更新時(shí)間：2024-04-12 15:19:05作者：佚名
2010年江蘇省高考分為文科和理科。 政策變化會(huì)影響高考命題嗎？ 2010年高考語文、數(shù)學(xué)、英語三大科目命題走勢(shì)將如何？ 2009年江蘇高考給考生帶來了哪些經(jīng)驗(yàn)和啟示？ 近日，記者通過相關(guān)權(quán)威渠道獲悉，權(quán)威專家對(duì)2010年江蘇高考語文、數(shù)學(xué)、英語三科做出了權(quán)威的走勢(shì)預(yù)測(cè)，并對(duì)2009年高考進(jìn)行了總結(jié)。 更多內(nèi)容將在下個(gè)月發(fā)布的《高考須知》中透露。
2010年高考
中文難度相同，取消題型選擇
論文類型和問題類型暫時(shí)保持不變。
2009年高考語文考場(chǎng)。 南京考生小黃拿起語文試卷瀏覽了一會(huì)，看到了兩道可選題。 一種是議論文性閱讀文本，另一種是實(shí)用性閱讀文本。 二者選其一，小黃毫不猶豫地選擇了實(shí)用閱讀課文。 “分?jǐn)?shù)都一樣2010年江蘇高考英語，但是實(shí)用閱讀課文顯然很容易，我不會(huì)做傻事，所以選擇議論文吧？” 小黃直言不諱的說道。 而且這種練習(xí)方式是在訓(xùn)練時(shí)特別選擇的。 ，我已經(jīng)很熟練了，但是議論文我根本沒接觸過。 班上所有的學(xué)生都選擇了實(shí)用課文。
無論你選擇做什么，都要努力訓(xùn)練。 正是因?yàn)榭忌^于功利，明年江蘇高考語文考試將被取消。 記者昨日還從權(quán)威專家處獲悉，2010年，江蘇高考語文整體變化不大，總分、題型設(shè)置、作文等基本不變。
考生太功利了，考試想做什么就做什么。
昨天，記者從權(quán)威專家處獲悉，2010年，江蘇華文高考將取消選題題型。
專家透露，以往的選題一般有兩道題供考生選擇，一是敘述性閱讀文本，二是實(shí)用閱讀文本。 考生可以選擇一項(xiàng)進(jìn)行回答。 2010年取消選拔考試，但選拔題型和題型暫時(shí)保持不變。 將測(cè)試論文文本或議論文文本。 候選人不需要也不能再選擇。 其中，論述類主要包括散文、散文、評(píng)論，實(shí)踐類包括傳記、新聞、調(diào)查報(bào)道、科普文章等。要求考生理解單詞和句子，分析和綜合2010年江蘇高考英語，包括過濾信息和整理文章中的思路。
他介紹，從2008年開始，語文試卷開始納入選題，這也是新課程改革的需要。 語文教材中有選修模塊，考生可以根據(jù)個(gè)人情況選擇不同的模塊，所以高考中有選修題。
然而，在2008年和2009年的語文高考中，在選擇選題時(shí)，絕大多數(shù)考生選擇了實(shí)用閱讀課文。 但議論文相對(duì)繁瑣，題目設(shè)計(jì)也比較刁鉆，所以考生都回避了。 開啟了這個(gè)難度。 其后果就是老師和學(xué)生都非常功利。 他們?cè)谝环N類型的問題上刻苦訓(xùn)練，而完全忽略另一種類型的文本。 從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，學(xué)生的閱讀能力無法全面提高。 因此，選修題要到明年才會(huì)取消。
“取消選題也在一定程度上體現(xiàn)了公平正義。” 江蘇教育學(xué)院附屬高中特級(jí)教師馮偉民表示，兩道選題都值18分，但對(duì)于出題者來說，想要絕對(duì)平衡很難。 從評(píng)分情況來看，兩題平均分也存在差距。 只要讓每個(gè)人都做同樣的題，這樣就不會(huì)出現(xiàn)相同的分?jǐn)?shù)。
兩題都有可能通過，負(fù)擔(dān)很重
“這樣一來，法考學(xué)生的訓(xùn)練量就會(huì)增加一倍。” 南通市、海門中學(xué)語文帶頭人高迎久老師表示，因?yàn)橐郧皩W(xué)生雖然在復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)同時(shí)復(fù)習(xí)這兩種類型，但在訓(xùn)練時(shí)肯定會(huì)重點(diǎn)關(guān)注。 專注于你想選擇的類別，但現(xiàn)在你不確定會(huì)出現(xiàn)哪一個(gè)，所以你必須兩者都復(fù)習(xí)。
高老師表示，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)在160以內(nèi)，無論是文科生還是理科生都會(huì)面臨同樣的問題。 下一步，預(yù)計(jì)學(xué)校在組織學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)，會(huì)在時(shí)間安排和內(nèi)容構(gòu)成上做出一些調(diào)整，以應(yīng)對(duì)新的變化。
分?jǐn)?shù)還是200分，變化不大
2009年，江蘇高考語文考試總分為200分，其中附加題40分。 選擇歷史的考生需要回答其他問題。 那么，2010年漢語會(huì)發(fā)生什么變化呢？
權(quán)威專家透露，考試須知已整理完畢，除語文科目取消選題外，其余基本保持不變。 雖然2010年實(shí)行文理分科，但語文總分仍為200分，沒有變化。 此外，題目設(shè)置和考點(diǎn)均沒有變化。 至于考生最關(guān)心的高考作文，70分的分?jǐn)?shù)不會(huì)改變。
[提醒]
明年閱讀部分獲得更多積分
昨天，江蘇高考權(quán)威專家也透露，從2009年語文高考平均分分析來看，考生在選擇題部分答得最好，在作文部分平均分最高。更加現(xiàn)實(shí)。 但閱讀部分的分?jǐn)?shù)較低，平均分僅占總分的一半左右。 從這個(gè)情況來看，閱讀部分還有很大的進(jìn)步空間，考生和老師應(yīng)該在這部分多下功夫。
他舉了一個(gè)例子。 例如，2009年，文言讀物仍選用傳記類文章。 選擇題考查實(shí)詞、過濾信息、分析總結(jié)三個(gè)考點(diǎn)。 但句子翻譯分?jǐn)?shù)變成了10分，比往年多了1分。 考生在多項(xiàng)選擇題上表現(xiàn)不錯(cuò)，但句子翻譯得分不高，反映出他們的閱讀水平較低。 建議學(xué)生加強(qiáng)文言文的閱讀理解。
高考須知預(yù)計(jì)下個(gè)月發(fā)布
一般來說，各科目的變化不會(huì)太大。
新快報(bào)訊（記者謝景賢）《高考須知》代表了當(dāng)年高考的方向，也是考生復(fù)習(xí)的權(quán)威指導(dǎo)書。 昨天，記者從權(quán)威渠道獲悉，江蘇省2010年高考指導(dǎo)意見編制工作已基本完成，預(yù)計(jì)將于11月正式公布，比2009年提前了近一個(gè)月。
據(jù)介紹，《說明》將明確告知考生2010年高考將考什么內(nèi)容、以何種形式、難度有多大。 高考中可能出現(xiàn)的一些變化會(huì)在說明中體現(xiàn)。 考試須知主要為《2010年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試須知（蘇卷）》，包括語文、數(shù)學(xué)等三個(gè)科目。 此外，物理、化學(xué)、生物還有《2010年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平考試（選修科目）須知》。 政治、歷史、地理六科也將同時(shí)發(fā)布。
專家透露，隨著江蘇高考方案已經(jīng)成熟，2010年江蘇省高考在題型、難度等方面將與今年保持一定程度的連續(xù)性，不會(huì)有大的變化。 不過，一些考生和家長(zhǎng)擔(dān)心，2010年文理科考試會(huì)帶來一些變化。 這一切要等完整版考試須知發(fā)布后才能揭曉。 因此，大家都非常期待考試指令的早日發(fā)布。
2010年高考
數(shù)學(xué)難度有望降低
比賽背景淡化，試卷結(jié)構(gòu)預(yù)計(jì)保持不變。
數(shù)學(xué)一直被視為大多數(shù)高考學(xué)生望而卻步的道路，但在2010年，這一現(xiàn)象有望得到改變。 記者從權(quán)威專家處獲悉，2010年數(shù)學(xué)高考題目的特點(diǎn)可能會(huì)淡化競(jìng)賽背景。 出題會(huì)考慮學(xué)生的心理，不會(huì)出現(xiàn)奇怪的問題。 不過，想要完整回答最后幾題，需要考生有足夠的知識(shí)。 數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 教材新增部分內(nèi)容雖然較多，但其目的主要是介紹一些思維方法。 除了微積分以外，要求不高。 但由于它是一個(gè)新增內(nèi)容，教師和學(xué)生對(duì)它的了解還不是很多或不深入，所以它仍然是一個(gè)值得研究的領(lǐng)域。
2010年江蘇省數(shù)學(xué)高考結(jié)構(gòu)可能保持不變，即文科160分，理科200分。 有一線數(shù)學(xué)老師表示，看來數(shù)學(xué)難度可能會(huì)稍微降低一些。 這與江蘇實(shí)施“五嚴(yán)”減負(fù)、大幅減少數(shù)學(xué)課時(shí)有關(guān)。
首選試題類型已基本確定
權(quán)威專家透露，通過對(duì)2009年試卷的分析發(fā)現(xiàn)，理科考生在不等式和平面幾何方面得分較低。 這應(yīng)該引起廣大考生的重視，對(duì)選題做出合理的選擇。 對(duì)于2010年高考復(fù)習(xí)，專家們給出了非常具體的建議。 專家透露，2010年高考可能仍以“三角表達(dá)式、角度、最優(yōu)值化簡(jiǎn)與求值”作為首選題型，其次是“在三角形中建立三角函數(shù)關(guān)系，然后求域求最優(yōu)”價(jià)值。” 題型也是可以的，甚至是應(yīng)用題，填空題主要考察“三角函數(shù)的周期性”。 數(shù)列問題可能仍然基于證明算術(shù)幾何數(shù)列的一般性質(zhì)。 它們?cè)从诮炭茣指哂诮炭茣?他們避免了遞歸公式和不等式的證明，這已成為江蘇論文的一個(gè)特點(diǎn)。
立體幾何主要可以考平行度和垂直度的證明，還有一些簡(jiǎn)單的計(jì)算（長(zhǎng)度、面積、體積）。 立體幾何題的難度比較簡(jiǎn)單，因此探究題的可能性就降低了。 空間角度或距離的計(jì)算不太可能在文科中進(jìn)行測(cè)試。 科學(xué)中的附加考試會(huì)考不同的題目，這些題目可能是基于“證明”的空間角度的計(jì)算。 2008年立體幾何沒考，2009年考立體幾何。 這是一個(gè)真假題，所以明年你要適當(dāng)重視三觀考試。 新課程中語文、理科科目的概率統(tǒng)計(jì)內(nèi)容存在較大差異。 建議對(duì)幾十個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容給予足夠的重視。
2010年難度可能會(huì)降低
江蘇高考“解題”部分中級(jí)題較多，這是江蘇區(qū)別于其他省份的又一特色。 關(guān)于衍生品，文科和理科考試的衍生品內(nèi)容大致相同。 科學(xué)考試包括復(fù)合函數(shù)和定積分的推導(dǎo)。 衍生品作為新的內(nèi)容，應(yīng)該成為考試的重點(diǎn)。 使用導(dǎo)數(shù)來表征函數(shù)，或通過已知函數(shù)性質(zhì)求出參數(shù)的范圍。 2008年江蘇考了“導(dǎo)數(shù)應(yīng)用題”，理科加試考了“混合導(dǎo)數(shù)與定積分”“混合型”題，2009年沒有考。2010年仍要重視導(dǎo)數(shù)題的考試。 小題中，這兩年都考了三次函數(shù)。 你應(yīng)該多關(guān)注指數(shù)函數(shù)和二元函數(shù)，以及三角函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。 在科學(xué)方面，還應(yīng)該注意復(fù)合函數(shù)和定積分的求導(dǎo)。
您如何看待江蘇高考數(shù)學(xué)命題可能發(fā)生的變化？ 六合高中特級(jí)數(shù)學(xué)老師劉明表示，2009年的高考數(shù)學(xué)題很少有競(jìng)爭(zhēng)背景，而且很有可能2010年的數(shù)學(xué)題會(huì)比2010年的數(shù)學(xué)題簡(jiǎn)單一些。 2009年，這是因?yàn)槿W(xué)生都在減少課業(yè)，高中生也不例外。 他們無法在周六或晚上上課。 一般來說，學(xué)校的高中生一般將數(shù)學(xué)課減少到每周三到四節(jié)，這樣需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容就較少。 2010年高考期末考試幾題能力要求的小幅下降，正符合這一變化趨勢(shì)。
2010年高考
英語可能比較難
聽力速度適當(dāng)加快，增加功能題和推理題。
“2010年高考英語題的預(yù)期趨勢(shì)是突出話語，強(qiáng)調(diào)語言交流，注重實(shí)際語言環(huán)境和英語實(shí)際應(yīng)用。” 權(quán)威專家透露，2010年英語高考可能會(huì)以中等難度的信息題為主。 功能題和推理題會(huì)逐漸增多，聽力速度也會(huì)適當(dāng)提高。 構(gòu)圖仍采用半封閉構(gòu)圖。 一線老師分析，2010年高考英語水平可能比2009年更難，考生在復(fù)習(xí)時(shí)不可掉以輕心。
專家指出，2010年高考英語可能以中等難度的信息題為主，功能題和推理題將逐漸增多，聽力速度將適當(dāng)提高（一般達(dá)到2009年高考最后一篇的水平）入學(xué)考試）。 單選題重點(diǎn)測(cè)試詞匯和語法基礎(chǔ)知識(shí)，以動(dòng)詞為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)牛津教材中3500個(gè)單詞和120個(gè)詞匯的考試。 完型填空繼續(xù)注重勵(lì)志主題，增加話語問題（根據(jù)上下文判斷），生詞出現(xiàn)頻率要增加； 當(dāng)出現(xiàn)背景問題時(shí)，還必須審查跨文化差異。 閱讀理解方面，四篇文章以豐富性、詞匯量、推理題為原則。 它非常重視語言和文化背景的考試，要求提高閱讀速度。 選材以英文原版書刊報(bào)紙為主，長(zhǎng)句較多。 其中，社會(huì)文化類文章：以記敘文、議論文為主，注重中西文化差異； 軼事類文章：由于前幾年沒有出現(xiàn)幽默故事，2010年可能會(huì)收錄。主要考察結(jié)果的發(fā)生、發(fā)展和判斷。 歷史地理篇：考察英語國(guó)家的主要景點(diǎn)和歷史事件，通常注重細(xì)節(jié)問題，涉及地理知識(shí)的考試。 傳記類文章：注重細(xì)節(jié)，輔以推理題。 任務(wù)型閱讀仍然要求考生填一個(gè)單詞，但由原來的6：4（原單詞與概括詞匯的比例）變?yōu)?：3。 考生需要總結(jié)三個(gè)詞。 2010年實(shí)踐論文考試仍可能打分，考生需注意考試細(xì)節(jié)。 構(gòu)圖仍采用半封閉構(gòu)圖。
建議2010級(jí)考生在復(fù)習(xí)時(shí)采用有效的練習(xí)和實(shí)踐，利用語境將靜態(tài)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)知識(shí)，將消極知識(shí)轉(zhuǎn)化為積極知識(shí)，以意義為核心，以功能為目的。 堅(jiān)持培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣（定時(shí)閱讀、略讀、搜索閱讀、集體閱讀），保持一定的閱讀量和一定的速度，有效提高閱讀能力。 通過思維導(dǎo)圖，可以將知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，強(qiáng)化話語意識(shí)，提高語言應(yīng)用和分析能力。 養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌敕忾]半開放式作文，提高寫作能力。
據(jù)一位頂尖高中老師分析，2010年的難度可能會(huì)比2009年更大，因?yàn)樵~匯量要求增加了，聽力速度也更快了。 但老師也表示，2009年說話速度加快了，所以現(xiàn)在高中高考生的訓(xùn)練起點(diǎn)也更高了，不會(huì)措手不及。 往年的英語試卷一直都很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在預(yù)計(jì)難度會(huì)增加。 （謝景賢、黃艷）
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