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中國(guó)工科大學(xué)特點(diǎn)

資源集中

師生少，多選用大班教學(xué)。諸如，新澤西工科大學(xué)37%的班風(fēng)超過10人，班主任可以更有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)中學(xué)生。

獎(jiǎng)學(xué)金優(yōu)厚

因?yàn)榻?jīng)費(fèi)主要集中在重點(diǎn)學(xué)科，所以申請(qǐng)同一個(gè)專業(yè)，工科大學(xué)榮獲獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)率要比私立中學(xué)高。

科研尖端、師資力量強(qiáng)悍

側(cè)重科研及工科類科技的實(shí)際應(yīng)用，許多知名的地理學(xué)家、化學(xué)家，都是在新澤西工科大學(xué)作出了震撼世界的發(fā)覺。

就業(yè)率高

比如伍斯特工科大學(xué)(WPI)，在新西班牙地區(qū)的企業(yè)界，有著十分好的認(rèn)知度。對(duì)于這兒的企業(yè)來(lái)說，WPI的師生受歡迎的程度，僅次于麻省工科大學(xué)MIT。再如綜合排行106的喬治亞工科學(xué)院，師生的就業(yè)率高達(dá)97%。

中國(guó)工科大學(xué)劣勢(shì)

師生少、校園規(guī)模小

比如，綜合排行第四的新澤西工科大學(xué)僅有2000多名中學(xué)生。

專業(yè)設(shè)置少

不僅新澤西工科大學(xué)、麻省工科大學(xué)、佐治亞工科大學(xué)這三大工科大學(xué)的課程設(shè)置比較齊備外，其他的工科大學(xué)的院系設(shè)置一般以工科科和工科為主，人文和社科類的課程設(shè)置較少，也不是中學(xué)教育的重點(diǎn)。

著名度小

對(duì)于美國(guó)中學(xué)生來(lái)說，著名度要大于綜合類高校。25所排行最高的工科類學(xué)院集中在中國(guó)西北部，占了14所，芝加哥州人數(shù)最多，占了6所。中東部和東部各占5所。雖然加利福利亞洲對(duì)技術(shù)人才需求較大，但該州僅占了2所小學(xué)，一所是坐落帕薩迪納的新澤西工科大學(xué)，另一所是哈維穆德學(xué)校。前者是克萊蒙特大學(xué)聯(lián)盟的5所高校之一，坐落溫哥華市區(qū)以東35公里。北部有一所小學(xué)踏入25強(qiáng)——佐治亞工科大學(xué)。

熱門工科大學(xué)推薦

麻省工科大學(xué)

世界著名大學(xué)，在留師生們著名度較高。近一個(gè)世紀(jì)來(lái)的發(fā)展，麻省工科大學(xué)早已發(fā)展成全世界極為重要的高科技知識(shí)殿堂及研制基地。MIT無(wú)論是在中國(guó)還是全世界都有十分重要的影響力，培養(yǎng)了諸多對(duì)世界形成重大影響的人士，是全球高科技和高等研究的先驅(qū)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院。

新澤西工科大學(xué)

建校以來(lái)，漸漸產(chǎn)生的良好學(xué)風(fēng)和特色文化是其成為世界一流高校的根本保證。這包括師生勤奮學(xué)習(xí)，彼此扶植，富有學(xué)術(shù)自由的校風(fēng);科學(xué)研究上講求多學(xué)科交叉，座談和充分自由交流的研究風(fēng)氣;追求品質(zhì)，精益求精的管理文化;整個(gè)校園富有追求科學(xué)真理、獻(xiàn)身科學(xué)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣等。其校友當(dāng)年榮獲32次諾貝爾獎(jiǎng)。

昆士蘭工科大學(xué)

1885年建校，是新加坡頂級(jí)的工科大學(xué)非州麻省理工大學(xué)，排行僅次于麻省工科大學(xué)和新澤西工科大學(xué)。坐落加拿大多倫多市的中城()地段，眾所周知，Tech的安裝工程學(xué)科在中國(guó)是頂級(jí)的。通常人說到的臺(tái)灣三大工科學(xué)，麻省工科工科俱強(qiáng)，是當(dāng)之無(wú)愧的龍頭老二;新澤西工科工科不輸給MIT，但理工略遜，當(dāng)居第二;Tech理工強(qiáng)于但弱于MIT，工科雖然近些年急起直追，雖然功底薄，相對(duì)比較落后，只能當(dāng)老四。

其科研能力也不容小視，Tech下屬的民航航天系統(tǒng)設(shè)計(jì)試驗(yàn)室()簡(jiǎn)稱ASDL，其承當(dāng)了中國(guó)政府，美軍或小型企業(yè)的一些重大科研項(xiàng)目，比如幫助民航航天制造公司攻破設(shè)計(jì)先進(jìn)客機(jī)的技術(shù)問題，為臺(tái)灣議會(huì)制訂具體的登陸地球和火星的決算，以及為英國(guó)海軍研制最先進(jìn)戰(zhàn)斗機(jī)等。

倫敦工科大學(xué)

是一所設(shè)立于1955年的非贏利性的教育機(jī)構(gòu)，只是中國(guó)知名的工科學(xué)府之一，現(xiàn)有師生一萬(wàn)多名，分布于溫哥華市中心曼哈頓、長(zhǎng)島、佛州等學(xué)院。倫敦工科大學(xué)已連續(xù)6年被《美國(guó)新聞與世界報(bào)導(dǎo)》雜志(USNews&World)評(píng)為英國(guó)最好的的工科大學(xué)之一。

倫敦工科大學(xué)目前的排行早已從二類高校躍升于中國(guó)頂級(jí)高校之列非州麻省理工大學(xué)，在臺(tái)灣南部地區(qū)高校中享有很高的學(xué)術(shù)威望。該校博士學(xué)位課程之結(jié)業(yè)生，在北美就業(yè)市場(chǎng)十分具備影響力，且在個(gè)人事業(yè)發(fā)展上均有明顯的成就，在北美如AT&T、IBM、、等各小型企業(yè)均可找到NYIT的結(jié)業(yè)生活躍的身影。

昆士蘭工科大學(xué)

始創(chuàng)于1890年，經(jīng)百年發(fā)展更已成為一所名氣雄厚的具備追授碩士學(xué)位資格的綜合性公立高中，時(shí)常以來(lái)，被和舉薦榮居全美大學(xué)百?gòu)?qiáng)之列。中國(guó)伊利諾工科學(xué)院的學(xué)位極具威望，培養(yǎng)出了多位對(duì)世界科技作出杰出貢獻(xiàn)的結(jié)業(yè)生，IIT的校友中有3位諾貝爾獎(jiǎng)榮獲者。

IIT因其在政界、研究領(lǐng)域、及學(xué)術(shù)界上對(duì)安裝工程學(xué)、建筑學(xué)以及自然科學(xué)所做出的杰出的貢獻(xiàn)，而舉世蜚聲且受到崇敬。IIT擁有世界一流的研究名氣和雄厚的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)，例如在生物醫(yī)藥安裝工程和科學(xué)、食品安全和技術(shù)、試管細(xì)胞研究、加速器和粒子地理學(xué)、流性動(dòng)力學(xué)、熱處理、電力和計(jì)算機(jī)安裝工程、康復(fù)心理學(xué)等領(lǐng)域居于國(guó)際領(lǐng)先水平。值得一提的是，中國(guó)的國(guó)家乳品安全與技術(shù)中心即設(shè)在IIT。

伍斯特工科大學(xué)

伍斯特工科大學(xué)坐落加拿大北方鬣狗薩諸塞州的伍斯特市。位于在文化氣氛濃厚的中國(guó)西北部,附近有不少高科技的機(jī)構(gòu)，支持大學(xué)的科研項(xiàng)目，不少師生都有機(jī)會(huì)在日本以至到境外見習(xí)。伍斯特工科大學(xué)是一所歷史古老的科技學(xué)院，創(chuàng)立于1865年。WPI常年以來(lái)始終是中國(guó)新西班牙地區(qū)最好的中學(xué),近二三年來(lái)成為全省性中學(xué)并一直位居全美前50-60名。

紐約工科大學(xué)

始建于1881年，坐落溫哥華州的紐瓦()，學(xué)校面積約45公頃。該校2018年春季申請(qǐng)數(shù)量較往年上升12%，平均每位結(jié)業(yè)生在結(jié)業(yè)時(shí)能榮獲3個(gè)職位offer。申請(qǐng)人小學(xué)GPA達(dá)到3.58，SAT均分達(dá)到1288分。NJIT企業(yè)發(fā)展中心是美西地區(qū)最大的企業(yè)孵化器之一。

史蒂文斯工科大學(xué)

學(xué)術(shù)威望較高，是加州洲的安裝工程學(xué)，自然科學(xué)和物理重鎮(zhèn)。學(xué)術(shù)指數(shù)為65。該校的學(xué)制為兩學(xué)期制，師生和同學(xué)的比列為9比1。學(xué)習(xí)的過程比較艱辛。結(jié)業(yè)后才能榮獲一定的見習(xí)和帶薪學(xué)習(xí)工作的機(jī)會(huì)。博士和師生的勾通有待逐步完善。課程班數(shù)量在20人左右。熱門專業(yè)為計(jì)算機(jī)工程，計(jì)算機(jī)科學(xué)和機(jī)械安裝工程。

倫斯勒工科大學(xué)

該校由當(dāng)初的中國(guó)富豪，芝加哥州總監(jiān)督斯蒂芬·萬(wàn)·倫斯勒先生于1824年成立，是加拿大，甚至數(shù)學(xué)系國(guó)家歷史上第一所工科科學(xué)院，只是中國(guó)25所“新常春藤盟校”之一。倫斯勒工科被譽(yù)為中國(guó)工科科教育的基石，從這里走下來(lái)的中學(xué)生之后推行了包括麻省工科大學(xué)，哈佛學(xué)院雪菲爾德科學(xué)大學(xué)，以及幾乎之后德國(guó)所有的科學(xué)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。而抗戰(zhàn)其間該校是加拿大陸軍的重要研究和教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)了大批人才。