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3月17日，第43屆新東方國(guó)際教育展·長(zhǎng)沙站在萬(wàn)達(dá)文化旅館完滿召開(kāi)，近百所境外優(yōu)質(zhì)名校、駐華領(lǐng)館代表、海歸菁英、教育行業(yè)大咖聚首一堂，一站式解惑關(guān)于出國(guó)留學(xué)的所有疑惑！

從美英加澳到德瑞韓國(guó)，近百所世界名校招聘官親臨現(xiàn)場(chǎng)新西蘭劍橋大學(xué)留學(xué)新西蘭劍橋大學(xué)留學(xué)，父母與師生與它們面對(duì)面交流投檔新政變化，探討學(xué)院特色優(yōu)勢(shì)及申請(qǐng)要求，揭露真實(shí)的留學(xué)生活，為借讀提供重要參考，更有一對(duì)一的筆試機(jī)會(huì)，更有為學(xué)子和父母構(gòu)建名校直通車(chē)。

本次教育展由海歸菁英、通曉中西文化的華人顧問(wèn)和專(zhuān)業(yè)英籍顧問(wèn)組成的奢華顧問(wèn)陣容，對(duì)語(yǔ)言輪訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)、錄取數(shù)據(jù)剖析及留學(xué)趨勢(shì)進(jìn)行深刻探討，揭開(kāi)留學(xué)疑惑。

王怡

《澳洲墨爾本留學(xué)就業(yè)全詳解》

新東方前途出國(guó)分公司管理中心澳新業(yè)務(wù)經(jīng)理

結(jié)業(yè)于SOAS,of，博士學(xué)位，擁有十余年的國(guó)際教育推廣經(jīng)歷，資深留學(xué)服務(wù)學(xué)者，精通印度，斯里蘭卡等國(guó)家的留學(xué)新政與教育制度

王怡同學(xué)首先講解了日本美國(guó)的留學(xué)優(yōu)勢(shì)，美國(guó)是世界上最安全的國(guó)家，待業(yè)率僅有6%，且具備建立的國(guó)際課程機(jī)制、教育成本合理、社會(huì)福利機(jī)制建立等優(yōu)勢(shì)。再者從整個(gè)行業(yè)工資狀況進(jìn)行剖析，重點(diǎn)講解怎樣進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的選擇和分享美國(guó)加拿大的王牌專(zhuān)業(yè)，王怡同學(xué)建議從興趣和特長(zhǎng)出發(fā)選擇適宜自己的專(zhuān)業(yè)。

葉方珉

《Why？（為何選擇美國(guó)留學(xué)）》

美國(guó)駐外大領(lǐng)館教育處（美國(guó)教育國(guó)際推廣局）

中級(jí)教育總監(jiān)

葉方珉同學(xué)有著豐富的美國(guó)生活經(jīng)驗(yàn)，他具體介紹了美國(guó)幽美的人文物理環(huán)境、國(guó)內(nèi)外的教育制度的差別，美國(guó)的基礎(chǔ)教育時(shí)間和國(guó)外的不一樣，美國(guó)為13年制，主要培養(yǎng)師生的解決問(wèn)題能力與創(chuàng)新思維、批判性思維。通過(guò)對(duì)美國(guó)的移民數(shù)據(jù)剖析可知，美國(guó)留學(xué)對(duì)于美國(guó)移民是十分加分的，并且美國(guó)是世界上給惟一擁有永久回頭簽（永久永居）的發(fā)達(dá)國(guó)家。

明磊

《美國(guó)名校申請(qǐng)潛規(guī)則解讀》

新東方前途出國(guó)新加坡碩士部經(jīng)理

4年日本留學(xué)生活、6次日本名校訪問(wèn)經(jīng)歷，8年臺(tái)灣大專(zhuān)申請(qǐng)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

指導(dǎo)30+師生踏入日本常春藤名校，200+師生踏入TOP50名校

明磊同學(xué)用大數(shù)據(jù)剖析歷年來(lái)綜合中學(xué)的排行與投檔人員，就怎么選擇申請(qǐng)活動(dòng)類(lèi)別來(lái)提高軟名氣、如何按照中國(guó)碩士綜合排行來(lái)剖析選校、關(guān)于選校不僅綜合排行還須要看專(zhuān)業(yè)排行、最后怎樣選擇與自己匹配的中國(guó)高校進(jìn)行具體講解。

章曦

《2019托福復(fù)習(xí)全解讀》

新東方西安中學(xué)托福寫(xiě)作校級(jí)輪訓(xùn)師

劍橋?qū)W院數(shù)學(xué)教學(xué)能力證書(shū)持有者

章曦同學(xué)具體講解了2018年托福考試整體趨勢(shì)、各科試卷歸納與趨勢(shì)預(yù)測(cè)與復(fù)習(xí)規(guī)劃建議。從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的題量剖析與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)小結(jié)了復(fù)習(xí)要義，最后提出了托福口語(yǔ)復(fù)習(xí)與怎樣改進(jìn)數(shù)學(xué)“說(shuō)”和“寫(xiě)”的學(xué)習(xí)模式的建議。