè)知識與技能，培養(yǎng)具有箱包皮具的品牌策劃、造型設計、結構設計、工藝制作、營銷能力，具有箱包皮具生產(chǎn)管理理論知識和實踐能力，從事箱包皮具制品造型和結構設計的高素質技能型人才。
主要課程
數(shù)字圖像處理、設計史、人機工程學、產(chǎn)品制圖、箱包手繪效果圖表現(xiàn)技法、CLO3D虛擬效果圖制圖、箱包材料、皮具制作與工藝、時尚飾品設計、企業(yè)項目設計。
就業(yè)方向
可在皮具箱包類企業(yè)從事箱包設計師、皮具設計師、箱包品牌策劃師工作，負責箱包設計研發(fā)、箱包營銷、箱包生產(chǎn)和營銷管理等項目，在時尚雜志及相關品牌設計公司從事時尚品牌設計、產(chǎn)品推廣、產(chǎn)品開發(fā)、時尚編輯等，也可開設皮具公司、箱包設計工作室等。
師資力量
尚華
教授，碩士研究生導師，藝術設計學院院長。特級國際商業(yè)美術師，廣東省重大項目總策劃。原創(chuàng)巨型電腦噴畫《鄧小平視察南方》《廣東風采》引起轟動，榮獲廣東省人民政府授予的“特別貢獻獎”“先進工作者”兩項大獎和記功，兩幅巨畫原作由廣東省博物館收藏，原稿由中國婦女兒童博物館收藏。從教三十多年以來，榮獲“南粵優(yōu)秀教師”“教學名師”“師德標兵”“教學優(yōu)秀獎”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務工作者”“教學評估工作先進個人”“教學質量優(yōu)秀一等獎”“學生最喜愛的教師”“中國設計事業(yè)突出貢獻獎”等光榮稱號和獎勵。主持完成國家、廣東省哲學社會科學、廣州市哲學社會科學、廣州市社科聯(lián)、廣東省財廳等社科研究項目30余項，廣東省教育廳等教改項目10余項，出版專著12部，國家核心期刊等省級以上雜志發(fā)表學術論文60余篇，發(fā)表作品80余幅，榮獲國內外、國家、政府及省級以上各類專業(yè)大獎30余項。
董治年
清華大學藝術與科學研究中心博士，美國景觀設計學會ASLA榮譽會員，環(huán)境設計專業(yè)帶頭人，碩士生導師，特聘教授。美國景觀規(guī)劃學會2012 ASLA榮譽獎獲得者，中國室內裝飾協(xié)會教育專委會委員、中國藝術千人雙師型導師。主要研究方向：未來人居環(huán)境設計、城市可持續(xù)設計、藝術與科技跨學科設計研究等。發(fā)表專著譯著4部,CSSCI等各類論文二十余篇。
歐陽麗萍
環(huán)境設計專業(yè)副教授、環(huán)境設計工藝美術師、中共黨員，碩士研究生畢業(yè)于廣州美術學院設計學專業(yè)，2018年度國家藝術基金項目培養(yǎng)人才。主持廣東省教育科學規(guī)劃項目、廣州市哲學社會科學規(guī)劃課題等項目多項。在核心期刊、普通期刊發(fā)表論文、作品20余篇，主持出版系列規(guī)劃教材《餐飲空間設計》《濱水景觀設計》《城市廣場設計》等系列教材4部。個人作品曾獲中國高等院校設計藝術大賽“優(yōu)秀獎”、中國環(huán)境藝術青年設計師作品雙年展“優(yōu)秀獎”、粵港澳大灣區(qū)學校美術與設計作品展“二等獎”等獎項。曾榮獲學校“科研標兵、優(yōu)秀教師”等稱號。指導學生作品參加各類比賽獲得國家級、省級獎項多項。
紀葉
副教授，中國美術家協(xié)會廣東分會會員。1988-1991年廣州美術學院水彩畫專業(yè)研究生畢業(yè)獲碩士學位。主要從事高校水彩和油畫教學及創(chuàng)作研究。2001-2008年旅居美國，受聘于美國舊金山藝術大學，明尼蘇達州蘇必利爾湖學院藝術系任教。紀葉多次在國內外舉辦個人畫展及美術講座并多次組織中美文化藝術交流。多幅作品被歐美博物館收藏。
段碧麗
副教授，系主任，在讀博士，雙師型教師，平面設計工藝美術師，2016年首都師范大學訪問學者，全國包裝聯(lián)合會設計委員會全國委員，廣州平面設計師聯(lián)盟會員。榮獲過校級科研標兵、師德先進個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班導師等稱號。發(fā)表核心期刊、省級期刊等學術論文十余篇，主持出版教材2部，專著1部，主持市廳級課題、校級課題等十余項，參與省、市級教學科研項目多項，作品入選莫斯科國際海報大賽、西班牙國際海報設計展、當代國際水墨設計雙年展等，獲廣東省高校美術作品雙年展二等獎、中國工藝美術百花獎銅獎、中南星銅獎，中國之星優(yōu)秀獎、中國高等院校設計作品二等獎、優(yōu)秀獎等獲獎20余次。