更新時間：2023-07-03 16:18:54作者：佚名
返璞歸真
做實班務工作
記經(jīng)東學院《班務指南》常態(tài)化評檢工作
最近，城南中學經(jīng)東學校舉辦《班務指南》常態(tài)化評檢工作。這項工作由師生發(fā)展中心牽頭，組織初三部長和教師代表12人，對學校52個班委的52本《班務指南》進行檢測、推優(yōu)工作。現(xiàn)將檢測狀況反饋如下：
特點值得借鑒
1.整體筆跡認真工整、記錄分類規(guī)范，無遺漏；
2.第二學期班務工作計劃的擬定能結合小學中心工作和師生發(fā)展中心部委工作要領，展現(xiàn)班委工作的重點和特征；
3.周工作計劃均有填寫，對師生和父母的某些交流有詳細內(nèi)容；
4.班（隊）會講義的擬定能結合之前的班務工作計劃，有教案記錄，集體備課能做到二次教案；
5.大會和輪訓有記錄，且沒有違法話題。
6.部份同學擅于利用“便簽紙”，瑣碎工作中的細膩和認真值得學習。
不足必須改進
1.“班級光榮榜”項目要及時做好第二學期的評優(yōu)和記錄工作；
2.某些《班務指南》的周主要工作記錄內(nèi)容有雷同現(xiàn)象；
3.周工作“記事”周一“集體例會”、周二“安全教育”、周三“誦讀吟唱”、周四“班級自主”、周五“健康教育”，要及時填寫詳細課題；
4.和師生、家長的某些交流不僅記錄最近問題，也可以發(fā)覺并記錄男孩的“閃光點”，更有促使工作舉辦；
5.《班務工作》的內(nèi)容記錄均由教師用心填寫，師生管理班委的記錄可以另外打算記錄本。
評檢評優(yōu)，我們來點贊
張璐、時曉芳、徐瑩、石艷、高雅文、沙雅文、李筱姝、黃海燕、宋利鳳、張冬梅、陳燕、錢麗華、胡月蘭、蔡明秀、鄒玉婷、黃蕾、程燕、倪粉華、王春梅、陳桂梅、楊青青、劉瑩、鄧國卿
讓我們?yōu)樗齻凕c贊吧！
參與檢測，感嘆甚少
張璐、田穎：
老師工作是繁瑣而忙碌的，卻只是不可忽略的。知名的教育變革家魏書生曾這么說過:“班級像一個你們庭，朋友們?nèi)缧值芙惆慊ハ嚓P心著、幫助著，彼此振奮著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，邁向了社會。”一個良好的班集體對每位中學生的健康發(fā)展有著很大的教育作用。產(chǎn)生一個良好的班集體，須要每一位老師做大量深入細心的工作。從本次班務手冊檢測不難聽出諸位老師都是認真負責且細膩入微的，除了關注班集體的建設，更著眼于班委每一位中學生的個人成長五年級班務工作計劃，按照實際還要服務中學生，為師生的健康快樂成長提供穩(wěn)定和諧的環(huán)境。
錢婷婷、尤永靜：
諸位老師的指南，填寫及時五年級班務工作計劃，均早已記錄到第五周的內(nèi)容。師生、班級基本狀況填寫齊備，能結合本班師生狀況指定班委學期計劃，每天狀況記載具體。從你們認真工作的記錄里還能挺好地反映班委管理秩序和教師細膩入微的工作作風，一點一滴都匯聚著老師們的智慧和淚水。
優(yōu)雅文、湯茜茜:
小小的指南，凝聚著的是同學無私的付出，充滿著的是同學仁愛的真心，凝結著的是同學們堅定的信仰。一字一畫，皆是教者之心，是對女孩們成長變化的記錄；是對女孩靈魂指引的典藏；是對女孩行為規(guī)范的約束。向所有優(yōu)秀教師學習！
李筱姝、劉嘉:
以學習的態(tài)度掀開每一本班務指南，首先感遭到的就是諸位老師對待班務工作認真縝密的心態(tài)，班情剖析有針對性，班務計劃詳盡可行，每次的工作安排縝密細膩，班會活動主題鮮明，勾通記錄中富有學生間的關愛與愛惜……點點嘀嘀中都顯示著每個教師滿滿的細致、耐心與智慧，更突顯著一顆顆愛生如子的拳拳之心。一次檢測似乎就是一次相互學習，把每位人的亮點展示下來，聚薪成炬，共融交匯，我們的班風工作一定可以做得更細膩、更規(guī)范、更優(yōu)秀！
鄧國卿、解雯婷：
三年級老師同學的班務指南基本都做到了記錄詳盡，尤其是在中學生交談記錄中才能反映出校長對師生的學習情況和心理狀態(tài)的關注。
程燕、孔維程：
認真學習了三年級老師同學們的班務工作指南，它們對中學生的真心、細心、耐心、令人感動。對有特殊體質的中學生，楊青青同學細致記錄，關懷關愛；對思想悲觀的朋友，解雯婷同學耐心勸解，及時與父母勾通交流；對弱勢群體，劉瑩同學關注她們成長，以心換心……班務工作繁重，千頭萬端，但是同學們事無巨細，一一記錄。常規(guī)管理、安全教育、文明禮節(jié)，沒有哪一項工作不滲透著老師同學的辛苦，但它們初心不改，一片赤誠。為她們點贊！
圖片｜各初三組
文字｜張敏、各初三組
編輯｜朱玥
初審｜張敏