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本文是昨天文章《真正的詞匯量不是你背了多少單詞，而是你對變色龍單詞掌握得有多好》的中文版。希望大家將今天和昨天的兩篇文章進行比較閱讀英語作文，并把它當作練習閱讀和寫作的好機會。今天我將用中文解釋為什么詞匯量不在于單詞的數量，而在于你知道一個單詞有多少種用法。請注意，這不是對原始“英文版”的逐字翻譯flushed什么意思，因為當我寫這兩個版本時，我將大腦頻道調到了相應的語言。

英語中有很多變色龍詞。我的意思是說，這些詞有多重含義，就像變色龍會根據環境改變顏色一樣，它們的含義也會根據上下文而變化。根據牛津英語詞典，英語中含義最多的單詞是“run”，僅其動詞形式就有 645 個含義。之前含義最多的單詞是“set”。換句話說，run 是最狡猾的變色龍！以下是一些簡單的定義：

作為名詞

1. 在公園跑步

2. 闖入（闖入）

作為動詞

1. 跑得快。（謠言傳播得很快）

2. 競選（總統）

可以看到，上面只列出了“run”的 4 個意思（run 作動詞的 645 個意思中的 2 個）。這些意思對于以英語為母語的人來說是小菜一碟，但對于我們這些“不太幸運”的英語學習者（尤其是成年英語學習者）來說，卻很難。我們從小沒有機會體驗全英文浸入式的環境，所以這些意思不會像以英語為母語的人一樣成為“第二本能”。同時，成年人的邏輯思維也傾向于在這些不同的意思之間尋找聯系，而事實證明，在大多數情況下，它們之間并沒有任何聯系。那么，我們應該如何處理這種情況呢？

我的訣竅是模擬一個“英語母語情景”（雖然我們以前沒有這樣的環境，但我們總能創造一個，對吧？），在其中我們嘗試寫一個情景故事，其中包含該單詞的所有含義。當你記住這個故事時，找到這個狡猾的“變色龍”就變得很容易了。例如，請看以下段落：

“不會沖水，所以湯米出去告訴他爸爸。當他看到他爸爸時，他從牌堆里拿出一張牌。他拿出一張牌，然后追著它。他把牌扔進籬笆里。他沒有找到，但手里有一手同花的牌。”

沖洗

臉紅

用現金（數錢直到手抽筋）

在上面這段短文中，你看到“flush”這個詞是如何變色的了嗎？這就是我記住單詞的各種含義的方式，很多時候這些含義彼此之間完全沒有聯系，以至于我經常猜測這個單詞的含義是如何產生的：一個人拿著槍指著一個單詞的頭部說：“你應該是指這個，或者那個！”

PS如對本文英文版感興趣請點擊這里。

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