更新時間：2024-02-09 21:16:06作者：佚名
解決問題時今日網校，策略產生的過程。
構建團隊運作的機制與能力（溝通﹑協調﹑互助?）
成員對團隊的認同感與共識
個人利益與團隊利益怎樣抉擇
二十、齊眉棍
游戲簡介：全體分為兩隊集體游戲活動，相向躺臥集體游戲活動，共同用拇指將一根木棍放在地上，手離開木棍即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手腕上的同心桿將根據培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻闡明了企業內部的協調配合之問題。
游戲人數：10-15人
場地要求：寬闊的場地一塊
須要器材：3米長的輕棍
游戲時間：30分鐘左右
活動目的：在團隊中，假如碰到困難或出現了問題，好多人馬上會找到他人的不足，卻極少發覺自己的問題。球員間的埋怨、指責、不理解對于團隊的害處……這個項目將告訴你們：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提升球員在工作中互相配合、相互協作的能力。統一的指揮+所有球員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。
二十一、驛站傳書
游戲類型：團隊協作型
游戲目的：使學員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實現的重要意義；制度規則的構建與修正。
游戲介紹：全隊成員排成一列，大家每位人這時侯就相當于一個驛站,待會兒培訓師會把一個帶有7位數以內的數字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,大家要借助大家的聰明才智把這個數字信息傳到最上面那位伙伴的手中.當那位伙伴收到信息之后呢要迅速的舉手,并把其實了信息寫在紙片上交給最上面的培訓師!!聯賽總共會進行三輪.在信息傳遞的過程當中我們會有一些規則來約束.
游戲規則:項目開始后:(所謂項目開始是指培訓師喊開始,信息從前面一位伙伴開始傳遞那刻起)
1,不能講話
2.不能回頭
3.旁邊的伙伴的任何部位不能超過后面人身體的肩縫橫截面以及無限延展面.(前后標準要以最上面的某個物品做參照,例如白板.離白板近則為前,離白板遠則為后)
4.當信息傳到最上面伙伴手中時,那位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓師手中,計時會以舉手那一刻為截至時間.
5.不能傳遞字條和扔字條
6.項目的最終解釋權和裁判權歸培訓師(要解釋清楚,個別很有爭議的方式,和我們培訓的整個中心相吻合算正確,背離則算錯誤)
7.第一輪時間≤2分鐘.(給出8分鐘的討論時間,之后回去PK)
第二輪：原先規則繼續生效,新的規則降低:
8.第一輪所有方式不能再使用.
9.不能傳遞和扔任何物品.
10.第二輪時間≤1分鐘(給出7分鐘的討論時間,之后回去PK)
第四輪：以上規則繼續生效,新的規則降低
11,第一輪第二輪所有方式不能使用.
12.第四輪時間≤40秒(給出6分鐘的討論時間,之后回去PK)
第三輪：以上規則繼續生效,新的規則降低
13.前兩輪所有方式不可用.14.脖子不可以離開地面
15.第三輪時間≤20秒(給出5分鐘的討論時間,之后回去PK)