（讀后感范文）祖父園子讀后感篇（附：讀后感）
更新時間：2023-08-09 16:05:46作者：佚名
時光給我們經驗，讀書給我們知識。格調完作者寫的作品，你們還會有各自的體驗，摘記是思想的結晶。你在搜索作品摘記例文嗎？工作小結之家的編輯非常整理來自網路的父親園子摘記，還請多多關注我們網站！
父親園子觀后感篇1
學習了《祖父的園子》這篇課文后，我的眼前清晰地浮現出一幅一個慈祥寬恕的父親和純真甜美的小女孩在園子里嬉鬧的情境。小蕭紅在富有生機的園子里渡過她那快樂，令人難忘的童真。
小蕭紅跟隨父親在園子里栽花、拔草、種青菜、鏟地、澆水。其實是亂鬧一陣，可是父親卻不理睬她，。她在園子里摘豆角、追蜻蜒、捉蚱蜢，玩累了就在房屋里面找個蔭涼的地方躺下。
在父親園子里的那段歲月是多么自由快樂啊！園子里明晃晃的，新鮮可愛。小肖紅可以在園子里種草、栽花、種青菜、鏟雞冠花。有時侯沒種好的菜卻把種籽踢翻了，有時侯又會在割草時把稻穗當荒草一樣砍掉；也有時侯用瓜瓢把水往天上一揚，高喊著“下雨啰......”小肖紅可以在園子里做各式游戲，和植物玩捉迷藏，園子里的人是自由的，連植物和動物都富有了靈力。醒來了的花兒，在天上漫步的小鳥......一切都活了，自由了。而我呢？天天作業多得很，處事一點不對都會受到質疑......作業負擔也是英語、數學之類的就夠受的了，也有英文作業，成天都不能回去愛玩。假期，只要我讀完作業，我就可以玩一會兒相機，而且一想起需要去備考，我就想吐玩了，我多么的想痛爽快快的玩一會兒啊！
我想蕭紅童真這樣自由、快樂，之后不也照樣當了詩人？世上沒有上中學時死記硬背的中學生成為世界上的名人。因此，請父親母親、老師們給我們一點自由，讓我們去親近大自然，給我們一個快樂的童真吧！
父親園子觀后感篇2
讀了《祖父的園子》，讓我深深的倍感作者童真的絢麗多彩，留給她美麗與快樂的追憶。
她與父親一起在童真經歷的這些開心快樂的歲月，把父親的園子寫的惟妙惟肖，記載著她快樂的童真，作者把她每天和父親在園子里的經歷，看到，看見，和跟父親一起養魚的開心的歲月寫的淋漓盡致，由于自己不認得萵苣和雞冠花的樣子，結果把菜園弄的稀爛，但是父親沒但不吵架反而捧腹的笑著，可以看出父親對作者的憐愛之情。
上面還寫了各類的植物，讓我似乎也跟作者一起進到了她的菜地里。幻想著自己在上面撲蝴蝶，捉蜻蜒，跟著她們一起殺蟲，養魚，跟隨作者一起玩灑水的情境，讓我身臨其境。同樣幻想著自己要是有一個菜地該有多好啊！對我生活在大城市的我們也渴望父親菜地子的生活，親近自然，無拘無束。
這篇文章色調明麗，它給作者的生活帶給了無窮的樂趣。它是這樣美麗，這樣令人余味。大家還記得自己的童真故事嗎？永遠像小鳥一樣撲閃著翅膀翱翔在我們記憶深處。
父親園子觀后感篇3
當我讀了《祖父的園子》這篇文章后，作者蕭紅那美麗的童真生活讓我心里不禁升騰起一個念頭，我多么渴求能感受一把這么自由自在、無拘無束的童真生活啊！
《祖父的園子》一文節寫于現代詩人蕭紅筆下的《呼蘭河傳》，這個故事主要寫了她童真時代在父親的園子里追蜻蜒，捉蚱蜢，跟隨父親在園子里除草、種菜、澆水，父親做哪些她就做哪些，父親鏟地她就鏟地，父親種草她就種草，她經常把萵苣當成薺菜拿掉，把狗尾巴草當成稻穗留著。那園子里太陽是非常大的，夜空是非常高的，在這個園子里一切事物都是非常自由的。
我渴望蕭紅的童真生活，在我生活的這十一年里，每天都過著重復單調的生活，不僅學習，還是學習。即使在雙薪日里也沒有休息的時間，不是關在家里看書、寫作業，就是出席各類興趣班，根本沒有自由可言。我讀了蕭紅寫的《祖父的園子》后，才曉得其實童真也可以這樣美麗，那么快樂，那么自由。
蕭紅的童真生活是快樂的，我也想我的童真生活也能這么快樂，而不是拘禁在學習的監牢中。我不希望由于學習而喪失了童真生活的歡樂和樂趣，我多么希望兒子父親就能看見我的心里話，可以多留一點兒閑暇時間給我，讓我有機會去接觸那曼妙的大自然，給我所剩不多的童真留下一絲美麗的追憶啊！
父親園子觀后感篇4
童真是風，吹起朵朵天云；童真是云，化作新年的雨；童真的雨，滋養出生的花；童真是花，伴我暮看夕陽。
明天我讀了一篇文章—《祖父的園子》，文章主要述說了作者蕭紅與父親的童真趣聞。
在父親的園子里，一切都是自由的，小蕭紅可以在園子里東一腳西一腳的瞎鬧，可以用鏟子在地里亂鉤，也可以去父親那里亂鬧一陣。描述了小蕭紅的調皮，展現出蕭紅的童真自由自在、無憂無慮，一切都很順心。
讀了這篇文章讓我想到了自己的童真與父親美麗的追憶。當時，我大約在三四歲，每天都跟隨父親去地里玩，祖父也總會尋思著：“小跟屁蟲，早點回去睡覺！”我就開開心心地跟隨父親去地里玩，父親在田地里割菜，我就拎著小筐子跟在父親身旁，一直跟到一半就跑去玩了，不是追蝴蝶，就是去捉蜻蜒了總是追到一半就不追了，之后搬到祖母那里繼續做跟屁蟲。父親也總是說：“小調皮跟好了，別跑丟了。”然后摸摸我的毛發，我聽了，便調皮地笑起，一邊蹦噠著，一邊唱著：“小白兔，白又白，兩只眼睛豎上去……”到該吃晚餐的時間了，父親會把我抱回去，我就趁機把我在街邊摘的野草戴在父親的外套上，到家后奶奶看了變一把摘了野草，哈哈傻笑道：“你這個小調皮包。”隨后我和父親也都傻笑上去。
落日西下，夕陽的余暉照在了我們的頭上，變得紅彤彤的。
父親園子觀后感篇5
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站.長.陳。老。師
讀完了這篇課文，文中的我是多么純真，干了這么多蠢事，讓我倍感我當初是多么快樂！
我的父親似乎還有了幾份童真的歡樂，他對我是多么親切。作者在寫這篇文章時，把一切都寫活了，我在讀的時侯總會認為這園子里的小昆蟲、植物都是這么自由。（讀書筆記吧dSBJ1.Com）
作者講到他在園子里嬉戲時，讓我感覺很愚蠢。他把小麥當野草拔了，菠菜種籽被踢翻了......這情境不管誰讀就會顯出微笑，有時也會想到這些童真的舊事。
作者的父親，可見是一個謙遜可親的老奶奶，他居然還能包容我的調皮和惡作劇，讓我很自在，很快樂。
我愛讀這篇文章祖父的園子讀后感，由于這讓我想到我童真中那幾段美麗的追憶。
父親園子觀后感篇6
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”童年時是這么美麗，讓人余味無窮。
蕭紅的童真是很幸福的。她此生最快樂的歲月就是在父親的園子里渡過的。親切可親的父親對她飽含了所有的善心，使擁有一個無憂無慮的童真。
蕭紅的此生很曲折。幼年喪失妻子，18歲喪失了最愛她的父親，而在23歲被迫離家。可悲的她在32歲時與第三任妻子抵達臺灣時不幸與世長辭。
當讀了很多，我再去余味《祖父的園子》時。我的心不再心潮澎湃，這么輕快了，而是一絲一絲的悲傷涌上了心中。童真時的她，是這么自由自在，是這么純真爛漫，是這么的調皮漂亮。在父親的園子里瞎鬧，將稻子當作雞冠花割，將種在坑里的青菜種籽踢倒……學父親戴禮帽，學父親拔草，學父親鏟地。她是這么純真無邪，對一切事物都富有新鮮與好奇！
常常讀上一次，我又有了新的收獲，新的追憶。小時候我在山里田園里追趕蝴蝶的軼事，七歲時被野貓追著跑摔倒的慘事，八歲時在輔導班被小同學嘲笑的怒事，都深深鉻在了我的心頭。我愛我的童真，愛它的美麗，愛它的真實，愛它留給我種種深刻的印象。
“兒童急走追黃蝶，飛入椰菜無處尋”每每讀起這句詩時，常常總會激起我童真的邊邊角角，這將永遠是一幢最美的'童真畫，它展現的有背景美嗎？不，女孩的純真，幼稚才是俘獲人心的根本。真是“童年忙去不留聲，點點嘀嘀心里覓”啊！
父親園子觀后感篇7
現在，我們學習了《祖父的園子》一文，感慨頗深。
課文講了：父親的園子里有許多小動物，許多花草樹枝，”我“童年時經常在這里嬉戲、瞎鬧，父親總是憐憫地看著”我“，不袒護，不吵架。這時，心里會顯出一層層漣漪，像一個個泡泡，簡略而美麗，課文女孩氣爆棚的筆調寫了件小事，把雞冠花當成了谷[，使人嘎然失笑。
慨然思索，此時，心里是對蕭紅自由自在地童真生活的一種渴望。跟隨父親在菜地里”摘花、種草、澆水“這并不是勞動，純屬于”瞎鬧一氣“，至于捉蚱蜢，更是女孩的打鬧。蕭紅在園子里搗亂，父親并沒有冒犯，只有笑，對這一切包容地笑，由于父親，蕭紅更榮獲一種真正快樂的童真生活，度過了一段屬于嬰兒的幸福歲月，在那兒，蝴蝶、倭花、小鳥……是自由的，不受拘束的，因此，童真在蕭大槍中，是快樂的，帶有一種夢幻般的色調。
父親的園子是色調明麗的園子，快樂的園子，自由的園子，蕭紅是自由的，快樂的，父親的愛像陽光一樣包圍著蕭紅，曖融融的，蕭紅在童話般的園子里渡過了童真，在美好的大自然中，在父親的愛中快樂、健康的成長。
新世紀的我們呢？喜迎我們的是寫不完的作業，上不完的輔導班，考不完的試。我真希望――能像蕭紅一樣渡過個漂亮的童真。
我希望純潔的童真可以經常與我們同在。
父親園子觀后感篇8
童真是清亮探底的河水，這么童真軼事則是湖中的一葉扁舟，自由而歡樂地在開闊的水面上徘徊;童真是寬廣的夜空，這么童真軼事則是夜空中的一顆星星，它閃閃發光，為人們指引回去的公路。
當我寫完這篇課文時，我曉得了課文大約講得是：蕭紅的童真在父親的園子里，過得非常自由，也非常無拘無束。
此刻，我便認為那位父親對蕭紅非常關懷，并沒有由于蕭紅的瞎鬧，而去指責她，并且令讀者感遭到一縷縷小小的嬌慣。但更多的還是關懷與憐憫。
在我們的日常生活中，有一些小同學喜歡金錢上或價值上的攀比，使得把消費當作樂趣，這肯定是嬌慣引起的。我媽媽一個同學的同學是個官，她們家很有錢，也只有一個女兒，名字叫洋洋。記得又一次過年，母親帶著我到游樂園里去玩，正好碰到它們，初次碰面，我便和藹地說了一句：“叔叔伯伯，大家好!”他們聽后，還有禮貌地回了幾句，可誰知，洋洋卻沒說話，反倒瞪了我一眼，這兒我也就忍了。更看不慣的是，他的父親倘若給了他50元，去買雪糕，還讓他隨意挑，他看了看錢，并沒有多高興，實則錢還不夠多，我拿著1元也向那家商店跑去。它一到那里，就讓服務員幫他拿了一個價錢高又好吃的餅干。
唉，有錢人，太任性!像今天的主人公洋洋，他的“自由”是拿錢買的，而蕭紅的自由是父親與園子給與的。因此，它們相比，洋洋的生活不能稱作自由。
請你們珍視今天大家的童真歲月。
父親園子觀后感篇9
漂亮的動物，美好的'園子和自由的生活，作者在父親的園子里的生活是這么的自在曼妙，人兒是自由的，鳥兒是自由的，花兒是自由的……什么都是自由的。沒有拘束，多么讓人渴望！這是我讀了《祖父的園子》這篇課文后的最深體驗。
每位女孩的天性都是自私、天真、稚氣的。作者小時候竟將雞冠花當作稻穗，捉蚱蜢、追蜻蜒、吃萵苣，在園子里瞎鬧……作者小時候是這么調皮，但慈祥的父親卻從不怨憤。正是那樣，才使作者的童真生活富有了自由、快樂和美麗。看著蕭紅童真快樂的生活，不禁讓我回想到自己幼年時，我還有一段美麗的追憶。
小時候，我一直和姐姐、表妹去她農村的爺爺家玩，爺爺家有個小菜地，那時冬天，我們經常來到菜地。菜地最上面的兩顆梨子樹上，又結了許多又大又圓的草莓。我們戴著草帽、挎著筐子、踮起足尖，摘下一個又一個的大香蕉，之后放進筐子里祖父的園子讀后感，比比誰采的多，比比誰采的大。累了就坐下去歇會兒，摸摸濕軟的泥土，聞聞小菜地里的芳香，渴了摘下一個西瓜，把皮剝掉放在嘴巴，上牙下牙輕輕一碰，香甜的汁水便鉆入你的舌尖，滋養你的舌頭，直沁你的肺腑。
厭惡的蟑螂滿天飛，一人一個蟑螂拍，蹦著跑著打蟑螂。呵呵，這是我們的游戲，好快活！爺爺在旁看地又氣又可笑，身上顯出了慈詳的微笑……
現在，童真正在一步步走遠，可每逢來到爺爺的菜地子，那快樂的歲月似乎又重臨于我的心中。蕭紅的《祖父的園子》描寫的園子，就是美麗的園子，就是美麗的童真，就是那段快樂的歲月！讀著讀著，那快樂的記憶又重臨我的心中。
父親園子觀后感篇10
讀了《祖父的園子》這本書，它便在我心里留下了深刻的印象。讓我記憶最深的是在園子里那一個個生動、有趣的畫面，往往使我留戀神往。
小時候的蕭紅是多么純真率直和調皮呀！從生活中的點點嘀嘀可以看出她和父親在一起是多么和諧快樂、幸福無憂！那樣的生活豈能不令人佩服呢？她快樂時，父親也開心快樂。她心痛、難過、痛哭時，陪在身邊的卻依然是父親。當蕭紅闖了禍時，父親經常面帶笑容，從來沒有打過她。忽然有兩天，父親逝世了，他再也不能陪著蕭紅了。
蕭紅輩子經歷波折?，只活到了31歲。其實她的此生很短暫，卻留下了許多光輝的色調。她在近32年里，留下了近70萬字的創作，包括魯迅先生訝異邀約的成名作——《生死場》。我想：假如換作別的任何一個人，在這樣的環境下，都或許能堅持下去，可見，這正是她的偉大之處。
瞧瞧他人，想想自己，又豈可不讓人吃驚呢？我們今天條件如此好，衣食無憂，有父母寵愛、父母關心，但我們并不滿足，和朋友攀比，與父親責罵，還不努力學習，這又能對得起誰呢？而蕭紅生活并不如意，憑借自己堅韌的魄力，在短暫的此生中，大放異彩。因此我們要努力學習，不管未來有多少困難，只要經常堅持，最后就才能渡過難關。
我們是祖國的未來，不能讓祖國對我們喪失信心。我們一定要做到“讀書好，多讀書，讀書單！”相信我們一定可以成功！
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