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藥學(xué)專業(yè)是法國的優(yōu)勢專業(yè)，每年還會吸引到不少來自世界各地的留師生，這么如何才才能成功入讀英國的法學(xué)校呢？

首先來看想法學(xué)專業(yè)的申請關(guān)鍵點。

1.對知識的渴望

但是你的中學(xué)成績單和GPA或許早已顯示出了你無限的學(xué)術(shù)潛力和良好的職業(yè)道德，但你還是應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出對某一特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域的好奇與渴望，并且你都可以用一篇論文來闡述。

律師還要耗費大量時間進(jìn)行查閱、研究和剖析復(fù)雜的案例。因此法學(xué)校想見到你除了有很多所必需的技能，也希望你能真正喜歡這種類型的工作。

2.擁有高尚的道德質(zhì)量

律師對自己的行為要求都十分嚴(yán)苛，只要出現(xiàn)任何違背準(zhǔn)則的狀況就會被取消律師資格，沒有任何法學(xué)校希望這些事發(fā)生在自己小學(xué)里，因此招生人員在尋求有著最高職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的申請者。

你不須要（也不應(yīng)當(dāng)）明晰地聲稱你的誠實，但你應(yīng)當(dāng)有理有據(jù)地闡明你的謙和?；騽t你可以讓推薦人來說明這一點。

假如你有任何類別的犯罪記錄（雖然它早已被刪掉）或則你入獄過，你應(yīng)當(dāng)在你的申請中標(biāo)明這點。誠實地、直接地解釋你的狀況并闡明你從此次教訓(xùn)大學(xué)到了多少，但是絕對不會再有這種事情的發(fā)生。不要抱著僥幸心理在你的申請中虛報你的犯罪記錄，其后果或許特別嚴(yán)重，并且你之后都未能再踏入律師行業(yè)了。

3.對法律的熱愛

在一個成功的法學(xué)校申請中，個人合理而有意義的申請理由是必不可少的。許多學(xué)院結(jié)業(yè)生依然會申請法學(xué)校是由于它們結(jié)業(yè)后很難就業(yè)，而你還要向法學(xué)校證明你是真正熱愛并期望從事法律事業(yè)的。

說出迸發(fā)并使你決定就讀法學(xué)校的詳細(xì)例子。同時說明你在擁有法學(xué)位后長、短期內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃是哪些。

4.堅定的魄力

律師無論是在法院上還是大會上常常會面對一些固然不或許完成的事情，因此法學(xué)校招生執(zhí)委會尋求的是這些過去面臨過挑戰(zhàn)并成功地?fù)敉肆怂麄兊纳暾堈摺?/p>

回憶一下你在念書、工作、實習(xí)或某一個私人事情上遇見的制約，把這些經(jīng)歷列出在你的申請中以展示你面對挑戰(zhàn)的決心和魄力。你要說明自己在擺脫困難時充當(dāng)?shù)慕巧拇髮W(xué)到了哪些。

5.強悍的領(lǐng)導(dǎo)力

要想成為一個領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)當(dāng)擁有法學(xué)校高度認(rèn)可的一系列技能，例如組織能力、與不同的人有效勾通的能力和自信心等。你可以在學(xué)院通過課堂活動、工作或見習(xí)來榮獲很多領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗。

當(dāng)你在申請中提及領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗時你要解釋為何選你承當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)角色、你作為領(lǐng)導(dǎo)者起到了哪些正向的作用、你從這個經(jīng)歷中又學(xué)到了些何種。

接著來瞧瞧留學(xué)申請步驟

LSAC是theLaw的簡寫，是為JD與LLM申請者申請英國及法國法學(xué)校提供統(tǒng)一服務(wù)的組織。針對LLM申請者，LSAC的主要功能有四項：

1.媒介。LSAC充當(dāng)申請者與中學(xué)間的中轉(zhuǎn)提供申請材料統(tǒng)一郵遞服務(wù)。包括語言成績、成績單、推薦信、簡歷與個人陳述。

2.評估。國際中學(xué)生的成績單將被LSAC評估，制做評估報告寄獻(xiàn)給申請學(xué)院。

3.網(wǎng)申。LSAC提供絕大多數(shù)中學(xué)的網(wǎng)路申請服務(wù)，一站式完成申請。

4.在投檔后來就讀者報名MPRE（NYBar的一部份）還要LSAC賬戶進(jìn)行操作。

最后再來看看申請還要工作經(jīng)驗嗎？

一個優(yōu)秀的個人陳述以當(dāng)它顯得越來越重要時，這是一個極少被申請人忽視的組成部份。因此，近些年來，越來越多的法學(xué)校正在指出，對于直接申請中學(xué)的師生來說，它們有著重要的工作經(jīng)驗。當(dāng)前耶魯法學(xué)校校長瑪莎米諾于2009年上任時國際生非州法學(xué)申請方法，她指示招生執(zhí)委會“給予中學(xué)之后有經(jīng)驗的申請人額外的權(quán)利?！币虼?，直接從高中入學(xué)的耶魯法學(xué)校師生的比列從2009年之前的大概40%增長到2020年的19%。

東北中學(xué)普利茲克法學(xué)校校長B.對“財富”雜志表示，該校指出“工作經(jīng)驗”，這一點得到了2018年春季課程的確認(rèn)，其中86%的師生擁有起碼有一年的中學(xué)結(jié)業(yè)后經(jīng)歷。目前差不多三年了，這些趨勢不太或許潰散。按照法學(xué)校招生執(zhí)委會的統(tǒng)計，近期申請人數(shù)目降低，2018年1月至2019年1月其間下跌10.6%，使學(xué)院在評估申請人時更具選擇性。

與更多的申請人有相同的分?jǐn)?shù)國際生非州法學(xué)申請方法，工作經(jīng)驗或許是差別制造者。

這些申請量的降低一般被稱為“凹凸”，這在巨大程度上歸因于對唐納德特朗普總理新政的反應(yīng)，使得這些有興趣投身相關(guān)法律學(xué)科的人士，如柘城法、國際法、移刑法乃至國家安全法遞交法學(xué)校申請。按照LSAC數(shù)據(jù)，2017年至2018年12月LSAT吸收者下降21.4%，闡明將要到來的周期或許更具競爭力，因而直接從高中入學(xué)更具挑戰(zhàn)性。話雖這么，并非每位申請人都想在工作場所渡過幾年，但它們無意常年承諾或保持這些以學(xué)術(shù)為中心的精神狀態(tài)，而不須要考慮差別。這么這么一個申請者怎樣在更有經(jīng)驗的競爭中提高競爭力呢？

首先，你應(yīng)當(dāng)指出你擁有的任何經(jīng)驗。中學(xué)前或大學(xué)期間的任何工作，比如暑假見習(xí)，教學(xué)或研究助理職位，以及在校其間兼任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)（如主持前期商會或兼任導(dǎo)師職位）都應(yīng)置于您的法律學(xué)院簡歷上，并盡或許突出顯示或許。將這種經(jīng)驗融入您的個人陳述中除了會造成讀者的留意，而且還能提供有關(guān)您的感受是何種樣的以及您通過其開發(fā)的技能的洞察。

更重要的是，這么做會為您提供有意義的丑聞的詳細(xì)舉例，表現(xiàn)出刻苦、成熟和領(lǐng)導(dǎo)力，學(xué)院注重所有技能，鼓勵申請人首先具備工作經(jīng)驗的誘因之一。包括討論您缺少經(jīng)驗的附表可以將其引進(jìn)招生執(zhí)委會，旨在提升您的機會。假如申請的一部份或許會使學(xué)校對未來的中學(xué)生倍感憂慮，這么該補充一般是合適的，該師生想解釋這一點。

強調(diào)你相對缺少的經(jīng)驗，同時請求招生執(zhí)委會專注于你的申請的其他更強悍的部份，如你的GPA或LSAT分?jǐn)?shù)，將顯示學(xué)院，你已然足夠成熟，坦承這些認(rèn)知缺陷，并會導(dǎo)致留意再一次給你更強的技能。之外，假若您的個人陳述中沒有這么做，附表為您提供了另一個機會，可以討論您應(yīng)當(dāng)把握重要技能（如見習(xí)機會）以取代中學(xué)結(jié)業(yè)后就業(yè)的機會。

但請留意，這個建議帶給了一些警告。

首先，雖然下降趨勢不同，但并不是各所中學(xué)都將工作經(jīng)歷的注重程度保持一致。在討論你缺少經(jīng)驗之前，先對你準(zhǔn)備申請的中學(xué)進(jìn)行一些研究，之后確定是否值得強調(diào)你缺少經(jīng)驗。結(jié)業(yè)后一年內(nèi)投檔1Ls的比列一般是一個挺好的指標(biāo)。

同樣，假若您選擇突出非工作經(jīng)歷，這么倘若此類工作與您的職業(yè)目標(biāo)之間存在某些聯(lián)系，則會格外有效。諸如，倘若您在個人陳述中申明您有興趣在移刑法方面工作，這么在移民幫助或服務(wù)中心見習(xí)或許比結(jié)業(yè)后為高科技公司工作更有價值，因此一定要指出這些聯(lián)系。

最后，請記住，但是沒有工作經(jīng)驗，法學(xué)校一直高考慮您的候選人資格，所以不要在沒有工作經(jīng)驗的狀況下遞交申請。你的分?jǐn)?shù)越高，你的簡歷就越遭到注重，因此繼續(xù)前進(jìn)吧。