更新時間：2024-05-12 20:28:14作者：佚名
臨夏一中的學生與育英中學的學生進行配對。
4月24日上午，在濟南育英中學，甘肅省臨夏回族自治州臨夏市第一中學的38名學生站在育英中學的學生旁邊，一起舉行升旗儀式濟南育英中學怎么樣，并與育英學生結對參加同一班。 ，在育英中學開始了為期半天的“深度體驗”。 據悉，育英中學也是臨夏一中學生赴濟南泉城求學的最后一站。
2021年，東西部協同教育中，濟南市市中區與甘肅省臨夏回族自治州臨夏市結成合作伙伴，兩地合作交流成果豐碩。 此次游學也是兩地學生的首次交流活動，意義重大。
抵達育英中學后，38名臨夏學生首先參觀了位于育英中學的共青團山東省會址。 通過小解說員的講解，臨夏學子了解了山東共青團組織創建和發展的光輝歷史，也了解了一代又一代育英學子與祖國同呼吸、英勇奮斗的光輝歷史。在革命建設時代。
“歡迎來到濟南！” “很高興見到你！” 結對儀式上，兩校學生分別介紹了自己的家鄉和學校，并交換了小禮物。 伙伴之間沒有任何尷尬和隔閡，很快他們就成了無話不談的好朋友。 操場上，臨夏學子在一對一好友的帶領下，站在各班級的升旗游行隊伍中，身臨其境地體驗了育英中學莊嚴的升旗儀式。 隨后，臨夏學子與結對好友來到班級濟南育英中學怎么樣，共同完成一節課，體驗了緊湊活躍的課堂氛圍，收獲頗多。
“我住在黃河頭，你住在黃河尾，真是一江之隔萬里姻緣。很高興來到泉城濟南，與大家見面。”我在濟南的朋友們，這是一次獨特的成長之旅。” 臨夏市一中學生周巧云說。
自2021年7月18日濟南市市中區與臨夏市簽署教育合作發展協議以來，雙方教育部門緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅持有針對性的重點和問題定向，并在學校開展結對和課程改革。 雙方在教學研究、教師培訓、信息合作等方面進行了深入交流。
本次臨夏一中學習活動由市中區和臨夏市共同舉辦。 這是第一次完全由學生參與的交流活動。 在參觀育英中學之前，38名臨夏學生還領略了濟南“山、泉、湖、河、城”的獨特魅力。 他們來到英雄山紀念革命先烈，了解紅色故事，感受紅色精神； 走進紅色基因水利風景區——濟南百里黃河風景區，了解黃河的歷史變遷英語作文，感受黃河文化； 來到趵突泉、黑虎泉，近距離感受“天下第一泉水”的獨特魅力； 參觀山東省博物館、山東省博物館省科技館，體驗奇峰綠韻和現代科技。
“我們學校的校長和幾位老師都是市中區派到臨夏市進行幫教的。校長和老師經常給我們介紹泉城濟南的風土人情和美麗的風景，這次我們能夠來濟南特別高興，體驗到什么叫三面荷花柳繞，一城滿山，半城湖水。”臨夏一中學生方嘉庚學校負責人告訴記者。
“四天的時間里，同學們和老師們收獲很大，我們帶著黃河的情誼來到了泉城濟南，感受到了山東深厚的文化底蘊和山東人民的熱情好客。” 臨夏市第一中學副校長賈偉表示，教育橋梁促進了人才雙向流動。 作為東西方合作中學生的交流活動，濟南育英中學學生們良好的精神面貌令人震撼，老師們的專業精神給他們留下了深刻的印象。 學生之間的這種交流互動，有利于學生樹立遠大志向，激發他們建設家鄉的熱情和信心。 （本報記者 石春勇）