更新時間：2024-06-24 17:37:55作者：佚名
關于博彥
由牛津和劍橋團隊創建
專業、有溫度的語言學習平臺
該庫提供63門語種課程，主要有英語、法語、日語、德語、西班牙語、阿拉伯語、俄語、意大利語、希臘語、匈牙利語、葡萄牙語、荷蘭語、芬蘭語、土耳其語、韓語、泰語、越南語、緬甸語、梵語、藏語、粵語、手語、拉丁語、波斯語、祖魯語、丹麥語、法羅語、冰島語、印地語、波蘭語、捷克語、挪威語、老撾語、瑞典語、巴利語、印尼語、科普特語、世界語、希伯來語、古希臘語、阿卡德語、古典漢語、烏爾都語、蘇美爾語、古埃及語、沃拉普克語、敘利亞語、斯瓦希里語、克羅地亞語、塞爾維亞語、白俄羅斯語、拉脫維亞語、羅馬尼亞語、亞美尼亞語、愛沙尼亞語、計算機語言、阿爾巴尼亞語、加泰羅尼亞語等在線語言課程。歡迎關注公眾號并留言咨詢。
博彥館古希臘語課程簡介
01 古希臘語 小班（4-6人）
第一階段
總體目標：
完成希臘語至 GCSE 1 的課程，包括所有語法、詞匯和一些文本。
注意：動詞只需要記住給定的形式，不要求記住“六個部分”，但要求充分理解動詞的時態、語態、語氣等概念。有些語法，如、、、第三名詞等，只需要記住最基本的形式，不要求掌握所有形式和一些復雜的特殊情況。
▲向上滑動查看GCSE古希臘語第一學期課程大綱）（*有一定基礎的學生將有專門的課程為他們設計）
1. 對應教材一本
1. 古希臘字母的發音和書寫
2. 古希臘語法概述
3.古希臘文化科普：古希臘歷史分期
2. 對應教材一、五
1. （1）
2. 時態
3. 名詞：
第一和第二
&
4. ：
&
&
5. ：
彼岸花，彼岸花
3. 配套教材二
1. 名詞：
第一和第二
&
2. 是（時態）
3. 單詞
4. 名詞：
第一
5. 時間（1）
6. 名詞：
第二
4. 對應教材三
1. 名詞：
第一和第二
所有情況
2. ：απο，εκ，εν
3.
4.
5.（1）
6. 動詞的格
7.
5. 配套教材三
1.
22）
3.
4.
六，
1. 時態
2. 時態
3. （緊張）
4.
5.
七、配套教材
弱
2.
3. 第一和第二名詞
4. 動詞
8. 對應教材五、六
1.（2）
2. 名詞：第三
3.
4. 使用τ??τι?
5. 受理案件
6. 和 : 第一和第二
9. 對應教材五、六
1.
2.
3.
4.
10. 對應教材六
1. 更多用途
2. 阿爾托斯
3. πα?
4. 過去
5. 時間（2）
6.
第二任期
總體目標：
學習希臘語 GCSE 2 的 7.8 全部內容和 9.10 部分內容。
注意：你仍然不要求記住動詞的“六個部分”，但是要求你知道這六個部分的含義；要求記住一些語法知識的比較復雜的形式和特殊情況；需要培養完全自學的能力；需要培養閱讀較長文章的能力。
▲向上滑動查看GCSE古希臘語第二學期課程大綱）（*對本學科有一定了解的學生將有專門為他們設計的課程）
1. 對應教材七、八
1. /
2. 這個和那個
2. 對應教材七、八
1. /
2和
3. 根
3. 對應教材 7
1.
2. 第三名詞 （1）
3.
4. 配套教材 八
1. 動詞
2.
3.
5. 教材第8章可選注釋
1. 和
2. 的
3. 動詞的六個部分（）
4.
6. 教材精選文章
閱讀訓練課程
復習閱讀中第 1-5 周的語法知識
七、配套教材
1. 是/去
2. 帶-形的動詞
3. 帶-形的動詞
4.
5. 第三
8.對應教材八、九
1. 的
2.
3. 第三名詞 （2）
9. 對應教材九
1. 的
2. 帶 ε- 的動詞
10. 配套教材十、自選文章
1. 以 α- 開頭的動詞
2.
三、學習總結與展望
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02古希臘語冬夏密集小班（6-8人）
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03 古希臘語（一對一/二對一）
▲向上滑動查看《零基礎兩學期32課時課程大綱參考（一對一/兩年制）》（*有基礎知識的學生將有單獨設計的課程）
第 1-2 節
字母、發音
第 3-4 節
發音、重音
第 5-6 節
第一單元語法與練習（第一變格?η，第二變格）
第7-8節
第一單元語法及練習（冠詞、修飾語位置）、第一單元詞匯
第9-10節
第一單元 翻譯
第11-12節
第 2 單元語法與練習（動詞系統概述、現在陳述主動語態）
第13-14節
第 2 單元語法和練習（過去式主動語態、將來式主動語態、疑問句、不定式）、第 2 單元詞匯
第15-16節
第 2 單元 翻譯
第17-18節
期中評審
第19-20節
第 3 單元語法與練習（完成時直陳主動語態、過去完成時直陳主動語態、現在時虛擬主動語態、過去時虛擬主動語態）
第21-22節
第 3 單元語法和練習（時態順序、目的從句）、第 3 單元詞匯
第23-24節
第 3 單元 翻譯
第25-26節
第 4 單元語法與練習（第一變格 α η? ??、第一和第二變格形容詞、形容詞位置）
第27-28節
第 4 單元語法和練習（條件從句、單詞縮寫）、第 4 單元詞匯
第29-30節
第四單元 翻譯
第31-32節
最終審核
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04 羅馬 拜占庭 希臘
近日，《拜占庭通史》首版中文版出版，掀起了又一波拜占庭熱潮。要深入??了解這個千年王國的歷史，需要閱讀和理解傳承古希臘、古羅馬和基督教三大文化血脈的史籍和各類經典著作。而對“中世紀希臘語”——一種介于荷馬到亞里士多德的古希臘語和今天希臘共和國通用的現代希臘語之間的語言——的掌握，也成為打開這座寶庫的鑰匙。本課程針對具有一定古希臘語或現代希臘語基礎的學生，以文獻閱讀為主，穿插語法知識復習和歷史文化介紹，希望通過本課程，提高學生的中世紀希臘語閱讀能力。
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05 古希臘散文閱讀
本課程適合已學習基本語法，想進一步提高希臘語原著閱讀能力的同學。閱讀材料可根據學生的喜好選擇，也可以從比較常用的入門教材中選擇，如：
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06 古希臘詩歌朗誦
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07 古希臘散文寫作
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08 古希臘方言和歷史語法
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博揚館古希臘語老師簡介
博研管合伙人
古典語言系主任
老師
加州大學洛杉磯分校印歐語言學博士候選人，牛津大學比較語言學碩士。其研究興趣包括早期希臘羅馬詩歌和印歐歷史語法。
他在本科時期開始研究古典語言，碩士和博士期間講授完整的古希臘語和拉丁語課程，并擔任牛津大學古典學系中級古希臘語教師，擅長從歷史語言學的角度分析古希臘語語法。
教學方向：基礎古希臘語、古希臘散文寫作、古希臘方言、荷馬史詩閱讀
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古希臘
齊云老師
索邦大學古希臘語博士研究生，索邦大學古典文學學士、碩士學位，多年古希臘語、拉丁語學習經驗，知識面涵蓋古希臘語言、文學、文化、歷史principal怎么讀，有閱讀古希臘銘文、紙莎草文獻的系統訓練。博士論文研究方向為古希臘城邦的奴隸制度與社會控制。
精通英語和法語，有學習中世紀法語、德語、意大利語和日語的經驗。能帶領學生閱讀古代碑文和紙莎草文獻，包括墓碑銘文、雕塑銘文、陶器上的私人信件等，通過這些文獻了解古希臘社會、宗教、風俗和歷史。也可講授古希臘宗教、奴隸制和城邦民主等通識課程。可全法語授課。
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古希臘
袁老師
牛津大學古典考古學碩士，紐約大學古典學學士，輔修古典藝術史。本科期間，我學習了三年古希臘語和兩年拉丁語。我多次入選院長嘉獎名單，并以最高榮譽畢業。
高中時期，他的 SAT 語法和閱讀成績為 750 分，SAT II 英美文學、AP 英語語言與寫作、AP 英語文學與寫作均取得高分。本科期間，他廣泛學習世界文學，并選修創意寫作課程。大三時，他參加了紐約市立大學希臘和拉丁學院舉辦的高級拉丁語夏令營。
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古希臘
博迪老師
牛津大學教育學碩士（應用語言學和語言教學）。耶路撒冷希伯來大學國際關系學士、國際政治系、伊斯蘭和中東研究碩士（全額獎學金）。
曾在耶路撒冷師從哈佛大學博士生Green教授學習古希臘語，熟悉兩套希臘語教材的編排，有多年古希臘語教學經驗。
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古希臘
凱凱老師
畢業于牛津大學古典文學系，后考入劍橋大學古典文學系。畢業于清華大學新雅學院，調入外語系（世界文學與文化實驗班），在新雅學院學習期間，GPA多年位居年級第一，曾獲國家獎學金。
作為清華大學“英華學者”，他曾在牛津大學古典學系訪問一年，論文課程全部取得70分以上（）。學習過古希臘語、現代希臘語、古典拉丁語、俄語、日語、泰語等多種語言。曾作為百人團成員參加《中華詩詞大賽》第四季錄制。
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中世紀希臘
老師
本科畢業于中國人民大學經濟學院，碩士畢業于一橋大學，主要從事拜占庭社會經濟史研究，專業方向為古典/中世紀希臘語。
我有豐富的語言經驗，日語N1留學之路，法語學術閱讀水平，對古典日語、拉丁語、古典希臘語等古典語言一直保持著強烈的好奇心，擅長中世紀希臘語教學。
關于古希臘語小班課程的最新公告
【第十五期古希臘語基礎小班（4-6人）】現已開放報名
課程開始日期：
班級以四名學生開始
上課時間：
根據學生的時間統計確定
每周一次，每次2節課（1.5小時），每節20節課principal怎么讀，10周完成
【古希臘語2級小班（4-6人）】已滿???
課程開始日期：
6月22日（星期六）
上課時間：
每周六 20:00-21:30（北京時間）?
每周一次，每次2堂課（1.5小時），一期20堂課，10周完成
【古希臘語初級小班密集班（6-8人）】現已開放報名
課程開始日期：
7月15日（星期一）
上課時間：
每周一/三/五/六上午10:00-11:30（北京時間）
每周四次，每次2節課（1.5小時），分兩個階段48節課，六周完成
注釋參考
工作參考
▲ 向上滑動查看作業參考
試卷參考
▲ 向上滑動查看試卷參考
教材參考
▲ 向上滑動查看教科書參考資料
第一課
博研館古典印歐語課程