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學(xué)校體育教學(xué)計劃項目進度計劃表范本計劃下載計劃下載計劃下載課程教學(xué)計劃下載學(xué)校體育教學(xué)計劃學(xué)校體育教學(xué)計劃學(xué)校體育教學(xué)計劃學(xué)校體育教學(xué)計劃1一、全冊用書分析一年級體育基礎(chǔ)知識，是根據(jù)課程標準中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容財務(wù)內(nèi)部控制機制的內(nèi)容財務(wù)內(nèi)部控制機制的內(nèi)容人員招考與配置的內(nèi)容項目費用控制的內(nèi)容消防安全演習(xí)內(nèi)容的要求，針對中學(xué)生的接受能力和認知水平而選集的，用以指導(dǎo)師生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部份。在中學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容中，按照《課程標準》中運動參與、運動技術(shù)、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動與內(nèi)容目標要求，把所編的隊型練習(xí)、基本舉重、走、跑、跳躍、投擲、轉(zhuǎn)動和弓步、登攀越越、韻律活動和簡單街舞等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動”。很多內(nèi)容，都是一些最簡略的身體基本活動和生活中所須要的實用性技術(shù)，沒有典型的運動項目。經(jīng)過教學(xué)，使師生初步把握各樣基本動作的簡略方式和技術(shù)，培養(yǎng)師生身體的正確坐姿，發(fā)展身體活動能力，使得身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，促進身體健康。師生在身體活動后邊，陪伴著豐富的心理活動和各體育群體社會性的相處活動，覺得到友好合作，團結(jié)友愛的情趣，感受自信、健全的個性心理。

經(jīng)過教學(xué)可以培養(yǎng)師生團結(jié)友愛、相互合作、恪守紀律、勇敢堅韌、熱愛生活、積極進步的優(yōu)秀作風(fēng)和質(zhì)量，使得師生身心全面、和睦地發(fā)展。中學(xué)一年級師生模擬能力強，但對體育基本活動的動作觀點和技巧認識甚少，所以小學(xué)體育教學(xué)計劃，基本活動的教學(xué)，主如果讓師生活動上去，學(xué)會一些簡略的動作和技巧，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，因此后逐步學(xué)習(xí)各式體育活動的技術(shù)和技術(shù)打下一定基礎(chǔ)。而且，在教學(xué)過程中，必須避免把原本較為簡略的動作教的復(fù)雜化，也不宜已競技性運動項目的訓(xùn)練方式利用于基本活動的教學(xué)。二、教學(xué)總目標1、進一步認識體育課和鍛練身體的利處,曉得一些保護身體健康的簡略嘗試和技巧。2、進一步學(xué)會一些基本活動、游戲、韻律活動和街舞的方式，發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動能力。3、體驗出席體育活動的樂趣，奉行紀律，與朋友團聯(lián)合作。三、教學(xué)重難點1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行坐姿。2、行列和隊型練習(xí)。3、小學(xué)生廣播擊劍。4、各樣跑、跳、投練習(xí)。四、教學(xué)方向培養(yǎng)體德育才，培養(yǎng)師生對體育的興趣，全面發(fā)展人才。培養(yǎng)師生的運動能力，從而使得師生的身心健康發(fā)展，發(fā)展師生的體能，發(fā)展師生各項技術(shù)，發(fā)展師生速率、耐力、敏捷、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。五、教學(xué)主要措施1、仔細備課，做到深入認識用書與用書相關(guān)的書籍及材料關(guān)于××同志的政審材料調(diào)查表環(huán)保先進個人材料國家普通話檢測材料村民專業(yè)合作社吊銷四查四問分析材料。

謝軍歌案，做好示范和解說，使師生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。2、教學(xué)方式擁有多樣性、靈活性，主要以中學(xué)生練習(xí)為主，班主任知識起到指導(dǎo)，糾正師生錯誤為主，真實以中學(xué)生為中心。3、實時進行考核，從中學(xué)生自評、小組互評、教師總評相聯(lián)合的方式來評論師生的學(xué)習(xí)狀況。中學(xué)體育教學(xué)計劃2一、學(xué)生分析一年級的中學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西少，對她們來說哪些都是新鮮的，它們都喜歡接受新知識，而且它們的留意力也很容易分別，缺少耐心，關(guān)于一些難度較大的知識接受比較慢，非常是對那些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，女孩活潑好斗，組織紀律性觀點不強，但表關(guān)于同志近十年現(xiàn)實表現(xiàn)材料材料類投標技術(shù)評分表圖表與交易pdf視力表復(fù)印pdf用圖表說話pdf現(xiàn)欲強；男孩和女孩同樣直率，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成中學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)慣。二、教材分析中學(xué)一年級的用書較為簡略，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、基本舉重、田徑類的跳躍和拋擲（輕物擲遠拋界外球）、體操（團身前后搖動和前弓步）、行列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑和300-500跑走交替）、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡略卻是最基礎(chǔ)的，要讓師生從一開始就養(yǎng)成優(yōu)秀的動作習(xí)慣，關(guān)于難度較大的項目，班主任在留意安全的前提下必須適宜增加動作難度，多加以引導(dǎo)，從中學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終生體育的好習(xí)慣。

三、教學(xué)目的及重難點教學(xué)目的1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明晰體育鍛練的作用，在鍛練中利用學(xué)習(xí)新知識，并不斷穩(wěn)固和增加。2、從基礎(chǔ)鍛練做起，逐步提高體質(zhì)，非常留意培養(yǎng)耐力素養(yǎng)和力量素養(yǎng)。3、過體育鍛練，培養(yǎng)集體主義精神小學(xué)體育教學(xué)計劃，進行愛國主義教育，提高自信心，為終身體育打下堅固的基礎(chǔ)。教學(xué)重點：基本行列的練習(xí)以及足球的各樣走跑跳和拋擲動作。教學(xué)難點：舉重動作。四、教學(xué)措施1、教師仔細貫徹學(xué)校體育教學(xué)綱領(lǐng)的精神，悉心教案，充分上好每一堂課。2、小學(xué)低初二階段的教學(xué)，要按照低初三師生自制力和理電離較多、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特性，多選用主題快件公司問題件快件公司問題件款項處理關(guān)于圓的邊長面積重點題量關(guān)于解多項式組的題及答案關(guān)于南海問題教學(xué)、情景教學(xué)等方式，充散發(fā)揮游戲的作用，迸發(fā)師生參與體育活動的興趣。3、多鼓勵新生在講壇上勇敢做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的朋友進行贊揚。4、教學(xué)中班主任著力培養(yǎng)中學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)慣，保證正確的跑走坐姿，并對師生實時賜予嘉獎。5、教師要將學(xué)過的知識，有機地穿插到講座教學(xué)中去，以達到減少的目的。積極組織課余活動小組，引導(dǎo)師生提升認識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)變。6、教師推進各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實踐，誠懇向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí)，小結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。