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各學(xué)院、各講師團(tuán)：

為進(jìn)一步提高課程教學(xué)質(zhì)量和研究生培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《浙江工商大學(xué)研究生“三幫一輔”工作實(shí)施辦法（試行）》，學(xué)校繼續(xù)開展研究生助教工作。符合條件的教師可申請?jiān)?019-2020學(xué)年第二學(xué)期設(shè)立助教崗位。具體工作說明如下：

1. 助教崗位申請條件

1.本科生助教崗位設(shè)置條件

1、講師具有教授職稱，獨(dú)立授課；

2、下學(xué)期負(fù)責(zé)兩門課程的教學(xué)；

3.課程性質(zhì)為專業(yè)核心課、專業(yè)選修課或通識課。

（二）研究生教學(xué)助理崗位設(shè)置要求

1.講師具有高級專業(yè)技術(shù)職稱，有豐富的研究生課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；

2.班額原則上在20人以上；課程性質(zhì)為學(xué)位課、專業(yè)必修課或?qū)I(yè)選修課留學(xué)之路，一級核心課程優(yōu)先考慮；

3.研究生課程助教一般應(yīng)當(dāng)由博士生擔(dān)任。

2. 教學(xué)助理的主要職責(zé)

1、協(xié)助批改作業(yè)：在主講老師指導(dǎo)下，協(xié)助主講老師批改作業(yè)，并及時(shí)向主講老師反饋；

2.登記出勤情況并記錄學(xué)生的平時(shí)成績和作業(yè)分?jǐn)?shù)；

3、協(xié)助老師解答學(xué)生疑問、編寫實(shí)驗(yàn)課程資料、協(xié)助指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)課程、批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告等教學(xué)輔助工作；

4.網(wǎng)絡(luò)課程（BB平臺維護(hù)）資料上傳、維護(hù)相關(guān)工作；

5、協(xié)助教師指導(dǎo)課外閱讀。教學(xué)助理根據(jù)學(xué)生所承擔(dān)課程的性質(zhì)、學(xué)分和主講教師的要求，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)課程的課外閱讀；

6.對于設(shè)有練習(xí)課的課程，協(xié)助老師按照教學(xué)大綱安排開展練習(xí)課；

7、協(xié)助老師對學(xué)生進(jìn)行考前輔導(dǎo)；

8、協(xié)助講師組織學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)課堂或大班小組討論的教學(xué)模式的討論；

9.參與教師教學(xué)改革項(xiàng)目等。

3. 助教選拔程序

1.教務(wù)處、研究生院匯總、審核本科生、研究生助教崗位編制，確定助教崗位數(shù)；

2.及時(shí)向研究生發(fā)布教學(xué)助理崗位信息，研究生可根據(jù)相應(yīng)條件自愿申請；

3. 任課教師所在學(xué)院成立助教選拔小組浙江工商教務(wù)網(wǎng)，根據(jù)報(bào)名條件選拔符合條件的研究生，選拔結(jié)果在學(xué)院網(wǎng)站上公布。

4. 倉位管理

1.任課教師應(yīng)嚴(yán)格要求助教按照其工作內(nèi)容，加強(qiáng)對其的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查；

2.學(xué)期末對助教履行職責(zé)情況進(jìn)行全面考核；

3、助教津貼每學(xué)期末統(tǒng)一發(fā)放，助教津貼來源為學(xué)校“三助一助”基金；

4.對不能勝任工作、責(zé)任心不強(qiáng)的助教，應(yīng)及時(shí)解除其教學(xué)職務(wù)；因助教造成教學(xué)事故或造成不良影響的，由教務(wù)處、研究生院依法查處，對指導(dǎo)不力的，還應(yīng)當(dāng)追究主講教師的責(zé)任；

5、助教崗位聘期一般為一個(gè)學(xué)期。

符合條件的教師填寫《助教崗位申請表》（見附件）報(bào)送所在學(xué)院。所在學(xué)院審核、匯總本科生助教崗位申請信息，報(bào)教務(wù)處李春紅老師（電話：）；審核、匯總研究生生助教崗位申請信息浙江工商教務(wù)網(wǎng)，報(bào)研究生院薛薇薇老師（電話：）。報(bào)送教務(wù)處、研究生院的截止時(shí)間為12月31日15:00。

研究生院教務(wù)處

附件1：助教崗位申請表