更新時(shí)間：2021-05-20 04:26:29作者：admin2
1.日語(yǔ)專業(yè)是所有本科專業(yè)中最難申請(qǐng)日本留學(xué)的。
2.lz到底是想去讀研究生還是研修生？
3.日語(yǔ)專業(yè)最適合申請(qǐng)日本文化研究的相關(guān)專業(yè)。
如果有什么具體問(wèn)題，申請(qǐng)流程或是獎(jiǎng)學(xué)金之類的，直接問(wèn)我吧。給我發(fā)信即可。我是大四的，明年到日本讀碩士，全獎(jiǎng)
一、日本老齡化嚴(yán)重就業(yè)崗位多，日語(yǔ)小語(yǔ)種回國(guó)就業(yè)機(jī)會(huì)多
我們從兩方面來(lái)分析，首先日本社會(huì)的高齡少子化，社會(huì)的勞動(dòng)力不足，加上東京即將舉辦奧運(yùn)會(huì)，大家普遍預(yù)測(cè)奧運(yùn)會(huì)后日本講應(yīng)該新的發(fā)展，這就為留學(xué)生提供了更多就業(yè)的崗位和就業(yè)的空間。這對(duì)留學(xué)生而言會(huì)直接成為最大的受益者。
另外日語(yǔ)作為一個(gè)小語(yǔ)種本身就有一定的稀缺性，加上日本留學(xué)普遍要求學(xué)生具備日語(yǔ)和英文的雙重語(yǔ)言能力，所以相對(duì)于單一語(yǔ)種具備專業(yè)知識(shí)的人而言，同時(shí)具備日語(yǔ)，英語(yǔ)和專業(yè)能力的學(xué)生在面對(duì)就業(yè)的時(shí)候就會(huì)有更多的選擇空間。
二、可選擇的范疇廣，包括醫(yī)學(xué)專業(yè)
日本留學(xué)已經(jīng)形成了自己的體系和招生經(jīng)驗(yàn)，日本大學(xué)的專業(yè)基本上都向外國(guó)人開(kāi)放申請(qǐng)。留考選拔制度給更多的留學(xué)生提供公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，東經(jīng)日語(yǔ)需要特別說(shuō)明的是，日本的醫(yī)學(xué)專業(yè)，包括齒科專業(yè)的本科，碩士，博士都是面向外國(guó)人開(kāi)放的，只要符合學(xué)校的招生要求都可以報(bào)讀，這對(duì)于想學(xué)醫(yī)學(xué)的學(xué)生選擇日本留學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，另外外國(guó)人也可以在日本就醫(yī)就業(yè)。
三、 日本允許合法打工，勤工儉學(xué)的同時(shí)增加職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)
日本是一個(gè)允許合法打工的國(guó)家，對(duì)于工薪階層的家庭來(lái)說(shuō)日本是一個(gè)比較合適的選擇，整體費(fèi)用不是很高，加上勤工儉學(xué)可以解決生活費(fèi)的很大支出，另外鼓勵(lì)學(xué)生在合理安排自己學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)可以利用打工的經(jīng)驗(yàn)來(lái)接觸更真實(shí)的日本社會(huì)生活同時(shí)積累自己的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，留學(xué)對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)不僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提升語(yǔ)言能力，更多的要能夠融入當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)生活，積累職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后無(wú)論是在日本就業(yè)還是在國(guó)內(nèi)就業(yè)都是積累寶貴的財(cái)富。
四、日本有很多優(yōu)勢(shì)的專業(yè)
日本社會(huì)中 計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)業(yè)、社會(huì)福祉類、動(dòng)漫類，基礎(chǔ)設(shè)計(jì)類都是國(guó)內(nèi)前景廣闊的就業(yè)方向。從目前的現(xiàn)狀來(lái)看，去日本留學(xué)的學(xué)生選擇的專業(yè)也基本集中在這幾個(gè)方向，這些專業(yè)正好是國(guó)內(nèi)很欠缺的。而且這些領(lǐng)域日本在世界范圍內(nèi)都有一定的優(yōu)勢(shì)地位。
五、 政府對(duì)海歸人才就業(yè)予以大力支持
從現(xiàn)在政策點(diǎn)分析，國(guó)家對(duì)于留學(xué)生歸國(guó)就業(yè)有很多優(yōu)惠的政策比如北上廣深戶口問(wèn)題、工資保險(xiǎn)上的資金補(bǔ)助，這些都是為了留住優(yōu)秀歸國(guó)人才的舉措。
東經(jīng)日語(yǔ)認(rèn)為，不要因?yàn)楝F(xiàn)在有很多觀點(diǎn)說(shuō)海龜都不是海龜都是變成海帶而動(dòng)搖自己留學(xué)的觀點(diǎn)，留學(xué)更多的是應(yīng)該是人生的一種難得的體驗(yàn)，不僅僅局限于專業(yè)能力的提升，更多的是通過(guò)對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感到熟悉感，最后是在這個(gè)環(huán)境中如魚(yú)得水是無(wú)比的財(cái)富。