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#策劃#，#策劃書模板范文5篇#所指的策劃書，是針對某個處于未來階段的活動，或者尚未發(fā)生的事件，展開策劃，并且呈現(xiàn)于讀者面前的文本。以下是?無憂考網(wǎng)整理出來的策劃書模板范文，歡迎各位進行閱讀！ 標(biāo)點。

1.策劃書模板范文

一、主題說明

春節(jié)屬于中國重要節(jié)日范疇內(nèi)的一部分，是中國人闔家團圓之際，人們會吃團圓飯，會去逛商店，會去購置年貨，會去張貼春聯(lián)，會去懸掛年畫等。本主題依據(jù)春節(jié)來組織以及開展教育活動，整個主題活動劃分成寒假前、寒假中、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)驗籌備階段，寒假中主要是體驗性活動的階段，寒假后主要是見聞交流的階段。歷經(jīng)這幾個階段，能讓幼兒于多樣活動里學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀以及風(fēng)俗習(xí)慣，并且豐富以下這些經(jīng)驗：

①春節(jié)之時，乃是農(nóng)歷正月初一，它作為農(nóng)歷新年起始之時刻，屬于中國人民極為重要的節(jié)日，還是一家人得以團圓相聚之日子 。

春節(jié)之前，人們時常呢，會去逛商店，會去采購年貨，會去懸掛年畫，同時會去張貼春聯(lián)等等。到了除夕那天，要享用豐盛的年夜飯。

③春節(jié)的時候，小孩子會收獲好多壓歲錢，這壓歲錢體現(xiàn)著大人對于孩子的心愿以及美好的祝愿 。④春節(jié)存在著諸多特殊的食品，像：糖果、年糕之類的 。⑤春節(jié)有著好多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等等 。

二、主題目標(biāo)

曉得春節(jié)乃是我國傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)降臨之際，自身又年長一歲，知悉春節(jié)部分習(xí)俗，諸如拜年、給壓歲錢之類的 。

2.感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。

參與多種多樣特別豐富非常多彩的春節(jié)有關(guān)活動，運用連貫起來完整沒有間斷的語言表述春節(jié)期間的所看到的，所聽聞的事情。

三、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排

四、家園共育

家長于孩子制出的那張賀年卡之上，借由文字去記錄幼兒所講述的那些祝賀話語喲，而后讓孩子帶著它前往幼兒園里進行交流分享呢。

帶領(lǐng)著孩子去逛一逛市場，去欣賞或者購買年畫，去欣賞或者購買春聯(lián)，去欣賞或者購買剪紙等等，以此來感受過年時候的民俗氛圍。

在給孩子講述《年的故事》之時，介紹那些關(guān)涉過年的林林總總民間風(fēng)俗習(xí)慣 。

2.策劃書模板范文

一、活動目標(biāo)

借助跟同伴、老師以及家長一同的那種慶新年活動經(jīng)歷，去感受源自親情、友情還有師生情的情感體驗 。

2、感受過新年的快樂。

3、曉得新年乃是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，度過一年之后我們又年長了一歲，去體味成長的快樂。

二、活動準(zhǔn)備

1、召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。

2、音樂和制作卡片材料。

3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4、新年小禮物

5、幼兒自帶水彩筆

活動時間是，20xx年x月x日的下午4：30 ，要是家長還沒有下班，那么可以等下班后再過來 。

三、活動過程

各位身為家長的人士以及處在小朋友階段的孩童們，大家好呀！歡迎諸位在今日來到咱們名為大一班的集體之中，與我們一道去歡慶全新一年的降臨之事喲 。我們已經(jīng)和快快樂樂的20xx年相互作別了，而明天我們便也要來迎接這嶄新鮮新的一年啦 。我在這個地方代表我們班級的所有老師向大家致以新年問好喔 ，祝愿大家在新的一年里面身體能夠健健康康的 、事事都會順?biāo)煨囊鈬} ！

1、團團圓圓自做餐

各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動。

孩子在家長以及教師的一起帶領(lǐng)之下，參與進開始包餃子的活動里起步網(wǎng)校，接著歷經(jīng)下餃子的過程，隨后又去品嘗餃子，從中感受集體活動所帶來的親情感，還有成就感。

2、甜甜蜜蜜送祝福

是家長與孩子一塊兒去制作賀卡的，所用的是廢舊材料以及彩紙，制作的成果為新年賀卡，后與朋友進行賀卡交換，還送上了新年祝福語。

3、快快樂樂親子游

玩瞧瞧誰能猜對的游戲，學(xué)數(shù)九歌。孩子身為每個家庭的核心要點，每位家長對于自家孩子喜歡啥吃的，啥玩法，啥穿著等，那可是清楚得很。就想著考考各位家長，看看您對自家孩子究竟是不是真知曉。

4、喜氣洋洋舞起來

家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

5、送上新年的禮物。

附：《數(shù)九歌》

一九二九，滴水勿流；

三九四九，鉸開搗臼；

五九四十五，樹頭叫鵓鴣；

六九五十四，笆頭出嫩枝；

七九六十三，破衣兩頭甩；

八 九七十二，黃狗攤陰地；

九九八十一，外婆磕一跌。

注：數(shù)九從冬至日起，冬至進九，表示進入一年中寒冷的季節(jié)。

3.策劃書模板范文

一、活動目標(biāo)

1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2.鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

二、活動準(zhǔn)備

1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2.背景音樂《新年好》。

三、活動重難點

首先，展示出用于裝扮新年環(huán)境的各式各樣的卡片，或者是課件喲，以此來激發(fā)幼兒參與到活動之中的興趣呢。

教師展示出各類醒目且溫馨又快樂的有關(guān)節(jié)日的環(huán)境，以此激發(fā)幼兒那種裝扮新年氣氛的興趣 。

2.教師引領(lǐng)幼兒講出卡片上的環(huán)境是借助什么材料來裝扮的了嗎？思考一下又有什么材料能夠用于布置新年環(huán)境呢。

（二）引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境

首先要有教師，然后教師出示氣球，接著引導(dǎo)幼兒去探討，探討的內(nèi)容是，氣球應(yīng)該放置在教室何處位置，還要探討要用哪些東西，方可將氣球固定起來 。

2.幼兒表達(dá)出需要繩子的想法，目的是能夠?qū)馇蚬潭ㄗ。驮谶@種情況下，教師把彩帶展示出來，引領(lǐng)幼兒去展開探討，探討的內(nèi)容是，采用何種方式能夠讓我們的教室變得更加漂亮呢？

提示：教師得引導(dǎo)幼兒大膽地把自己的想法說出來，并且要把彩帶運用到合適的位置上。比如說，可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上面，之后再掛到教室的天花板那里，如此一來，教室的上空就會飄起漂亮的彩色氣球，而且還垂掉下來好看的彩帶。

3.教師引領(lǐng)幼兒去觀察一下教室的環(huán)境狀況，手指向窗戶處，讓幼兒講出給窗戶用窗花來進行裝扮，這樣才會更凸顯出新年的那種氣氛。

教師拿出已經(jīng)剪好的那種窗花，引領(lǐng)幼兒去學(xué)習(xí)如何剪窗花，還引導(dǎo)帶著幼兒非常小心地把剪好的窗花打開，之后貼至窗戶上面用來裝飾新年時候的環(huán)境。

（三）欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅

先是教師引領(lǐng)著幼兒去觀賞那剛剛布置好的新年環(huán)境，接著要讓幼兒逐個去介紹自身所裝扮的環(huán)境，最后還要留下操作時的足跡 。

2.欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。

四、活動延伸

誘導(dǎo)幼兒運用所學(xué)到的用以裝扮新年氛圍的方式，去裝扮家中的新年環(huán)境 。

要是條件許可，能夠借助課余之時，為孩子拍照，使孩子成長的腳印得以留存。

4.策劃書模板范文

一、活動目標(biāo)

在20xx年1月，使教學(xué)活動變得豐富多樣，借此讓孩子去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，進而了解春節(jié)相關(guān)的一些風(fēng)俗習(xí)慣 。

2、通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。

二、活動時間

20xx年1月份。

三、活動形式

微型課程、手工美術(shù)活動。

四、活動內(nèi)容安排

美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。

課程內(nèi)容安排如下：使孩子知曉新年的由來，開展拜年禮儀的學(xué)習(xí)，練習(xí)學(xué)說新年吉利話語，教授歌曲《新年好》，于春節(jié)期間進行安全教育“安全在我心中”，其內(nèi)容涵蓋，春節(jié)間需注重飲食，要合理規(guī)劃飲食與休息，杜絕燃放煙花爆竹，規(guī)避靠近煙花爆竹，走親訪友得有禮貌，緊跟家人 。

環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。

5.策劃書模板范文

一、主題說明

春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)驗準(zhǔn)備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣，并豐富以下經(jīng)驗：

①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一，是農(nóng)歷新年的開始，是中國人民重要的節(jié)日，是一家人團圓的日子。

②春節(jié)前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯。

③春節(jié)的時候，小孩子會收到好多壓歲錢，這些壓歲錢象征著大人對孩子那份美好的心愿，以及誠摯的祝愿。

④春節(jié)有許多特殊的食品策劃書案例，如：糖果、年糕等。

⑤春節(jié)有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

二、主題目標(biāo)

1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的一些習(xí)俗（拜年、壓歲錢等）。

2.感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。

3.參加豐富多彩的春節(jié)活動，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

三、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排

一種交流方式是談話，其中涉及年畫與春聯(lián)；還有詩歌形式，比如賀年卡；數(shù)學(xué)方面，要區(qū)分上中下，還要理清邏輯關(guān)系；音樂領(lǐng)域，有歌曲新年好，還有音樂欣賞鈴兒響叮當(dāng)；科學(xué)范疇為美麗的冰花；紙工所涵蓋的是剪窗花；在社會領(lǐng)域，探討的是你給誰拜年；體育項目是卷炮仗；健康主題是保護皮膚；另外還有環(huán)境創(chuàng)設(shè)的介紹 。 。 。

1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。

有代表意義的年畫要張貼成為主題墻飾內(nèi)容，幼兒和家長一起去收集有關(guān)春聯(lián)的來歷，還有關(guān)于春聯(lián)的傳說，以及春聯(lián)的習(xí)俗等 。

3.語言區(qū)域呢：第一點呀，要拿來有關(guān)春節(jié)的圖書哦，還有圖片資料呢，把這些提供出去呀，是供幼兒用以自主閱讀的喲。

②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。

③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。

將各種窗花、圖案進行收集，放置于生活區(qū)，供幼兒嘗試進行剪貼操作；另外策劃書案例，在教室中使用福字、阿福以及燈籠等物品來進行裝扮，以此營造新年的氛圍，讓幼兒能夠感受新年所帶來的快樂。

5.表演專區(qū)，預(yù)備好各式的服裝，以及頭飾，還有音樂磁帶等物品，用來供幼兒演唱那歡快的歌曲，同時進行表演歡慶的舞蹈 。

美工區(qū)，需準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等，以供幼兒使用，他們能用剪刀剪出各種形狀的窗花，還能用彩紙設(shè)計制作賀年卡，以此讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。

四、家園共育

1.家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

2.帶領(lǐng)孩子逛市場，欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。

3.給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。