更新時間：2025-06-25 10:04:47作者：佚名
自創立至今已走過32個春秋，哈爾濱華德學院全面執行黨的教育政策，著力實現立德樹人的根本目標，一貫堅持“高質量就業是學校發展的基石，高質量教育是學校的生命線”的發展策略，恪守“以學生為本”的教育理念，致力于打造一所特色鮮明、水平高超、公益性質突出的應用型本科大學。在接受獨家采訪時，哈爾濱華德學院的校長李長威詳細闡述了該校在過去32年間，在推進新工科建設以及育人模式創新等方面所取得的顯著成就。
哈爾濱華德學院，承襲了985名校的優良基因，并擁有深厚的文化積淀，是一所頗具特色的大學。今年六月，該校將迎來其32周年校慶。作為黑龍江省內最早開展本科教育的高等學府，哈爾濱華德學院在打造新工科應用型名校的道路上，已經形成了全面育人的教育體系。李長威指出，哈爾濱華德學院始建于1992年，在黑龍江省內率先開展本科教育，是一所民辦院校。學校的發展歷程分為五個階段，其前身是哈爾濱工業大學華德應用技術學院。2011年，學院正式更名為哈爾濱華德學院。在哈爾濱工業大學成長了19年的學院，其發展歷程與哈工大的基因緊密相連。在每一個發展階段，學院都秉承了哈工大“規格嚴格、功夫到家”的學術傳統和工程師文化，致力于培養具備生產管理服務技能的應用型工程師和管理人才。學校專注于學術與實踐能力的雙重提升，已連續四年榮登中國民辦大學（應用型）排名的前二十位。該校秉持“強調個性發展、實現全員成功教育”的教育理念，致力于打造一個以學生需求為核心的百年學府。為國家和社會不斷輸送了超過五萬名高水平的實用型人才，這些學生贏得了社會及雇主的普遍好評，并涌現出眾多榮獲“全國最美青工”、“全國技術能手”等稱號的杰出工程師，他們被譽為大國工匠，全社會的認可度極高，華德品牌也因此成為了“985基因、工程師搖籃、500強就業”的代名詞。
當前，學校正積極把握發展良機，將提升教育質量與內涵建設作為核心目標，通過深化改革來激發發展活力，持續提升教育教學質量。同時，學校充分發揮教育、科技、人才等方面的優勢，主動與地方經濟的高質量發展相結合，全力支持龍江的振興以及東北地區的協調發展，致力于為國家的強盛和民族的復興事業貢獻新的、更大的力量。李長威如是說。
在探討哈爾濱華德學院如何促進學生全面發展與成功時，李長威指出，首先，學校將“立德樹人”作為核心使命，傳承紅色基因。同時，學校堅定不移地實施黨的領導，致力于打造現代化的大學治理體系。全面執行黨的教育指導方針，實施立德樹人的核心使命，將思想政治教育融入人才培養的全過程，推動黨建工作在育人中的靈魂作用，提煉構建獨特的校園文化體系，建設“紅色文化長廊”，學校設有東北抗聯紀念館、雷鋒紀念館、國防教育紀念館等展館，構建了以國防教育、東北抗聯精神、雷鋒精神為核心的“大思政”教育格局，鍛造了12個校園文化品牌，為培養出更多讓黨滿意、熱愛祖國、肩負民族復興使命的新時代青年提供了堅實保障。
二是以“專業”建設為核心，推動教學改革向縱深發展。學校堅定地扎根龍江，放眼全國，致力于服務于智能制造領域、國家戰略以及區域經濟建設的定位。在此同時，學校秉持著培養高等應用型工程師的宗旨，致力于打造面向汽車行業發展方向的智能制造專業集群。構建以社會需求為指引的專業學科體系，全面推動新工科的發展，黑龍江省內首次設立了機器人工程專業、數據科學與大數據技術專業、智能制造工程專業等多個新工科專業，其中不少專業已被認定為省級首批的一流專業建設點以及首批“卓越工程師教育培養計劃”的試點專業。在2024年的校友會中國大學一流專業排名（應用型）榜單上，共有39個專業榮獲星級評價，其中焊接技術與工程等專業更是脫穎而出，被評為國內頂尖的應用型專業，共有12個專業達到了這一評級標準。
以“產教融合”為切入點，著力提升教育質量。哈爾濱華德學院積極與產業前沿及行業領軍企業緊密合作，共同推進人才培養。學校遵循企業技術創新的實際需求，致力于滿足學生個性化成長需求，推行“英才戰略”。同時，學校高度重視學科專業的基礎設施建設，確保在師資力量和教學資源等軟硬件方面，為培養高質量人才提供充分保障。在師資隊伍建設領域，匯聚了大量實戰經驗豐富且擁有名企背景的專家，構建了一支高水平的“雙師雙能”型教師團隊。同時，學校積極引進院士并聯合設立院士工作室，還組建了專家顧問團，致力于不斷深化內涵建設。此外，學校將人才培養模式的創新、專業共建以及師資隊伍建設的理論與實踐進行了有機結合。截至目前，學校已設立8所產業學院，共建立了97個校內校外實訓基地，并實施了訂單式培養計劃，促進了產教融合與協同育人。與1000多家校企合作單位深入對接，以市場需求為引導，通過政府、學校與企業三方合作，持續深化產教融合，打造了“訂單培養、聯合培養、按需培養”的育人新體系，為提高教學質量提供了有力支撐。同時，促進了教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有機融合。
哈爾濱華德學院致力于踐行立德樹人的根本任務，肩負著為黨培養人才、為國家培育棟梁的使命。學院持續深化教育教學改革，旨在提升人才培養的整體質量。其宗旨在于確保每位學子都能在職業生涯中取得成就，并在人生旅途中享受幸福。
李長威指出，學校未來將著重在三個領域加大力度，以增強人才培養的效果。首先，學校將堅持用高質量黨建推動高質量的發展。緊抓立德樹人的核心任務，不斷加強黨建的引領作用，通過高質量黨建促進高質量發展，增強思想政治教育2024年哈爾濱華德學院錄取分數線(2024各省份錄取分數線及位次排名)，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵循“誠實守信、勇敢堅毅、追求真理、勤奮學習、精湛技藝”的校訓理念2024年哈爾濱華德學院錄取分數線(2024各省份錄取分數線及位次排名)，致力于塑造學生的愛國之心和強烈的社會責任感，努力成為肩負民族復興使命的新時代人才。
第二，持續彰顯工科領域的優勢，著重展現應用型特色。我們致力于積極迎合區域經濟的進步，聚焦于“中國制造2025”等國家關鍵戰略需求以及龍江地區的產業發展趨勢，主動對接黑龍江“數字龍江”的發展規劃。在新工科的建設以及產教融合的創新發展中，我們扮演著主導角色，致力于構建一個以社會需求為指引的專業學科體系。在科研領域，借助院士工作室的平臺，增強科研資金的投入力度，激勵不同學科間的融合創新，推動科研成果向實際應用的轉化，為行業與產業的創新進步提供頂尖的應用型人才支持，同時為區域的經濟社會進步與產業升級貢獻華德學院的智慧與力量。
第三，致力于打造國際化的教育新局面。我們持續關注并服務于國家及區域對外開放的戰略需求，嚴格執行“建設教育向北開放的新高地”的決策和部署，主動加強與俄羅斯的教育深度合作。我們堅持“以學生為中心”的教育理念，關注“內生動力”和“融合進步”的雙方方向，以廣闊的視野推動學校的國際化發展，不斷探索創新服務，努力開創教育向北開放新高地的新模式和新途徑。李長威強調，致力于將華德學院打造為我國頂尖、世界聞名的應用型高等學府，我們將全力以赴，助力應用型人才培養邁向國際化發展的嶄新階段，并為其注入強大的動力。