更新時間：2023-09-17 19:06:52作者：佚名
朋友們，每逢讀到孟郊這篇《游子吟》時，你會想到如何的舊事呢？是每位晚上父母在燈下的讀書陪伴；是下班時，父親等在校旁邊的屏息以盼；是游覽時，父親把你扛在胸前；是得病時，母親在臥室的通宵陪伴……
十年級的小同學們，大家的父親早已陪伴你渡過了十個時光，這三年是它們人生中最寶貴的時光。曾經意氣風發的青年，早已顯得成熟內斂；曾經青春美好的女孩，現在也已近而立之年。
這個單元（人教版英語第六冊第五單元）我們就來追憶追憶和母親發生的事，寫寫父親對你的愛。
本組課文以“人間溫情”為主題，介紹了幾個不同的故事。單純的女孩們以熱鬧的討論破除了緘默，她們要用實際行動收益媽媽；勇敢的阮恒“冒著生命危險”救下了自己的同事；小女孩的一次次善行，讓我們感遭到愛可以締造奇跡；父親那張0芬尼的帳單，熔化了小彼得的心。
老師們在學習課文了解內容的基礎上關于父母的愛的作文，應當才能感遭到很多故事，都捕獲到了最為可貴的東西，就是“真情”二字。把握才能展現“真情”的故事情節，通過詳細的描寫，讓讀者也感遭到了“真情”。
讀了作文要求，呂同學建議你們可以先好好追憶追憶，大家和媽媽都經歷了什么事情？什么事情給你留下了深刻的印象？什么事情讓你感遭到了她們對你愛？
有的朋友或許一時想不上去有哪些非常的事情。雖然，假如你留意生活中的點點嘀嘀，你都會發覺某些繁瑣的，司空見慣的事中，就充滿著母親對你的愛。只不過這種平時的生活，你可以早已習以為常。如同《可貴的緘默》一課中，男孩們討論著母親給她們過生日時的情境。你要曉得媽媽在做這種事的時侯，付出的不只是是辛勞，還充滿著它們對你的濃厚的愛。
那樣一說，你是不是覺得眼前浮現出這些類似的鏡頭？媽媽的愛，不一定要通過何種驚天動地的大事能夠表現下來。正相反，這份情真意切的愛，就滲透在生活中的一件件小事中。因此，想寫好這篇習作，要先選取一件自己和母親親身經歷的事，素材真實，能夠抒發出溫情。
同學指導一：《記父親之愛，抒感念之情》
同學指導二：《寫好媽媽之愛》
同學指導三：《寫溫情必知》
呂同學選了三篇同學指導的小文，每一篇大都提及了選料，描寫，煽情。這篇作文只是本學期習作訓練的一個重點。還記得在第四單元作文指導時，我告訴朋友們一定要在“學做”的過程中，重點描寫自己，將自己的“學做”過程寫詳細。而這篇習作，寫媽媽之愛，要把描寫重點放到那里呢？對啦，一定要把兒子或女兒詳細的舉止寫詳細。
或許，這并不是說，行文中不用寫自己。而是告訴你們，習作描寫的優缺有所不同。老師們想一想，表現父親愛自己，假若不交代清楚父親詳細的說法，詳細的做法，如何能讓讀者感遭到它們對你的愛呢？只有把這部份寫詳細，再抒發出你在這件事中的感受、感受，就會把“真情”表現下來。你在父親之愛中的感受，你由此事表達的真實情感，就會水到渠成。
我們一起讀一讀張同學推薦的范文——《爸爸的“大熊掌”》。感受體悟小作者把握了這些情節，通過如何的描寫，將父親的愛抒發詳細的。
范文1：《爸爸的“大熊掌”》
再讀讀其它幾篇范文。我建議朋友們在讀那些習作的時侯，重點讀一讀描寫。無論是表現父親的愛，還是展現媽媽的愛，那些朋友是如何結合重點情節，將父親的舉止寫詳細的，是如何展現中心的？假如你將這個部份處理好，你的習作就離成功不遠了。
范文2：《媽媽的愛》
范文3：《爸爸的愛》
范文4：《母愛的體溫》
范文5：《深沉的母愛》
朋友們，讀了以上老師寫的小文，你是不是認為自己和父親之間，也發生過類似或同樣的事。惟一不同的是，很多朋友把這種事用文字記錄了下去。這將成為你成長過程中寶貴的追憶。無論之后你長到多少歲，無論你將來走得有多遠，當你讀到這種文字，你能夠想到溫情的父母，有父親的等候，有父親的愛陪伴著你，也希望你以感念的心收益她們。
上個學期（五年級上）第八單元自由作文訓練，我給朋友們規定了寫作范圍——《寫寫身邊的愛》。在那次作文中，有的朋友寫了父親對自己的愛。呂同學建議早已寫過這類題材習作的朋友，可以再選擇一件和父親的事來寫，防止題材重復。也有很重要的一點，此次作文的要求，也比先前要高。假如你仔研讀了這篇指導都會發覺，關于利用描寫，寫詳細這個問題，我重復說了幾遍。
再選幾個片斷，感受選情節，寫詳細的問題。
花絮1——爸爸的話
父親發覺我沒有寫作業的一霎那，從親切可親弄成兇不拉幾的?！澳憬o我進來！不寫作業，在這看書，你是不是不想吃飯了！你知不曉得立馬就該小生初了??？目前時間多寶貴，你還不好好做英語題，在這看書！以后你考不好就上不了中學！”“不上中學你能夠干嘛？”爸爸的臉漲得通紅，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，他又沖我吼道：“你現在應當把這套題做完！不然你不許睡覺，不許吃飯！我讓你長點記性，看你到時候還敢耗費時間！”
“來，典典！我把飯菜又熱了一遍，趕快吃吧！”爸爸此刻又變回當初這么親切可親，“下次別這么了，目前是關鍵時刻，你就得好好學習，要不然你去哪里上小學阿？我這只是替你焦急！”我羞愧的仰頭看了看父親，起初黝黑的毛發，現在弟弟不到四十歲毛發早已白了很多，原先潔白的肩膀，現在又多了幾道小細紋。我才發覺，父親早已逐漸變老了。
花絮2——媽媽的身影
父親連忙說：“寶貝，你先等一下，我回飯店給你拿鞋。”說完，母親向飯店跑去。這時，風似乎更大了，母親迎著風艱辛地走著。陰毛被風吹得豎上去，衣襟也被風吹得掀了上去。倉促中，她顧不上理胡須，也是用手掐住了被風吹來的衣袖，依然艱辛的向前走，看著母親的背影，我的眼睛濕潤了……..
花絮3——爸爸的神情
他似乎只看了幾分鐘，而且我認為他看了幾個鐘頭了。時間一點點溜走，父親的眼神越來越濃厚，神情也逐漸嚴厲上去。在度分如年的等候下，父親總算舉起了頭，喉結上下動了動，眼睛逐漸伸開，雖然想說些哪些，但又把話收了回來。就在那剎那間，父親總算脫口而出：“你上次寫得不錯，不過……”
花絮4——媽媽的行為，我的感動
路上，父親使勁的開車，頂著風雪前行。她不時回頭瞧瞧我，幫我拉一下被風吹開的雨披。父親的胡須被雨濕透了關于父母的愛的作文，臉部、身上都是雨水往前流，而我自己卻在雨鞋下一點都沒淋到。我的眼睛酸酸的，眼淚情不自禁的流出來，一股暖流流遍我的后背。自己真悔恨剛剛斥責父親,只想起自己……
朋友們，一篇優秀的溫情類習作，情節毋須復雜，丑聞無須多么宏大。只要你把握了那種令你感動的頓時，捕獲到了你真深切切感受到父親之愛的那種情節，你就早已有了特別好的寫作素材。你還要做的，就是把畫面定格，利用詳細的語言，將當初的情境，心情抒發下來。
寫好之后，你要讓媽媽成為你第一個讀者，瞧瞧你的文字，就能造成她們的感情共鳴嗎？
Bruce呂的陌陌公眾號